山东省德州九中 八年级物理上学期期末模拟检测试卷(含解析) 试题.doc
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1、山东省德州九中2018-2019学年八年级(上)期末物理模拟检测试卷一选择题1关于声现象,下列说法正确的是()A“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B“隔墙有耳”说明固体能传声C“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高2在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的()A音调B音色C响度D频率3有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是()A风和水B风和地面
2、C山和船D船和地面4上海地区1月份的日平均气温约为()A10B5C15D205关于声现象,下列说法正确的是()A声音在真空中的传播速度是3108m/sB声源的振幅越大,音调越高C声音是由于物体振动产生的D超声波的频率很低,所以人耳听不到6某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm()A物理书的长度是252B茶杯的高度是10C普通课本一张纸的厚度是7D他自己的身高是16.77下列估测值最接近实际的是()A课桌的高度约是60mmB一个中学生受到的重力约500NC人步行的速度约是20m/sD一个苹果受到的重力约是20N8下列物态变化中,放出热量的是()A冰雹落到地面熔化成水B湿衣服中的水
3、蒸发变干C洗澡时浴室里的水蒸气在镜面上液化成小水珠D衣箱里的樟脑球升华变小9下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A蜡玻璃沥青B蜡铝玻璃C冰铁铝D冰铁沥青10如图所示,渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,鱼叉应对准()A所看到的鱼B所看到的鱼的下方C所看到的鱼的上方D无法判断11手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,如图是手机扫描物品上的二维码,登录网址、查看物品相关信息,下列说法中正确的是()A二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B物体上的二维码是光源C二维码位于摄像头的二倍焦距以外D当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机靠近物品12下列现象中,正确的说法是()A人在照镜子时,总
4、是靠近镜子去看,其原因是靠近时平面镜所成的像越大B阳光下微风吹拂河面,波光粼粼,这时光的反射现象。C汽车在夜间行驶时,应打开驾驶室里的照明灯D在黑暗的房间里,为了能从镜子中看见自己的脸部,应把手电筒正对镜子照射13如图所示,在光屏上恰能看到清晰的像。则像的性质是()A倒立放大的实像B倒立缩小的实像C正立放大的虚像D正立缩小的虚像14不论较近或较远的物体,对于正常人来说都能使物像落在视网膜上,这主要是因为()A视网膜可以前后移动调节B眼球的前后径能随意调节C瞳孔可以缩小或放大D晶状体的曲度可以调节15在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,在凸透镜后20cm的光屏上出现一
5、个等大倒立的像,如果将蜡烛移动到凸透镜前25cm处,则()A光屏上会出现倒立放大的实像B将光屏靠近凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立缩小的实像C将光屏远离凸透镜一段距离,光屏上会出现倒立放大的实像D无论怎样移动光屏,光屏上均找不到像16小明同学在期中复习时,自主进行了知识的梳理,在他的笔记本中有部分是这样整理的:用托盘天平测量物体的质量时,必须用镊子夹取砝码,用手移动游码;物质的密度是物质本身的一种属性,它的大小与物质的质量和体积大小无关;1千克的铁比1千克的木头重;汽车发动机用水来循环流动进行冷却是因为水的密度较大;谱线“红移”说明星系在离我们而去;滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反。请
6、你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是()ABCD17如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象,下列说法正确的是()A甲乙B乙0.5103kg/m3C若V甲V乙,则m甲m乙D若m甲m乙,则V甲V乙18在北京8分钟的节目中,憨态可掬的大熊猫令人忍俊不禁。这只大熊猫是用一种特殊的铝合金材料制成的,它的高为2.35m,质量却只有10kg,它利用了铝合金的哪一种性质()A质量小B密度小C比热容小D导热性能好二填空题(共10小题)19给下列物体的质量填上合适的单位:(1)一包食盐的质量是0.5t;(2)一袋板蓝根的质量是10mg。20“57”空难发生后,搜救人员运用声呐设备探测坠入大海中的飞机残
7、骸,实际上这是利用来测距定位的,同时也说明可以传声。21小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,小红的像到镜面的距离为m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。22如图所示,是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个透镜,它的工作原理与(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。23一辆汽车以20m/s的速度在水平的河岸上行驶,它在水中的倒影是(选填:“虚”或“实”像),倒影相对于汽车的速度是km/h。24如图,甲、乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已经烧开,我们可以根据所观察的
8、甲房间壶嘴的上方较多,判断出房间的气温较高。25如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个透镜,所摄景物通过镜头成的是倒立、的实像。26目前青少年近视现象十分严重,如图所示,表示近视眼成像示意图的是(选填“甲”或“乙”),应配戴(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜矫正。27小明同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了,但没有破裂,对于球内的气体,质量,体积,密度。28如图,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A,B两个实心正方体(边长LALB),天平仍然保持平衡,则可知mAmB,AB。三作图题(共5小题)29如图所示,作出图中的反射光
9、线。30如图所示,根据入射光线画出反射光线,并标出反射角的度数。31视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上平面镜里的像。要求视力表在平面镜中的像与被测者相距4.2m,试在图中准确画出平面镜的位置。32请将图中的光路补画完整。33如图所示的是光通过某种透镜前后的传播情况请在图中的虚线框中分别画出适当类型的透镜示意图。四实验探究题(共4小题)34八年级的小华同学与小组的同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合,如图所示。在此实验中采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如
10、平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地解决了的问题;(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较关系;(2)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛A烛焰的像(选填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是像(选填“虚”或“实”);(3)小华将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)小组的晓敏同学将玻璃板倾斜了一定角度,(选填“能”或“不能”)使蜡烛B与蜡烛A的像重合。这一现象在生活中的应用你能举出一个例子吗?。35物理实验小组用图甲装置探究“水的沸腾”规律。(1)图甲装置中有一处明显错误,请指出该错误是。(2)由表中的信息
11、可知,本次实验应选用测温物质为。测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778(3)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况是不同的,如图乙中所示,图(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况。(4)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙,如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知,当时的大气压(选填“”、“”或“”)1标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同。36小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。(1)由图a可知,凸透镜的焦距是cm实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在;这样做的目的是使
12、像能成在。(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的点上,此成像特点可应用在上。(3)小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,如图c所示,按(1)的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是(写出一个原因即可)。(4)通过实验,小明发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到清晰的像越(填“大”或“小”)当把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上得到清晰的像,光屏应凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上已成清晰的像是的(填“倒立”或“正立”)。(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时小明固定
13、蜡烛和透镜,在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若要在光屏上成清晰的像,则需将屏向(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时所成的清晰像为像(填“实”或“虚”)。37小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量是,液体的密度是。液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080五解答题(共2小题)38从2006年开始,我国就参与了国际科研合作项目国际热核聚变实验堆联合实施协定,研究可控核聚变技术。该技术可用氢的同位素氘和氚聚合发生核聚变释放能量,并不会产生放射性污染,如图所示。而氘可以从海水中提取,从1L的海水中
14、提取的氘参与核聚变反应放出的能量相当于300L优质汽油完全燃烧放出的热量。若这些核能用来发电的效率可以达到50%,所产生的电能可供如图所示的电力机车牵引功率为4800kW的“和谐号”电力动车组以252km/h的运营速度匀速行驶多少km?(计算结果保留一位小数)(汽油密度:0.71103kg/m3;汽油热值:4.6107J/kg)39潘某驾驶小船在河中逆流而上,经过一处激流时,船上的一只木箱落入水中,此处小船不能调头,逆流航行1分钟后立即调转船头追赶,在距掉落处480米的下游追上木箱,试求河水的流速?(小船在静水中的航行速度v18km/h,逆流航行速度静水中的航行速度水流速度,顺流航行速度静水中
15、的航行速度+水流速度)参考答案一选择题1关于声现象,下列说法正确的是()A“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B“隔墙有耳”说明固体能传声C“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高【分析】(1)由于发声体的材料和结构不同,发出声音的音色也不同,所以音色是辨别声音的最主要的特征。(2)振幅的大小影响声音响度的大小。(3)次声波是指振动频率在20Hz以下的声音,人耳是听不到的。(4)声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音。解:A、我们能“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的音色不同,故A错误;B、“隔墙有耳”说明固体可以
16、传播声音,故B正确;C、次声波是我们的耳朵所听不到的声音,故C错误;D、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音响度的大小,故D错误。故选:B。【点评】此题考查的知识点比较全面,有声音的传播、声音的特性音调、响度和音色等知识点。基础性题目,难度不大。2在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的()A音调B音色C响度D频率【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性。解:在公共场所“轻声
17、”说话是指声音的响度要小;旷野中要“大声”喊叫,是指声音的响度要大。所以这里的“轻声”和“高声”是指声音的响度。故选:C。【点评】音调和响度的概念很容易混淆,但是却是考试的热点内容之一,所以一定要注意进行认真的区分。3有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。”诗人在诗词中前后出现两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是()A风和水B风和地面C山和船D船和地面【分析】运动与静止是相对的,同一物体相对于不同的参照物,其运动状态是不同。【解答】解:以船为参照物,山与船之间的位置发生了变化,山是运动的,所以会感觉到“看山恰似走来迎”;以地面为参照物,
18、山与地面之间的位置没有发生变化,山是静止的,所以会有“仔细看山,山不动,是船行”感觉。故选:D。【点评】本题在判断的时候应先找出行为动词“迎”和“行”的主体山和船,然后选择与行为主体不同的物体,观察它们之间的位置是否发生变化。4上海地区1月份的日平均气温约为()A10B5C15D20【分析】根据对上海所在地理位置、环境特点作出判断。解:上海地区位于我国中东部,一月份最高气温在10,最低气温在0左右,日平均气温约5。故选:B。【点评】对物体长度、质量、温度等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、体温、气温、教室内空气质量等等,多观察多思考
19、,必要时做出正确判断。5关于声现象,下列说法正确的是()A声音在真空中的传播速度是3108m/sB声源的振幅越大,音调越高C声音是由于物体振动产生的D超声波的频率很低,所以人耳听不到【分析】明确声音的形成是因为物体的振动在空气中传播形成的,其振幅决定了响度,频率决定了音调,声音在真空中无法传播;超声波的频率大于人能听到的频率。解:A、声音不能在真空中传播,故A错误;B、声源的振幅大说明其响度大,但其频率不一定大,故B错误;C、声音是由于物体的振动产生的,故C正确;D、超声波的频率很高,高于20000Hz,所以人耳是无法听到的,故D错误。故选:C。【点评】本题考查声波的性质,要注意明确声音中响度
20、、音调等的决定因素,同时明确声音属于机械波,不能在真空中传播。6某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mm()A物理书的长度是252B茶杯的高度是10C普通课本一张纸的厚度是7D他自己的身高是16.7【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项。解:A、物理书的长度约为25cm左右,即252mm左右,故A符合题意;B、茶杯的高度是10cm100mm左右,故B不符合题意;C、7mm接近一本书的厚度,普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右,故C不符合题意;D、他自己的身高约为16.7dm1670mm左右,故D不符合题意。故选:A。
21、【点评】本题的解题关键是以mm为单位,将各个物体的长度换算,看其是否符合实际长度情况。7下列估测值最接近实际的是()A课桌的高度约是60mmB一个中学生受到的重力约500NC人步行的速度约是20m/sD一个苹果受到的重力约是20N【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。解:A、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm800mm左右。故A不符合实际;B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为Gmg50kg10N/kg500N左右。故B符合实际;C
22、、人正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故C不符合实际;D、一个苹果的质量在200g0.2kg左右,受到的重力在Gmg0.2kg10N/kg2N左右。故D不符合实际。故选:B。【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。8下列物态变化中,放出热量的是()A冰雹落到地面熔化成水B湿衣服中的水蒸发变干C洗澡时浴室里的水蒸气在镜面上液化成小水珠D衣箱里的樟脑球升华变小【分析】六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的;凝固、液化、凝华是放热的。解:A、冰雹落到地面熔化成水,是熔化现象吸热,故A不符合题意
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