西方当代翻译三个源头ppt课件.ppt
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1、西方当代翻译理论的西方当代翻译理论的三个源头三个源头篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统简介简介 第一时期古典主义(第一时期古典主义(Classicism,F.V Schlegel,Classicism,F.V Schlegel,17981798),古典主义指希腊文化的蔚兴期。始于西塞古典主义指希腊文化的蔚兴期。始于西塞罗终于罗终于1919世纪中叶。世纪中叶。第二时期现代主义(第二时期现代主义(Modernism or Modernism or ModernityModernity),以马克思致卢格的信开始(),以马克思致
2、卢格的信开始(18431843)终于终于2020世纪三四十年代(世纪三四十年代(V.Kolccotroni,J.Goldman V.Kolccotroni,J.Goldman and O.Taxidou,1998and O.Taxidou,1998),整整整整100100年。年。第三时期后现代主义(第三时期后现代主义(Postmodernism,Postmodernism,大体上大体上与后结构主义与后结构主义PoststructuralistPoststructuralist并行)。始于并行)。始于2020世界世界五六十年代肇始(五六十年代肇始(J.A.Cuddon,1999J.A.Cuddo
3、n,1999)、福柯()、福柯(M.M.FoucaultFoucault)、德里达()、德里达(J.DerridaJ.Derrida)、利奥塔()、利奥塔(J.F.J.F.LyotardLyotard)、)、博德里拉德(博德里拉德(J.BaudrillardJ.Baudrillard)为代表,)为代表,终于大约五十年后。终于大约五十年后。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统西方翻译思想发展大体历程及源头西方翻译思想发展大体历程及源头 公元前一世纪公元前一世纪 :古典主义(:古典主义(SchlegelSchlegel,179
4、81798),源头一,始于西塞罗(公元前),源头一,始于西塞罗(公元前106-43106-43年)年),西方古代翻译思想的形成和发展。西方古代翻译思想的形成和发展。19 19世纪中期世纪中期 :现代主义(:现代主义(Kolocotroni,Kolocotroni,19981998),源头二,始于),源头二,始于1919世纪中(以世纪中(以18431843马克思马克思致卢格的信为标志),致卢格的信为标志),西方传统翻译思想的西方传统翻译思想的形成和发展。形成和发展。20 20世纪世纪 50-60 50-60年代:后现代主义(年代:后现代主义(Cuddon,Cuddon,19991999),源头三
5、,始于),源头三,始于5050至至6060年代(以法国反传年代(以法国反传统浪潮兴起为志),统浪潮兴起为志),西方当代翻译思想的形西方当代翻译思想的形成和发展。成和发展。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统一、古典主义一、古典主义(Classicism or ClassicalismClassicism or Classicalism)1 1 1 1、起源:、起源:、起源:、起源:1818世纪费德里希世纪费德里希斯莱格尔斯莱格尔(Friedrich von Schlegel,1772-1829Friedrich von S
6、chlegel,1772-1829)在)在17891789年提出的,与浪漫主义相比照。年提出的,与浪漫主义相比照。2 2 2 2、代表人物:、代表人物:、代表人物:、代表人物:Ben Jonson,Dryden,Pope,Ben Jonson,Dryden,Pope,Swift,Addison,Samuel JohnsonSwift,Addison,Samuel Johnson(英国);(英国);Corneille,Racine,Moliere,Voltaire,Corneille,Racine,Moliere,Voltaire,Boileau,La Fontaine(Boileau,La F
7、ontaine(法国法国);Winckelmann,Winckelmann,Lessing,Goethe,Schiller,Hoderlin(Lessing,Goethe,Schiller,Hoderlin(德国德国)。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 3 3 3 3、含义:、含义:、含义:、含义:一般指对古希腊、罗马文史哲艺经一般指对古希腊、罗马文史哲艺经典的景仰、服赝与仿效,尤其指两部经典:亚典的景仰、服赝与仿效,尤其指两部经典:亚里士多德的诗学里士多德的诗学(Poetics)(Poetics)和霍拉斯和霍拉斯(Q
8、.H.Horace,65-8BCQ.H.Horace,65-8BC)的诗艺)的诗艺(Ars(Ars Poetica)Poetica)。另一个涵义是指。另一个涵义是指2020世纪以前的西方世纪以前的西方译论,包括古罗马安德鲁尼库斯(译论,包括古罗马安德鲁尼库斯(L.L.Andronicus,c284-204BCAndronicus,c284-204BC)、诗人恩尼乌斯)、诗人恩尼乌斯(公元前(公元前239-239-前前169169)、西塞罗()、西塞罗(M.T.M.T.CiceroCicero)、)、霍拉斯(霍拉斯(Q.H.HoraceQ.H.Horace)、昆体良)、昆体良(M.F.Quint
9、ilianM.F.Quintilian)等人的古典译论,文艺)等人的古典译论,文艺复兴时期的译论和复兴时期的译论和1818、1919世纪的近代译论。世纪的近代译论。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 4 4 4 4、传统要义:、传统要义:、传统要义:、传统要义:1 1)重对应,尤其是重对应,尤其是SL-TL SL-TL 意义对应。意义对应。代表人物:西塞罗(倾向于意译)、贺拉代表人物:西塞罗(倾向于意译)、贺拉斯(将审美感性融入意义抉择,着眼于修辞)、斯(将审美感性融入意义抉择,着眼于修辞)、昆体良(意义对应部排斥译文的
10、原创性)昆体良(意义对应部排斥译文的原创性)2 2)重文体考量,倾向于今日所谓的译语取向。重文体考量,倾向于今日所谓的译语取向。代表人物:哲罗姆(翻译是对原文的征服代表人物:哲罗姆(翻译是对原文的征服论者理论)、奥古斯丁(古典符号学先驱之一)论者理论)、奥古斯丁(古典符号学先驱之一)篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 3 3)重翻译的艺术性,倾向于今日所谓原语取向。)重翻译的艺术性,倾向于今日所谓原语取向。代表人物:德莱登(翻译授役于原作,代表人物:德莱登(翻译授役于原作,“因因应论应论”)4 4)德国古典主义译论对西方
11、现、当代译论影响。)德国古典主义译论对西方现、当代译论影响。代表人物:歌德(代表人物:歌德(SLSL文化与文化与TLTL文化融合共生:文化融合共生:使使SLSL文化融入文化融入TLTL文化)、施莱马赫(翻译的基文化)、施莱马赫(翻译的基础是正确的理解)、洪堡(础是正确的理解)、洪堡(“语言决定思维和语言决定思维和文化论文化论”、“语言特殊性决定翻译中的不可译语言特殊性决定翻译中的不可译性性”、“翻译过程是解释过程论翻译过程是解释过程论”)。)。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统二、现代主义二、现代主义(Modernism
12、 or ModernityModernism or Modernity)1 1 1 1、范围:、范围:、范围:、范围:这是一个有争议的词,在各个国家这是一个有争议的词,在各个国家现代主义的断代时间不同:现代主义的断代时间不同:1 1)法国:)法国:1919世纪世纪9090年代至年代至2020世纪世纪4040年代。年代。2 2)德国:)德国:1919世纪世纪9090年代至年代至2020世纪世纪2020年代。年代。3 3)英国:英国:2020世纪初期世纪初期到到2020世纪世纪2020年代到年代到3030年代。年代。4 4)美国:第一次世)美国:第一次世界大战前夕到第二次世界大战结束。界大战前夕到
13、第二次世界大战结束。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 2 2 2 2、显著特征:、显著特征:、显著特征:、显著特征:1 1)用理性来批判一切非理性。)用理性来批判一切非理性。2 2)反对一切形式的不可知论提倡以怀疑为出发)反对一切形式的不可知论提倡以怀疑为出发点,理性的探求事物本质。点,理性的探求事物本质。3 3)建立体现理性建立体现理性原则和社会秩序,批判封建主义和原则和社会秩序,批判封建主义和“基本集权基本集权主义主义”。4 4)探求反传统的新形式和新风格,)探求反传统的新形式和新风格,特别关注语言和语言使用。特别
14、关注语言和语言使用。5 5)追求个性化、世)追求个性化、世俗化自我表现。俗化自我表现。6 6)“未竟的事业未竟的事业”。篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统 3 3、各个时期的发展结构:、各个时期的发展结构:、各个时期的发展结构:、各个时期的发展结构:1 1)发轫期()发轫期(1919世纪世纪4040年代,马克思致卢格信威年代,马克思致卢格信威开始)。开始)。代表人物:恩格斯、孔德、韦伯、华格纳、代表人物:恩格斯、孔德、韦伯、华格纳、达尔文、尼采、莫里斯、弗洛伊德、伯格森等,达尔文、尼采、莫里斯、弗洛伊德、伯格森等,另外还
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