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1、【实用方案】 新员工入职培训方案其七新员工入职培训方案。一、培训目的1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。二、培训程序1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查。三、培训资料1、中心(公司)岗前培训中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司
2、)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的.问题。2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责。介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。3、集团整体培训:集团职校负责不定期分发员工培训手册(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地
3、理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)四、培训反馈与考核1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套;新员工培训;表,部门中心(公司)集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认。2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修
4、改,完善。3、培训结果经职校抽查后,统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次。五、新员工培训实施1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。3、集团内部宣传;新员工培训方案,透过多种形式让全体职工了解这套新员工培训方案,宣传开展新员工培训工作的重要好处。4、所有新员工在正式上岗前,都务必在中心(公司)集中培训1次,(培训资料见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司
5、)可根据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间,1般状况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间1周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。实用模板新员工培训方案怎么写一、新员工培训目的1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使其快速融入工作环境。2、让新员工熟悉岗位职责、工作流程,与工作相关的知识及应具备的基本素质。3、消除新员工的陌生感,增强其归属感。4、培养新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。二、培训内容员工需熟识的内容:1、企业简介2、企业标识3、企业文化及公司愿景4、企业组织架构图5、公司旗下项目及其运营现状
6、6、各部门的工作流程7、各部门职能8、规章制度9、转正及离职办理流程10、沟通交流机制及方式三、培训流程第一天:由行政部门发放员工手册部门主管负责给新员工安排工位、领取办公用品中午由老员工带其进行午餐,并告知订餐事宜部门主管向其介绍团队成员、公司概况、工作岗位及职责,指定一名资深老员工带新员工,参观部门环境及公司环境其他岗前培训第七天:由公司组织集体进行新入职员工培训培训前由新员工填写入职培训反馈表(考核主管对于新员工的培训工作情况)如员工不能基本了解公司及工作内容情况,则处罚主管,每人次扣除200元。第十天:由部门经理或主管与新员工进行非正式谈话,重申工作职责。探讨工作中出现的问题,并回答新
7、员工的提问。对新员工入职以来的表现作出评估。第十五天:由总裁办、人事部门与新入职员工谈话(任意选取一到两名),沟通工作,了解其职业定位。发放意见调查表,汇总新员工对于公司的意见及建议。第三十天:由新员工对老员工进行培训,主要交流在上一家公司的工作情况及经历、刚毕业学生可交流在校期间所学某项专业知识。(根据情况选取)优质职场范文新员工入职简历表优秀模板六篇新员工入职简历表【篇一】转眼间,加入嘉峪关索通预焙阳极有限公司这个大家庭已经一个多星期了,我也逐渐适应了公司的新环境,由刚进公司的忐忑不安到现在的逐渐融入这个团队我感受颇多。首先我应该感谢公司给我这次工作学习的机会。我深信我是幸运的,很庆幸能够
8、加入到一个团结和睦的团队,庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导,庆幸拥有这么多亲切热情的同事。我入职时间虽然不长,但是目睹了公司领导对工作项目的精益求精,同事之间友好和谐的工作态度?这些都让我切身感受到加入其中是个正确的选择,同时也切身感受到公司带给我的自豪感和使命感。相信这份自豪感、使命感将会使我更有激情地投入到以后的工作和学习当中去。作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在前期准备中对公司有了一些初步的了解,但对于公司的企业文化还不是很熟悉,只是初步的认知,我们都知道企业的迅速发展和队伍的不断壮大都离不开企业文化的指引,嘉峪关索通预焙阳极有限公司更加清楚这一点,将公司的战略理念与企业文
9、化充分融合,所以形成公司成员之间相互学习,相互帮助,深入钻研的这种高效率的工作方式,同时开拓了我们的技术视野,融洽了人际关系?入职以来十分感谢公司领导对我的关心与鼓励,以及同事、工友们对我的指导与帮助。初来公司,我对即将要从事的工作几乎是一无所知的,我是个文科生,大学期间学习法学知识,对我的具体工作所要求的知识和技能几乎是一片空白,但是很快就在领导和同事们的关心和指导下掌握了这些技能。学习这些技能之初我心里很忐忑,生拍出什么差错,可是似乎这些差错在我学习的过程中如影随形,这让我的自信心一度很受打击,但是部门领导给我很大的宽容和鼓励,工友们更是不厌其烦的给我帮助和提示。现在我已经熟悉了我的工作,
10、我相信通过不断地实践操作,总结经验,我会愈发的熟练,精益求精。来公司的这段时间,让我感触最深的是公司“以人为本”的人文关怀理念。主要表现在两个方面。一、完善的安全生产制度。这主要体现在我公司对安全生产的重视及对员工安全生产意识的培养。入职之初不但有相关安全生产知识的学习,更重要的是公司完备的安全生产责任制度。现代企业,安全生产应为企业的最高追求,这也体现出企业对员工负责,尊重员工生命的明确态度。二、公司人员各司其职又互相关心的和谐氛围。从我入职第一天,办理相关手续到现在工作上手之后的种种,我无时无刻不在这种良好的氛围中成长。这让我这个新员工十分感动。为了让我尽快熟悉工作,从我们部门的领导到我的
11、班组长再到工友都给予我莫大的帮助与鼓励,让我信心满满的走上工作岗位。我感谢他们,在今后的工作和学习中不断地给我指出缺点与不足。我会虚心接受他们的批评,不断修正我工作中的瑕疵,以优良的工作成绩回报公司及同事们对我的期待!公司给予了我自信,教会了我凡事要有计划性,要善于总结。在工作中,我学着有计划有步骤地去工作、学习、总结:今天我学习到了什么?工作中我遇到了什么困难,又是怎样解决的?通过计划和总结,自信心不断增强,提高了学习和工作效率,进入了相互提高的良性循环。作为一个新员工,在今后日子里,我一定会严格遵守公司规章制度、虚心学习、和同事关系融洽,同时我也坚信,我们共同努力,公司一定能够走得更远。新
12、员工入职简历表【篇二】一、新员工入职感言格式:新员工入职感言一般应包含三部分的内容:第一部分:加入新公司的具体情况简介此部分主要应包括1、加入公司的时间(一个月?半年?)2、加入公司后的简单感受(同事们很关心自己,工作日益上手等,还可说明自己的心情,诸如自豪、幸运、挑战等)我们是幸运的要珍惜机会,走好未来职业发展之路:面对毕业=失业的社会局面,我们无疑是幸运的,能在拿到毕业证的同时就拥有一份劳动合同和稳定的工作,一方面是我们在校期间是努力用心的,另一方面是公司的培养机制对我们的成长是有帮助的,所以才让你们走出校门的同时能拥有这样一个合适的成长、发展的机会。第二部分:详细介绍进入新公司后的情况此
13、部分可包括1、工作中遇到的问题及如何解决的,期间的所学、所得业务上,实践知识过于单薄,还需加强2、对工作本身的认识,如有建议,也可简单阐述3、在入职的这段时间,若有诸如新员工培训经历、公司组织的拓展训练的经历,或者参观公司及它公司经历的话,也可将其间的感受写上第三部分:表决心(简单,切不可长篇大论)顾名思义,此部分主要是表述以下对未来工作的期许和对企业发展前景的展望,并简单表一下自己未来工作的态度和决心当然,也许会有人说说一万句,不如做一件事。此部分也可省去不述。二、新员工入职感言范文新员工入职感言范例一(通用版)我来到xx虽然只有一个月的时间,但在这短短的一个月里,却让我感到公司领导对工作的
14、精益求精,不断创新,对员工的无微不至-让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激情的投入到工作中。作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我得于尽早从那种紧张情绪
15、中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,xx是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!在xx,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。对于我来说,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良
16、好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与xx一起迎接明天的辉煌。新员工入职简历表【篇三】20xx年8月19日从北京来到了正式入职工作的第一站-山西大同。在没有给我们派遣之前我也曾幻想过很多次,人生的第一站会是怎样的呢?之前内心的担忧与焦虑随着不断前
17、行的客车慢慢的消散了我终于踏上了工作的旅途!大同的天比想象中的要干净很多,气候几乎和我家那里一样,一种亲切的感觉油然而生,我突然觉得在这里可以放下一切,尽心尽力的去工作。当我和两个同事到了项目部,迎接我们的是前辈们热情的款待,让我觉得,这里是我的一个新家,我首先要做的就是尽快的融入进这个大家庭,成为他们中的一员。这里是我职业生涯的起点,能来到这里,认识这些前辈我觉得自己很幸运,我要做的就是不断的向他们学习,积累工作经验!来到项目部的第二天,我跟随师傅来到了施工现场,通过前辈们的介绍我对这个工程有了一个大概的了解,这个工程已经接近尾声了,相对来说现在的工作比较清闲,这也正好给了我充足的时间尽快了
18、解这个工程以及补充房建基础知识。我不断告诫自己,刚来到现场不能急于求成,凡事不能一蹴而就,需要静下心来慢慢的去领悟。时间过得很快,我来到大同项目部已经一个多月了,这期间,我对这里的工程有了更全面的了解,也学到了不少知识,同时我也在不断地思考,怎么样才能掌握更多的工程施工知识并且尽快的独立起来,实现自己人生价值,对此我的见解如下:首先,作为新人要为自己制定一个长期的目标,这个目标就是我们未来奋斗的方向,没有方向的人容易迷失自己。我们有了方向,但重要的就是矢志不渝的朝着那个方向走下去,成功始终都属于那些坚持到最后的人。仔细想一下,公司给我们提供了优越的发展机会,我们又是赶在与时俱进的好时代,为了父
19、母,为了家人,为了那些时时刻刻在关心你的人,更是为了我们自己,我们没有任何理由不去坚持下去,走下去,有可能不会成功,但是不走下去一定不会成功;其次,不管以前我们学的什么专业或者学到什么知识或者接触到什么工程,那些都不重要,殊途同归,重要的是我们现在的位置,最重要的是摆正自己的心态,虚心的向身边的人学习,哪怕是最普通的工人。实践出真知,每个人都有我们值得学习的地方,要始终保留自己“空杯”的心态;再次,现在我们处于信息时代,各种信息资源非常丰富,我们要行之有效的利用起来。我们也许不会走那么远,看不到那么多,但是利用网络我们可以学习到很多实用的知识。利用休息时间我们可以浏览各种与建筑工程有关的论坛,
20、去借鉴别人的经验,学习一些新技术,了解一下建筑行业最新动态,不断地充实自己;最后,也是最重要的,我们要与公司的前辈、同事融洽相处,一个团体只有大家的心聚到一起才能称之为一个合格的团体。我们每个人的性格习性不会相同,作为我们刚入职年轻人最重要的是学会理解与包容,凡事多站在别人角度上去考虑,这样,很多不必要的麻烦就可以避免了,我们的团体会因此更具有凝聚力,这样还能有什么困难能难得住我们呢?我们还要严格要求自己,不能随便放松,正如同臧宏主任跟我讲的一样,你将来想怎么要求你的下属,那么,从现在开始你就按着那个要求去做,将来一定会成功!以上就是我的感悟,作为新人我们应该感谢公司的前辈,毫无吝啬的指导我们
21、,让我们少走弯路。我们唯一能回报他们的就是让自己尽快的成长起来,为公司多做贡献。其实我们现在就是在路上,不断地刻画我们人生的轨迹,能走多远还是要看我们最后能坚持多久,除去那些不能坚持走下去的人,在人生路上没有不成功的人。新员工入职简历表【篇四】我带着自己的梦想与追求,来到了期盼已久的xx,从公司四天紧锣密鼓的入职培训中,让我更清晰的认识了自己,使我更加坚定了自己的选择,能成为xx的新进职员,深感荣幸!新进职员的培训结束了,留给我的不仅仅是感动,不仅仅是经验,也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托,更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。企业文化的洗礼,自身心灵的洗练,让我没有了离开家乡的孤独与寂
22、寞感,抛弃了迷惘和彷徨,让我更深刻的了解了xx。xx的企业文化,经营理念与服务理念,一幕幕辉煌,一份份成绩,让我叹服,让我感动,让我找到了久违的归属感,内心充满了对这里的无限眷念和渴望,我清楚的认识到这里就是我新的开始了,面对这样一个快乐的,积极的,向上的,勇敢的团队,我希望自己能尽快地融入此团队,敢于创新,追求务实,坚持学习,我也坚信,它值得我为之努力奋斗!在人的一生当中,实现自我价值是非常重要的,能够提升自身的价值,为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献,是衡量自我价值的标准,所以我认为越有挑战力的工作,就越有他所具备的特殊价值,我为成为xx一员而倍感自豪。在今后的工作中,我会坚持不懈的努
23、力,为xx的明天而奋斗,相信xx的明天会更强大,更辉煌。新的舞台,新的机遇,新的挑战,以后是未知的,未来有无限可能性,我希望做一个负责任的人,一个值得信赖的人。面对机遇,面对挑战,我会自信的接受,我相信我们可以一起创造辉煌。在理论培训中,我了解到了公司的历史,公司的企业文化和公司的完整架构,以及公司每个员工必须具备的条件和责任心,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。xx会给予每个员工相应的关心,会给每个员工足够的空间展现自己,xx的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,与xx一起迎接挑战!从这次的培训中,我学会了一句话,只要有目
24、标,路就不会消失,短暂而紧张的培训过程中,培训师精彩的授课技巧,让各位新进职员在快乐中接受了培训,并没有疲惫的感觉。是的,积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。所以我的心有多大,舞台就会有多大,心态决定一切。所以我会用最积极的心态去面对自己和每一位顾客和朋友,我坚信,没有做不成的事,只有不愿做的事。作为团队中的一名新员工,我会尽快让自己成长起来,在团队中有所担当,承担相应的责任,我会发挥新员工学习能力强,工作热情高的优势,多向有经验的同事学习,使自己尽快的能融入团队,融入公司,独立高效地完成相关工作!在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态,有十足的信心
25、勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质,我会靠我自己的努力赢得大家的认可,我会加油拼搏,相信我,不求最好,只求更好!我会成功的!新员工入职简历表【篇五】光阴流转,逝者如斯,4年的大学生活已经定格成了美丽的回忆。惜取时光,迎接挑战,我将以一个五局新员工的身份去开创精彩的未来。20年7月7日,我来到五局总部所在地长沙,当我乘车经过宏伟端庄的中建大厦的那一刻,我心中不禁油然而生出自豪与激情。这就是中建五局,是我未来职场生活的梦想舞台!我将在这里,掀开我人生的崭新篇章!入职期间发生了许多趣事,让人感动,让人
26、难忘,我不禁想执笔叙怀,来将这一段人生的宝贵经历铭记于心。生活篇喜欢吃辣椒的湖南人,性格也极为豪爽热情,坐火车时的邻座大叔就是这样一位湖南人,当他知道我是来长沙中建五局报到入职之后,二话不说驱车把我送到了长沙建筑工程学校。当我看见大叔从原路返回的时候,我才知道,大叔根本就不是“顺路送我一程”,而是特意送我。想到此处,我心中不禁暖洋洋的。除了“顺路”大叔,室友们的帮助和关心也让我很快融入了新的环境、新的阶段。记得报到体检的那天,我因为旅途劳顿身体不适,抽完血后出现了胸闷、晕眩的症状,同去的室友见状立马喊来了医生,并且一直陪伴在我身边,当我让他赶紧去训练场集合军训,为其他学员服务的时候(他是连队的
27、生活委员),他说了一句让我铭记在心的话:“你是学员,也是我的室友,如果我连你都照顾不好,我又怎么去帮助更多人呢?”勇于承担,我在他身上看到了五局一贯倡导的可贵品质,当我们真正进入职场,这种品质也会让我们在平凡的工作中发光发亮的吧。关于入职期间的生活,说多久也说不完,五局对我们的细心呵护,教官探寝与我们畅聊,让我们在这里感觉到了家一般的温暖。军训篇提起军训我们并不陌生,大学的军训让我们有了一个很好的基础,然而要在有限的时间里训练出团队的默契和协调,对我们来说是一个不小的挑战。在训练之初,齐步走不齐、口号喊不响、正步踢不到一块去,估计我们的表现让教官们十分头疼吧,但是教官并没有放弃我们,我在他们眼
28、中看到了“责任”二字训练好我们,让我们成为一个团结的集体是他们的责任。一遍遍的操练,教官嗓子都喊哑了,没有戴帽子的教官们曝晒在烈日下,估计不比我们凉快当我们不断取得进步的时候,他们的眼里流露出的肯定与欣慰,让我至今难忘。培训篇提起入职培训,最让我印象深刻的有两个词。第一个是“全新五局”。在培训中,我们了解了五局的昨天今天和明天,在为五局而自豪的同时,也感觉到了自己肩上的责任与义务。我们将奋力拼搏,努力肩负起这全新的责任与义务。第二个词是“信和”文化。信为本,和天下,五局倡导的企业文化让我深为震撼。站在五局人的新角度上,我看到了更广阔的天地。以前的我在价值观上不免狭隘了,更多的是想着自己的“小家
29、”,然而现在,我却看到了值得我为之奉献的“大家”。承担社会责任,这是勇于担当的五局教会我的。总的来说,入职培训是我们走出校门到踏上工作岗位的一个过渡,在这里,我们告别了稚嫩的青春时代,告别了无忧无虑汲取知识的时光,为即将踏上的工作岗位准备着高昂的斗志和“信和”的职业精神。虽然入职时间还很短暂,但是满满的收获已装好我为工作准备的行囊。新员工入职简历表【篇六】匆匆打点了学校生涯的青春,卷起了奔向未来的行囊,怀揣着美好的希望与饱满的热情,我来到了电力运营公司赵石畔项目部这个大家庭,开始了人生新的起点。从一名大学生转变到一名电力工作人员,从单纯的校园生活进入到社会生活,这是我人生中最大的一次转变,有很
30、多需要去熟悉、去适应的东西。身份的转变使我骤然面临知识构架的转型、生活方式的转换及人际交往的变化等各种挑战。所幸从第一天报道时我就感受到了项目部领导和同事的热情,人事专干和综合办的同事全程陪同帮我办理入职手续、收拾打扫宿舍、解决食宿问题,让我很快适应了全新的环境,有了从一个家回到另外一个家的温暖感受。入职第一天综合办人事专干便开展了新入职员工教育培训活动,详细讲解了项目部概况、管理理念及组织构架、奖罚制度及福利政策等事项;安技办安全专工进行了电力安全工作规程培训,耐心介绍了国家有关安全生产、职业健康等法规、制度,重点讲解了事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施,千叮咛万嘱咐让我注意自身安全,
31、学会自我防护;我即将入职的仪电队进行岗前安全教育培训,讲解了系统的岗位检修工作、生产工艺流程及岗位安全职责。短短几天的培训,让我了解到集团“君子文化”建设工程、公司的发展历程及现况,初步了解了项目部的基本运作流程,感受到了同事们扎实的专业知识和温暖热情的关爱。“事事留心皆学问”,初出校园的我需要经历从理论知识到工作实践的过渡,需要花费大量时间和精力去体会、去提高。这几天师傅们精、细、准的专业知识与对待新员工的耐心与热情使我发现了自己身上巨大的差距,在日后的工作生活中,我一定努力学习,虚心求教,为赵石畔项目部做出自己最大的贡献。新入职实习教师的入门培训方案集锦新入职实习教师的入门培训方案【篇一】
32、一、指导思想为进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平,使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶,根据国家教育部中小学教师继续教育工程方案和新形势下对教师素质提高的要求,制定本方案。二、总体目标以培养全校教职工的信息技术素养为核心目标,重点培养一线教师应用信息技术进行教育教学的能力。三、培训类型根据培训对象的实际差异,选择不同的培训内容,采取两种不同层次的培训类型:(1)普及型培训对象:没有信息技术基础的教职工。培训目标:通过培训使他们了解信息技术,能使用计算机等现代信息技术开展日常工作。(2)提高型培训对象:具有一定的信息技术使用知识与技能的教师。培训目
33、标:通过培训,不仅使他们能更新信息技术观念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论,同时能成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。四、培训对象(1)小学部全体在编在岗教职工。(2)男57岁(含57岁)以上、女52岁(含52岁)以上的教职工可选择自愿参加。五、培训地点十二中实验楼四楼多媒体教室。六、培训时间每周一、周五下午第三节,每次一课时,时间如有变化另行通知。七、培训组织(1)培训工作由教导处负责组织落实。(2)培训教师由教导处的陈森同志担任。八、培训要求(1)培训对象要按要求按时参加学习,如确有特殊原因不能参加学习的,要提前向主管领导请假。(2)培训对象每次参加学习要签名登记
34、,以便掌握培训的效果和培训努力方向。(3)为保证培训效果,参加学习的教职工要充分预习。九、培训内容(1)WindowsXP操作基础-1课时(2)Word20xx中文字处理-3课时(3)PowerPoint20xx中文演示文稿-4课时(4)ExceL20xx中文电子表格-5课时(5)计算机网络基础-2课时以上共计15课时,为普及型课程,大约需要两个月时间,之后经过测试和筹备,开设提高型课程。十、培训测试教导处将在培训过程中以适当形式进行测试,以便掌握培训效果。新入职实习教师的入门培训方案【篇二】随着教育教学改革的不断深入和发展,特别是在新教材实施的过程中,在新形势下,我们广大教师已面临时代的挑战
35、,摆在我们面前的任务越来越艰巨,为了帮助我学区教师不断提高教育教学工作的理论水平和提升教学工作的实际能力,按照科学发展观的要求。坚持以为为本,以教师为本的原则,结合朱家沟学区的工作实际,根据县教育局的相关文件精神和堰塘乡教办的指导意见,特拟定本培训方案。一、成立骨干教师培训工作领导小组。组长:毛世洋副组长:陈启财成员:刘超、简光会、张刚、张翊军、曾庆伟、刘遐贵、梅琴、吴宇坤、杨通林及各教研组组长。领导小组职责:组长:负责指导监督工作的开展及经费使用。副组长:负责起草和制定骨干教师选拔推荐实施方案,确定培训学科、具体组织开展学习培训工作。成员:协助组长、副组长开展工作,协调处理工作中相关事宜,刘
36、遐贵负责资料的收集和归档整理。领导小组下设办公室,由陈启财组织办公。二、骨干教师培训工作任务。1、根据上级有关文件精神,按照县教育局等教育主管部门的具体要求及意见,落实骨干教师培训工作任务,打造学科带头人。2、认真组织开展骨干教师培训活动,采取适当的方式,深入课堂选拔骨干教师培训对象。3、20xx20xx年培训学科及任务指标。学科设置:初中语文、数学、物理、化学、英语;小学语文、数学、科学。任务指标:乡级骨干6人,县级骨干2人。4、骨干教师的认可及评价:由工作领导小组深入课堂听课,在预设指标内进行初步评价,首先评定为校级骨干教师。再由乡教办通过评选,评出乡级骨干教师,最后推荐参加县级骨干教师评
37、选。5、骨干教师的评价标准:备课资料完整,符合新课程改革要求;掌握一定的现代教育技术,能够运用现代教育设备开展课堂教学,教学效果显著;基本条件符合文件规定。6、骨干教师培训必须通过上公开课、示范课等形式进行评选,按步骤逐层推荐。7、骨干教师的参评方式按照上级有关文件精神要求,结合学校客观实际,采取自己申报和学校推荐相结合的办法。8、骨干教师的待遇。被评为骨干教师的,由学校进行适当的物质奖励,并在年末综合量化考核中适当加分,其标准由学校研究决定。新入职实习教师的入门培训方案【篇三】为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全区中小学、幼儿园教师师德素养和专业水
38、平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据鹿城区教育局关于做好20xx年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知(温鹿教办函20xx21号)文件精神,决定开展20xx年全校教师暑期师德专题培训工作,现将有关事项通知如下:一、培训主题和谐教育,幸福师生二、培训内容本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习师德楷模为重点,加强师德建设,促进教师专业成长,围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。三、培训对象汇南小学全体在职教师。四、培训形式本次培训
39、采用集中和分散学习相结合,有视频报告、教师论坛、个人自学等形式。五、培训时间20xx年8月22日至28日,26日下午进行学科素养测试。六、培训纪律及要求1.不迟到早退,自觉遵守培训签到制度,如有特殊情况,请到校长处请假。2.严格遵守会场纪律,保持会场清洁和安静。3.认真做好3次自学师德书籍或视频材料学习笔记,4次集中培训笔记,参加1次教师素养考试。4.总结本次师德培训活动,上交一篇培训总结电子稿。七、培训安排培训时间培训内容主持人培训对象培训地点备注8月22日(周三)专家报告8月23日(周四)专家报告8月24日(周五)上午8:3011:30视频讲座师者:做更好的自己下午2:305:30视频报告
40、爱与责任-师德之魂8月26日(周日)自学学科素养考试8月28日(周二)论坛:教师专业成长下午专家讲座新入职实习教师的入门培训方案【篇四】一、培训目标通过培训,使新教师更新教育理念,提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度,尽快融入学校的教育文化,缩短新教师的角色转换期。二、培训对象20_年_月进入我校的新教师。三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。四、培训内容1、师德修养培训:着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规
41、范、教师职业素质的认识,确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。2、教学常规培训:着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责,规范新教师的教育教学行为。3、教学技能培训:着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力,进行备课、说课方法的训练。五、基本做法与要求1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓,把政治思想教育和师德教育放在首位,提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。2、为新教师配备一德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师,在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带,具体指导新教师的教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课
42、不少于30节,并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于10节,并要对所听的课给予点评指导。3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训,使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学,初步掌握备课、上课、作业(布置、批改、检查)辅导、考试等教学常规工作,养成自觉钻研业务的良好习惯。4、新教师要制定好个人计划,根据学习的内容,写好学习笔记,提高自身素质和教育教学理论水平。新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练,尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水
43、平和课堂教学效果等方面。集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。分散实践培训的考核,采用上汇报课,编写教案、检查读书笔记等方式进行。考核验收的内容及负责部门:1、理论学习考试,由教科室负责。2、新教师与指导教师听课情况,由教务处协同级部进行检查。3、新教师汇报课、教师基本功比赛,由教务处、教科室负责。4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇,由教务处负责。#结束新入职实习教师的入门培训方案【篇五】一、指导思想贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,帮助全体新教师尽快适应教育教学工作需要,着力提高其教育教学水平,进一步丰富其理论素养,为其未来的专业
44、成长奠基。2.学员要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律,上课要专心听讲,认真做笔记,不得做与教学无关的事。上课期间必须关闭手机,或置于静音状态。3.培训期间,原则上不得请假,确实因病、因事需要请假者,须向培训单位履行请假手续,经批准后方可请假,否则按旷课处理。4.培训期间实行严格的考勤制度,学员要自觉签到,凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格,不发放结业证书。5.培训期间各学员要注意清洁卫生,保持教室整洁。不乱扔垃圾,不损坏物品,如有损坏照价赔偿。五、培训考核1.参与讨论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得,另一篇为参加暑期培训的心得)。2.考试。六、后勤工作1.地点:教育局二楼会议
45、室2.开班典礼(音响、横幅)3.学员材料:培训安排表笔日记本骨干教师论文集汇编培训纪律要求(可印在安排表反面)讲课人简介(随安排表下发)联系授课教师(朱建国)4.伙食(食堂是否安排另订)5.安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得交流人选(人事科)。6.表格、考试、试卷(进修学校)新入职实习教师的入门培训方案【篇六】一、指导思想坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。二、培训目标
46、1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。三、培训原则1坚持以校为本的原则,即从学校的实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素
47、质,解决教育教学实际问题。坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。2坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。四、培训内容在参加绿园区统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。1业务培训以课题研究为抓手,培养德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织教师学习现代化教育科研理论,指导教师掌握一般的科研方法,增强教师的科研意识,提高教师的科研能力,培养教师的可持续发展能力,引领教师真正走进教师专业型发展学校。本学期我校将继续实施“长春市八十七中学人文素养拓展计划”,通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩欣赏系列”,进行相关的实践研究,帮助老师提升师德修养和育人水平。根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习心理学、教育学、现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有教师有较扎实的专业知识,并为老师创造必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科知
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