情况分析报告推荐10篇.docx
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1、情况分析报告推荐10篇情况分析报告第一篇济光村班子运行情况分析1、对班子的分析(1)结构情况:广济乡村现有村两委干部4人,年龄最大的50岁,最小的33岁,平均年龄43岁;男女比例为3:1;文化程度上,大专1人、中专及高中2人、初中1人;四人均是本村人,均是种植能手。符合本地化、知识化、专业化、技能化要求。(2)工作能力。我们对班子的团结情况、组织领导能力、服务群众情况、凝聚人心情况、带领发展能力、促进和谐情况、依法办事情况、勤政务实情况、工作实绩好坏、廉洁自律情况和综合评估情况共十一项指标进行了无记名测评,测评档次分别为好、一般、差。参加测评的人数共计40人,测评结果分别为32:8:0、31:
2、9:0,、30:10:0、31:9:0、28:11:1、32:8:0、31:9:0,、30:10:0、32:8:0、30:10:0、31:9:0。在上述指标中,好的比例最高达80%,最低70%,只有1个差。说明该班子运行情况良好,得到了党员、干部和村民代表的认可和肯定。(三)存在问题。经调查,党员、代表、干部对村两委工作的反映主要集中在以下几个方面:一是发展思路上,要不断开拓进取,不可求稳思想太重,特别是在水果生产上,希望村两委逐步带领大家走向合作社的形式,形成产销一条龙;二是加强水泥路建设,比如:7组的水泥路;三是加强沟渠掏淤和整治,方便群众用水,比如9组村办公室后面的沟,希望得到整治。2、
3、班子成员分析我们对班子成员的整治思想素质、团结协作情况、服务群众情况、工作能力、工作作风、生活作风、工作思想、依法办事情况、工作实绩、廉洁自律情况和综合评估情况共十一项指标进行了无记名测评,测评档次为好、一般、差,参加测评共40人,测评结果分别为:34:6:0、34:6:0、32:8:0、32:8:0、32:8:0、31:9:0、29:11:0、31:9:0、28:12:0、31:9:0、28:12:0。:33:7:0、34:6:0、33:7:0、32:8:0、30:10:0、31:9:0;30:10:0、31:9:0、29:11:0、31:9:0、28:12:0。:32:8:0、33:7:0
4、、33:7:0、31:9:0、32:8:0、31:9:0、29:11:0、30:10:0、28:12:0、31:9:0、:33:7:0、33:7:0、33:7:0、32:8:0、32:8:0、31:9:0、30:10:0、32:8:0、31:9:0、33:7:0、26:13:1.好的比例最高为85%,最低为65%,只有一个差,说明班子各成员团结协作,工作积极、认真负责。在广大党员、代表、组干部中具有一定的威信。对的建议主要是:在处理问题时,犹豫不决,拿不定注意;对的建议是抽出更多时间主动与村民小组、农户联系、妥善化解各类矛盾纠纷。情况分析报告第二篇发改局领导班子实践科学发展观情况的分析检查报告
5、分析检查存在问题,查找问题的根源,落实整改措施,既是开展解放思想实践科学发展观活动的重要环节,同时也是开展本次活动的最终目的。自今年2月份以来,我局领导班子严格按照市委、市政府和市实践办的工作要求,牢牢把握解放思想、转变观念、开拓创新、推进科学发展这一主题,以加强学习和深入调研为手段,以广泛征求意见和梳理问题为依托,紧密结合本单位职责任务,认真从思想观念、素质能力、工作作风、制度建设等方面进行深入的剖析,理清了阻碍科学发展的主要问题及其根源所在,在此基础上,初步找到了下一步整改的措施和方法,现分析报告如下:一、落实科学发展观的做法和成效近年来,我局领导班子在市委市政府的正确领导和省发展改革委的
6、指导下,坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕市委市政府的工作部署和要求,立足本职,恪尽职守,兢兢业业,创新工作思路和工作方法,做了大量扎实而富有成效的工作,为“推进经济社会双转型,建设富强和谐新东莞”,实现经济持续快速协调健康发展和社会进步作出了积极的贡献。回顾我局在贯彻和落实科学发展观方面的工作实践,主要做法和成效有如下几个方面:(一)注重对科学发展观的学习,进一步理清了有利于科学发展的工作思路。一是注重对科学发展观理论的学习。近年来,局领导班子通过制订学习计划,掀起了对中央、省、市领导关于科学发展观重要讲话精神的学习热潮,尤其是xxx召开以来,xxxxxx代表xxx中央所作的“xxx”报告,成
7、了全局上下学习的焦点。一方面,领导班子成员积极围绕科学发展观的历史沿革、基本内涵和要求等,展开积极的讨论,开展了大量的调查研究,并带头撰写心得体会,在理论上不断深化对科学发展观的认识,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性。另一方面,领导班子积极联系本局职责,针对产业结构调整、转型升级的突出问题,就如何更新发展理念、完善发展思路等进行了认真的学习思考,提高了对进一步解放思想、着力破解发展难题重要性的认识。要领导班子成员和有关业务科室科长参加的考察组,先后赴深圳、中山、广州、佛山、无锡、苏州和环渤海四市进行学习考察,并与当地发改部门座谈。通过学习考察,我局干部从中深深感受到先进城市在解放思想,推动新一
8、轮大发展方面的科学思路和不凡气魄,很好地开拓了我们的视野,进一步加深了对本部门工作职责定位的认识。通过对科学发展观理论的学习和对先进城市经验的吸收,领导班子的思想观念得到了很大的转变,推动科学发展的工作思路也得到了进一步的明晰:发改部门就是要抓统筹协调,就是要把握发展的大局。具体来讲,一是要切实转变观念,把工作的重心放在对重大问题的研究上,积极做好市委市政府的参谋和助手;二是要提高各项规划的水平,切实推动规划的有效实施,发挥规划对科学发展的引领作用;三是要把对重大项目的策划和服务,作为推动产业结构升级转型的重要环节来抓;四是要从产业政策、项目准入管理、重大工程建设等方面入手,大力推进节能减排;
9、五是要加强对各项改革的统筹,完善科学发展的机制体制;六是要从以人为本,促进和谐的高度,重视粮食储备和粮食安全工作等。思路决定出路,在接下来的近一年时间里,我局的工作格局得到了很快的调整,新的工作机制正在形成,工作的新局面正在打开,广大干部的精神风貌有了很大的改善。(二)切实加强对重大问题的研究,为科学发展决策提供了必要的依据。新一届局领导班子成立以来,我局把对重大问题的研究作为各项工作的重中之重,积极围绕经济社会发展中的热点、难点问题和事关发展全局的战略性问题,开展调查研究,形成了大量有价值的调研材料,为科学发展决策提供了必要的依据。一是加强对经济社会“双转型”有关问题的研究。围绕现代产业体系
10、、主体功能区规划、外源型经济转型升级、发展循环经济等开展了多项专题调研,形成了一批有价值的调研报告,如加强综合统筹,促进经济社会双转型、我市发展循环经济的思考和建议、发展产业集群提高东莞产业竞争力、加快发展现代服务业促进产业结构调整、东莞市可持续发展战略实施情况报告等,受到市委市政府或有关部门的充分肯定。二是加强了对产业结构调整相关问题的研究。开展了产业政策、产业空间布局、人口控制等方面的调研,形成了全面统筹谋划完善工作机制推进产业机构优化升级、关于加快产业结构调整的实施意见(初稿)、东莞市产业空间布局研究(初稿)、关于我市人口调控的目标与对策建议(初稿)等文稿。三是定期做好经济形势分析。我们
11、制定了关于经济社会发展分析工作的基本框架,进一步规范了全局经济社会发展分析工作,定期撰写季度、半年度和年度经济形势分析及计划执行情况等报告,积极把握经济运行态势,提出应对措施,为市政府提供决策资料和各种信息。四是围绕节能减排进行专题调研。今年年初,我局与市科技局联合组成调研组,前往河北省保定市和福建省厦门市就发展节能及新能源产业、推进节能降耗进行了专题调研考察,形成了保定、厦门节能与新能源产业发展考察报告,在吸收保定、厦门经验的基础上,结合我市实际,起草了关于促进发展节能和新能源产业的意见,有效推动了我市节能减排工作的开展。(三)科学编制实施发展规划,较好地发挥了规划对科学发展的引领作用。情况
12、分析报告第三篇名著是中国文学的重要组成部分。通过对名著的学习,可以使学生们更好地了解写作与文化。但许多学生对于名著的阅读都只停留在一个较低的水平,大多数人都无法精读。通过对学生阅读名著的情况的调查,可以使学生们充分了解现在的问题所在,并使他们了解到阅读名著的重要性及迫切性。调动学生阅读名著的积极性,而且可以使学生的课外生活更加充实。通过调查,可以帮助教师、家长了解学生阅读情况,更好地指导学生进行阅读,有针对性地培养学生的阅读习惯。在使用调查表之后,对于统计来说,也是一件十分繁琐和大量的工作。我们几个人进行了分工,每个人负责一部分,身为组长,我当然负责大部分工作。我们忠实地仔细记录了每一个数据,
13、最后由我完成了初步的统计工作。这耗费了我们一个周末的时间。之后,剩下的工作自然交给了对于电脑比较擅长的张俊同学,他运用中文Excel97对数据进行了处理,我又添加了一些图片,使这些数据显得更加形象生动。奉贤中学学生对于名著的阅读情况可以从一个侧面反映出学生课外阅读和对于语文学习兴趣的情况。因此我们小组随机抽取了高一、二学生进行问卷调查,共收回答卷高一188份,高二50份,其中男女比例约为1:1,为保证调查的数据真实、可信,我们采用了不记名问卷调查方式,当堂发卷,当堂收卷。关于最喜欢的名著部分。75与66的高一、二学生选择情节构思,可见大多数学生只停留在阅读作品本身,而没有挖掘其深层涵义。有46
14、、30的高一学生选择“人物形象、思想内容”,50、30的高二学生也这样选择,可见有先学生的阅读还是比较认真的。还有3的高一与2的高二学生对于背景、封面设计、格调品位、古典气息等感兴趣。关于阅读时间的安排。34的高一与40的高二学生是利用一天的空余时间,25%与28的高一、二学生利用双休日,30%与42%的高一、二学生利用假期。可见学生阅读时间的安排有很大差别。许多文学爱好者充分利用时间,更多的则是利用双休日及假期。关于师长对于阅读名著的态度,只有不到8和4的家长反对,但支持并积极给予帮助的只占38和24。可见师长还需积极帮助学生,使其更加用功地阅读名著。通过调查分析,我们得出如下结论:(1)绝
15、大多数中学生喜爱阅读名著。社会、学校、家庭、应该形成合力,共同为学生创造出一个良好的阅读名著的氛围,教师和家长应该积极对中学生进行有针对性的阅读指导、督促,让他们尽可能纠正、找出各种不良的阅读动机,尽可能地利用时间阅读,尽可能地养成写读书笔记的习惯,从而获取阅读名著的实效、高效。(2)语文教师应该通过各种有组织的活动调动学生们阅读名著的积极性,如组建班级图书馆、成立读书小组、上读书交流课、写读书心得、出一份班报等。研究感悟研究性课程虽然在上学期就已经开设,但那只是给我们开几次讲座,讲解一下方法,真正到这学期开始实践了才发现并不如想象中的那样简单。在调查初,是由指导老师给我们讲解了调查表的一些基
16、本形式、内容的大概,如果不是参考资料,恐怕要完成这么一份调查表还需更长的时间,质量也必定会差得多。可是,做任何事情都要借鉴前人的经验,有时还要尽量利用前人已经有过的成果。在调查表出来之后,收发调查表也是有困难的。对于许多不认识的人,大多数人都不太可能会合作。但我想如果是他们自己班的同学,应该会好办得多。于是我便尽量地把试卷给将要调查的班级里面的人,让他(她)来协助我完成收发工作,这是有成效的。如果是我直接收发的试卷,情况不容乐观,如果是通过中间人收发的试卷,结果通常很让人满意。其他组员完成的工作也不错,大多数都能收回来,并且许多学生都积极地完成试卷,使我们的调查工作得以顺利完成。整理调查结果也
17、是十分令人头痛的。将近250份的试卷要一份份地看过去,将结果记录统计。有些学生没有很好地合作,答案并没有汇总到表格,这必然又增加了我的负担。幸好后期的统计工作是用电脑来进行的。因此所在的精力要少得多,从中可以体现出计算机的优越性。调查分析完成之后,打印的任务同样也是十分艰巨的。20xx多个字的一篇之么长的文章,就是从头到尾看一遍也要花上一段时间,更别说是将它一个字一个字地打出来。我花了整整一个下午才完成,手指几乎要僵硬了,头晕眼花,再多几个字我一定撑不住。做任何事都不可能不遇到困难,但一旦经过了努力获得了成功,回首看时,会有无比的自豪感。指导教师点评本课题小组同学选择了贴近学生实际的名著阅读情
18、况作调查,先作了相关资料的搜集。明确了问卷调查表设计的主要板块,并一一落实到每个问题的提问中。由于组员以前对这方面接触较少,在具体的条目安排上一时难以准确把握,他们在老师的指导下,不厌其烦地作修改,力求简洁、准确。调查表在本校高一、高二学生中作随机发放,虽然组员都为男同学,性格较内向,平时社交活动也较少,但为了调查表的顺利发放、收回,人人想办法、巧动脑、多动口、勤动手,克服了不少困难,多锻炼了表达能力和交往能力,人人感到“我真行”。组员在大量的数据统计分析后,基本上能有针对性地反映本校学生名著阅读情况,发现问题,并提出了有一定价值的建议。不仅学生本身对名著的认识,对阅读的态度有了提升,而且对推
19、动全校的文化建设,营造良好的文化氛围,有着积极的启迪意义。情况分析报告第四篇这个暑假奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加进了世贸,国内外经济日趋变化,天天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生
20、活中,实践中学其它知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不着名遭遇吧!我并没有由于我在他们眼前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做销售员,天天9点钟下午2点再从下午的4点晚上9点钟分段时间上班,固然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在食品店里固然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里
21、也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地往做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以进步自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终回保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我
22、得往面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个题目是,学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的题目,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操纵这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,固然大学生生活不像踏进社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些题目有
23、了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的出发点,有了更多的知识层面往应付各种工作上的题目,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不可少。究竟,2年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出往工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份气力,我们应该在今天
24、努力把握专业知识,明天才能更好地为社会服务。情况分析报告第五篇一、参加群众路线教育实践活动情景。自从开展群众路线教育实践活动以来,我按照院里的安排,进取参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干警学习会,还是科室小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了团体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自我存在的作风问题。二、自查情景。对照院里要求查找的工作作风重点进行自查,自我认为我个人总体上还做得比较好。一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是
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