对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料.docx
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1、对照党章准则条例找差距 对照党章党规找差距检视分析材料对照党章准则条例找差距对照党章党规找差距检视分析材料按照主题教育对照党章党规找差距的工作要求,我再次仔细研读了党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国纪律处分条例,对照中央提出的“十八个是否”,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,结合征求意见、调查研究发现的问题,逐条逐项检视自身存在的问题,深刻剖析了问题根源,制定了,明确了下一步努力方向。现将有关情况报告如下:一、存在的问题(一)对照党章“五个是否”方面一是能够坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总
2、体布局和“四个全面”战略布局。但是还存在理论学习系统性不强、深度广度把握不够的情况,对中央大政方针政策、省市重大战略部署,如何运用在指导实践、推动工作上效果不好。作为区委副书记,分管的部门较多,对工作所需的政策、业务知识掌握不全面。二是。(二)对照准则“八个是否”方面一是能够坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念。但是以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量做得还不好,在做思想政治工作时,只是被动式的说教,针对性不强,群众积极性不高,缺少创新的载体和方法,导致效果不好。二是。(三)对照条例“五个是否”方面一是能够做到在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定,始终把政治
3、纪律和政治规矩摆在首位,坚决做到“两个维护”。二是。二、存在问题的原因分析(一)理想信念有所弱化。面对新形势新要求,重实践、轻观念,把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,理论学习不系统、不彻底,进而导致理想信念的底子未打牢。对新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立场观念和方法去分析解决实际问题。(二)党性修养有所放松。三、下一步针对查摆出的问题和问题根源,我将以刀刃向内、自我革命的精神切实加以整改,确保取得实效。一是加强理论学习,做到信念过硬。认真参加“不忘初心、牢记使命”主题
4、教育,以关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编新时代中国特色社会主义思想学习纲要为重点,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,坚持读原著、学原文、悟原理,系统学习领悟新时代中国特色社会主义思想,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,紧密结合破解改革发展难题来实践,不断深化思想认识,提高政治站位,推动工作发展。二是加强党性修养,做到政治过硬。三是加强责任担当,做到能力过硬。四是加强廉洁自律,做到作风过硬。对照党章准则条例找差距对照党章党规找差距检视分析材料8月20日下午,按照市委“不忘初心、牢记使命”主题
5、教育的统一部署,市教卫工作党委、市教委领导班子召开对照党章党规找差距专题会议,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐项查摆检视,找准问题、深挖根源。市教卫工作党委书记虞丽娟主持会议。会前,两委领导班子成员认真学习了中国章程关于新形势下党内政治生活的若干准则中国纪律处分条例,并逐条对照“18个是否”,逐项查摆检视,形成了检视分析材料。会上,班子成员逐一发言,把对照党章党规找差距与对照新时代中国特色社会主义思想、重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,既实实在在回答有没有问题,又对存在问题进行深入剖析。通过刀刃向内、检视剖析,班子成员既找准找实了差
6、距不足,也明确了努力的方向和整改的措施,切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识,达到了深化认识、凝聚共识、解决问题的预期目的。会议强调,要持续深化理论学习,既要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上持续下功夫,深刻领会其精神要义,又要坚持逐段逐句学党章、准则、条例,深刻领会党章精髓、全面把握最新要求,还要绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,将党章党规的要求内化于心、外化于行,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。要持续开展检视分析,把对照党章党规检视分析作为坚定理想信念、提升政治素养的长期工作和有效途径,始终保持对标对表的自觉性和自我剖析的主动性,找深找实问题,即知即改、立行立改,不断提升政治境界
7、、思想境界、道德境界。要持续推进整改落实,把“改”字贯穿主题教育始终,坚持将提升人民群众的满意度和获得感作为检验主题教育成效的重要标尺,边学习、边对照、边检视、边整改,真刀真枪解决问题,确保一项一项整改到位。会议指出,要认真准备、精心组织,开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,深入开展谈心谈话,找准找实问题不足,提出具体可行的整改措施,切实把主题教育成果转化为推动教育卫生事业高质量发展的实际成效。对照党章准则条例找差距对照党章党规找差距检视分析材料根据主题教育活动安排,对照党章准则条例,从以下18个方面逐一进行自我检查。一、存在的问题(一)对照党
8、章,在“五个是否”方面存在的问题。1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够,主动学习、自觉学习少,参加集体学习、专题辅导多,对很多应知应会内容没有做到熟记于心,存在“听别人说很清楚,让自己讲又讲不明白”的情况。二是理论联系实际不够深入,存在学用脱节的现象,用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显。2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。经
9、认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己,对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理、畏难情绪,缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神,党员先锋模范作用发挥不好。3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。经认真查摆,主要有两个方面的问题表现:一是理论学习抓得不紧不实,理想信念“总开关”拧得不够紧,宗旨意识有所弱化,奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强,想问题、作决策、抓工作,习惯于考虑自己的“一亩三分地”,没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。4.是否严格遵守党的
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