幼儿教师七一演讲稿.doc
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1、幼儿老师七一演讲稿幼儿老师七一演讲稿。幼儿老师七一演讲稿一各位评委,各位老师,大家好:今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。先夸夸咱们的葛师傅-葛桂兰-葛班长。身为班长,积极完成领导交给的任务,认真做好出入库工作。严格按照食谱,合理安排好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得漂亮,而且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵敏现。看那白白胖胖惹人喜欢的小青蛙,娃娃鱼,真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。再夸夸我们的樊改联-樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时,我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲
2、亲它。我.就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香,鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是渐渐弯下那受病痛折磨的老腰。美味是用心灵创造的。俗话说:人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香。三夸我们的陈雪娥-陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来嘿哈,嘿哈,切起菜来当当.当当,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜,鋒利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝滴嗒滴嗒往下淌。葛师傅说阿陈,你歇着吧。只听陈师傅高喊一声没关系,我能行。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。四夸我们的梅艳荣,梅师傅。经历丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你
3、知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道,怎样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些窍门就是不告诉你。师傅都告诉我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提早上班,推车运菜,搬米搬面,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说,2023年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届把戏主食品味大会在没有任何经历的前提下,在葛班长的带着下,齐心协力,连续奋战三天,从早上5点一直到晚上7点,饭顾不上吃一口,
4、水喝不上一滴,急得园长高喊停下,必须吃饭!必须喝水!师傅们一次又一次推延了喝水吃饭的时间,只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品味会成功了,看那满满一屋子:豆包、糖包、果酱包包罗万向;桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到;紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!经过营养专家和家长的评选,师傅门获得最正确美味、最正确营养、最正确创意、最正确工艺、最正确童趣奖!园长们满意了!师傅们更满意了!成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上
5、尽情流淌。师傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心!谢谢大家!幼儿老师七一演讲稿二光阴如流,一转眼,我从事幼儿老师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。回想当初,只是因为喜欢小孩,我毫不犹豫的走上了幼儿老师这个岗位。开场,我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的,可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩
6、子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,哗的一声,一个孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。可渐渐的,渐渐的,我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深沉的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;蒋老师你坐,休息一会
7、儿。其他的小朋友也围了过来问;蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨,我刚走进老师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;老师,快吃我的胖大海老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然发现我的选择是对的。这是一个普通而荣耀的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚决了我的选择。十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿老师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为老师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们
8、的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为可以被老师拉着而感到快乐,还要把这快乐的事在晚上和妈妈说;今天老师拉我的手了,老师喜欢我!孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,有趣的游戏,时而天真,时而深沉的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比较的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩
9、子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发现孩子们突然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿老师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐心的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。f132.更多演讲稿延伸阅读关于幼儿老师七一演讲稿各位评委,各位老师,大家好:今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。先夸夸咱们的葛师傅-葛桂兰-葛班长。身为班长,积极完成领导
10、交给的任务,认真做好出入库工作。严格按照食谱,合理安排好孩子们的一日三餐,葛师傅苦心钻研业务,人不但长得漂亮,而且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵敏现。看那白白胖胖惹人喜欢的小青蛙,娃娃鱼,真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。再夸夸我们的樊改联-樊师傅。每当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时,我就知道樊师傅又再做蛋糕了。那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲亲它。我.就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香,鸡蛋香在舌尖回荡,樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是渐渐弯下那受病痛折磨的老腰。美味是用心灵创造的。俗话说:人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕
11、更香。三夸我们的陈雪娥-陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来嘿哈,嘿哈,切起菜来当当.当当,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响。为了给小班切好菜,鋒利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝滴嗒滴嗒往下淌。葛师傅说阿陈,你歇着吧。只听陈师傅高喊一声没关系,我能行。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。四夸我们的梅艳荣,梅师傅。经历丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道,包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道,四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道,怎样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些窍门就是不告诉你。师傅都告
12、诉我这个小徒弟啦。这就是我们品貌俱佳的梅师傅。不愧是我们炊事班的德艺双星。五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提早上班,推车运菜,搬米搬面,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影,不愧是炊事班的男子汉。话说,2023年6月16日下午3点。我们海军三幼举办了首届把戏主食品味大会在没有任何经历的前提下,在葛班长的带着下,齐心协力,连续奋战三天,从早上5点一直到晚上7点,饭顾不上吃一口,水喝不上一滴,急得园长高喊停下,必须吃饭!必须喝水!师傅们一次又一次推延了喝水吃饭的时间,只见葛师傅一手炒菜拿铲子,一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品味会
13、成功了,看那满满一屋子:豆包、糖包、果酱包包罗万向;桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到;紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!经过营养专家和家长的评选,师傅门获得最正确美味、最正确营养、最正确创意、最正确工艺、最正确童趣奖!园长们满意了!师傅们更满意了!成功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌。师傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心!幼儿老师师德演讲稿:幼儿老师师德演讲稿幼儿
14、老师师德演讲稿:幼儿老师师德演讲稿罗伯特.欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福.身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在承当着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!也许有人会说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备老师根本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体
15、育等多方面的才能.身为一名幼儿老师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福.有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:你在忙什么?富人答复:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人那么为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在于个人的舒畅心境.身为幼儿老师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节.走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老
16、师,你穿上这件衣服真漂亮!我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开.幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保存的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候.幸福时刻陪我左右!每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,假如我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子.幼教工作就是一份
17、爱孩子的工作.做幼儿老师的这四年,我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深化骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼儿老师一样,用心理论着爱的教育,学习着爱的方式.每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使.不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关心和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感
18、觉放心,舒心.在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲.有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈.蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了活力盎然,而我,因为有了得意的孩子们才如此幸福!托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了.行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福.我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福.我爱我平凡的幼教工作.我工作着,我幸福着.幼儿老师演讲稿:幼儿老师与快乐答案一:快乐!当看见他们从哭闹到高快乐兴上幼儿园觉的很快乐!当看见他们自理才能增强时觉的很快乐!当看见孩子令
19、人捧腹的举动、听见他们童真的话语时觉的很快乐!当和孩子们一起营造出和谐、遵守纪律的班风后觉的很快乐!当和孩子们一起放开尽情玩耍的时候觉得很快乐!当在课堂中和孩子们进展积极、有效的师幼互动时觉的很快乐!当发现孩子们闪出智慧的思维火花时觉的很快乐!当孩子们真诚的说:“老师,我喜欢你”时觉的很快乐!当特殊的孩子,例顽劣的、习惯差的孩子在家园合作下渐渐有所进步时觉的很快乐!当看见才能强的孩子在帮助才能弱的孩子时觉的很快乐!当自己公开课获得成功时觉的很快乐!当自己得到同事、领导认可后觉的很快乐!当自己论文、随笔获奖后觉的很快乐!当看到孩子们画出一幅幅漂亮的画,做出一件件成功的手工作品,唱出一首首动听的曲
20、子时觉的很快乐!当看到孩子脸上漾开着开心、成功、自信的笑容时觉的很快乐!当得知孩子们代表班级或个人参加年级组或更大范围内的比赛获得成绩时觉的很快乐!当得到家长对老师工作的支持、认可、表扬后,觉的很快乐!答案二:不快乐!当顽劣的幼儿不听老师劝告,继续我行我素,影响整个集体时,老师很不快乐!当自己的工作引起家长误会时觉的很不快乐!当自己的工作得不到同事和领导理解时很不快乐!当在课堂中孩子们注意力不集中时,老师很不快乐!当老师一个人在课堂中唱“独角戏”,孩子们却正襟危坐时,老师因做“无用功”而很答案二:不快乐!当幼儿因为老师的无视引起一些心理问题时,老师觉的愧疚而不快乐!当自己各类比赛,例公开课失败
21、后,因感觉才能不够和面子关系而很不快乐!当自己批评孩子火气过大,因良心不安而很不快乐!当自己情绪不好“传染”给孩子时,觉的对不起他们而很不快乐!期末,我坐在电脑前,罗列了自己在工作中的快乐与不快乐,目的是想让自己享受工作中的快乐,也提醒自己如何在新的学年中在工作方法上进展一些改良。因为我们在工作中,不可能防止那些使自己不快乐的因素,我们所能做的就是如何巧妙的把不快乐的事情化小、变少或转化为快乐。“快乐教育,将快乐教育融入整个教学过程,建立快乐、和谐的师幼关系,让孩子在快乐的环境中主动学惯用快乐的心情来获得知识与各方面才能的开展,根还在于老师自己”。生活就是教育,教育就是生活,生活离不开教育,教
22、育创造新生活。亲爱的老师,让我们面带微笑,让孩子的心田充满阳光;让我们播种快乐,让孩子的明天更加辉煌;让我们,也把微笑和快乐贮满自己的心房。幼儿老师演讲稿:理想的幼儿老师在幼儿园里,我们会看见青春、活泼的女孩形象。其实,如今男士也从事幼教也不再是新颖事。不管男幼儿老师还是女幼儿老师,怎样才是理想的幼儿老师呢?首先要有爱心,一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。特别是初入园的幼儿。作为幼儿老师,应当用自己的爱心引导他,建立良好的感情,同伴关系,让幼儿适应幼儿园的生活,让他感觉到幼儿园就是他们的家。其次,还要有耐心。幼儿对生疏环境有一种恐惧感。刚入园的孩子,成天哭着要妈妈、婆婆。我们应当有极好的耐性去
23、抚慰他们,迁就他们的注意力并喜欢幼儿园。作为幼儿老师,还应有亲和力。拒人千里在幼儿园绝对不行的。假如我们每天对入园的小朋友抱一抱或者摸一摸他们的小脸蛋,他们肯定会产生一种新颖感。再拉着小手蹲下跟他们说说话。幼儿会更感觉到家的温暖。总之,作为幼儿老师,只要我们用心去对待每一个孩子,象妈妈一样去关爱他们,家长放心,孩子也很快乐。幼儿老师演讲稿我骄傲,我是一名幼儿老师说到演讲,总觉得我们的工作既没有轰轰烈烈的惊人之举,又没有舍生忘死的动人场景,如何能赢得观众的喝彩与泪水呢?但转念一想,我们在工作中付出的所有,虽说平凡,甚至微缺乏道,但用“神圣”和“伟大”来形容也决不为过!在大多数人眼中,我们的工作不
24、过是带孩子的高级保姆,整天和一群不懂事的孩子在一起,照顾他们的吃喝拉撒,有什么大不了的?而这其中的艰辛与责任只有身为的人才能真正懂得和体会。这可不是谁都能做好的工作!我们要常常扮演不同的角色:有时要象妈妈、有时要象歌唱家、舞蹈家、画家、大王、甚至科学家、魔术师、家、医生、等等,还时不时的客串大老虎、大灰狼、小白兔、小猴子等各种小动物,几乎是无所不能。然而,这些只是幼儿老师必备的根本功,更重要的是要有一颗纯真的爱心,细致的耐心,做任何事都要摸着良心!记得有这样一句话:“一切最好的教育方法,一切最完美的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中,要让孩子沐浴在爱的阳光下!”教育是无选择的,无
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