必修1实验部分复习.ppt
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1、“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质质”“植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水”“叶绿叶绿体中色素的提取和分离体中色素的提取和分离”“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布”四个实验的共同四个实验的共同点是点是A实验设计中都需要有对照实验设计中都需要有对照B实验过程中都要加热实验过程中都要加热C实验结果都有颜色变化实验结果都有颜色变化D实验材料都要保持生物活性实验材料都要保持生物活性以下关于以下关于“同位素标记法同位素标记法”的说法,正确的说法,正确的是的是 A用用H218O浇灌植物一段时间后,在浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O
2、)、O2等物质中可检测到放射性等物质中可检测到放射性B用用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性后,只有分生区可检测到放射性C用用15N标记某精原细胞的全部标记某精原细胞的全部DNA,放入,放入含含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有则形成的精细胞中有50%是有放射性的是有放射性的D用用35S标记噬菌体的标记噬菌体的DNA,并以此侵染细,并以此侵染细菌,证明了菌,证明了DNA是遗传物质是遗传物质 用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科
3、学研究的重要手段之一。移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是下列相关的应用及结果错误的是A小白鼠吸入小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含后呼出的二氧化碳不会含有有18O,但尿液中会含有,但尿液中会含有H218OB用含有用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到检测不到用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一
4、。移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是下列相关的应用及结果错误的是C用用15N标记的标记的DNA置于含置于含14N的核苷酸作原的核苷酸作原料的溶液中进行复制,经密度梯度离心后可料的溶液中进行复制,经密度梯度离心后可以分析得出以分析得出DNA半保留复制的特点半保留复制的特点D要得到含要得到含32P的噬菌体,必须先用含的噬菌体,必须先用含32P的的培养基培养细菌培养基培养细菌同位素标记法是生物学研究常用的方法之同位素标记法是生物学研究常用的方法之一,若以一,若以15N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为原标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为原料进行某项研究,该研究不可能是料进行某项研究,该
5、研究不可能是()A研究家兔细胞中腺嘌呤的代谢途径研究家兔细胞中腺嘌呤的代谢途径 B比较不同生物的细胞比较不同生物的细胞DNA复制速度复制速度C研究小麦根尖分生区的细胞分裂速度研究小麦根尖分生区的细胞分裂速度D测定小鼠肝细胞合成蛋白质的速度测定小鼠肝细胞合成蛋白质的速度下列有关科学家的经典研究中,采用了同下列有关科学家的经典研究中,采用了同位素标记法的是位素标记法的是恩格尔曼发现光合作用的部位恩格尔曼发现光合作用的部位 梅耶梅耶指出植物通过光合作用把光能转化为化学指出植物通过光合作用把光能转化为化学能能 鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧来自水来自水 卡尔文探明了二氧化
6、碳中的碳卡尔文探明了二氧化碳中的碳在光合作用中的转移途径在光合作用中的转移途径 A B C D 下列有关生物实验的叙述,正确的是下列有关生物实验的叙述,正确的是 A蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌的实验蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌的实验属于转化实验属于转化实验B证明证明DNA是遗传物质的经典实验中没有变是遗传物质的经典实验中没有变异发生异发生C探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根的实验中无对照组的实验中无对照组D观察线粒体、叶绿体、观察线粒体、叶绿体、DNA在细胞中分在细胞中分布的实验材料分别是人口腔上皮细胞、菠菜、布的实验材料分别是人口腔上皮细胞、菠菜、洋葱洋葱
7、下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是正确的是 A图图由甲转换到乙后,视野中可观察由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多到的细胞将更多B图图所示的视野中,和细胞所示的视野中,和细胞A处于同一处于同一时期的细胞所占比例最高时期的细胞所占比例最高下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是正确的是 C图图中的植物细胞液浓度一定小于外界中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度溶液浓度D图图可以表示以脱落的黄色银杏叶片为可以表示以脱落的黄色银杏叶片为材料,提取、分离色素后的结果材料,提取、分离色素后的结果 下列关于细胞基因
8、复制与表达的叙述,不下列关于细胞基因复制与表达的叙述,不正确的是正确的是 A遗传密码位于遗传密码位于mRNA上,每一种密码子上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,终止密码子除外只能编码一种氨基酸,终止密码子除外B每种每种tRNA只转运一种氨基酸,只转运一种氨基酸,tRNA的反的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C核糖体可在核糖体可在mRNA上移动,终止密码子上移动,终止密码子无对应的无对应的tRNAD双链双链DNA分子经过复制后,子代分子经过复制后,子代DNA分分子中子中(C+T)/(A+G)1 有关突变和基因频率的说法正确的是(双选)有关突变和基因频率的说法正确
9、的是(双选)A突变可以改变核苷酸序列,不能改变基突变可以改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置因在染色体上的位置B经过基因突变后,原有的等位基因关系经过基因突变后,原有的等位基因关系可能发生改变可能发生改变C某人群的女性中正常者占某人群的女性中正常者占99.5%,则色盲,则色盲基因的频率为基因的频率为0.5%D自然界种群基因型频率的改变不一定引自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变起基因频率的改变 以下关于以下关于“同位素标记法同位素标记法”的说法,正确的说法,正确的是的是 A用用H218O浇灌植物一段时间后,在浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中
10、可检测到放射性等物质中可检测到放射性B用用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性后,只有分生区可检测到放射性C用用15N标记某精原细胞的全部标记某精原细胞的全部DNA,放入,放入含含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有则形成的精细胞中有50%是有放射性的是有放射性的D用用35S标记噬菌体的标记噬菌体的DNA,并以此侵染细,并以此侵染细菌,证明了菌,证明了DNA是遗传物质是遗传物质 用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段
11、之一。移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是下列相关的应用及结果错误的是A小白鼠吸入小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含后呼出的二氧化碳不会含有有18O,但尿液中会含有,但尿液中会含有H218OB用含有用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到检测不到用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。移变化途径是生
12、物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是下列相关的应用及结果错误的是C用用15N标记的标记的DNA置于含置于含14N的核苷酸作原的核苷酸作原料的溶液中进行复制,经密度梯度离心后可料的溶液中进行复制,经密度梯度离心后可以分析得出以分析得出DNA半保留复制的特点半保留复制的特点D要得到含要得到含32P的噬菌体,必须先用含的噬菌体,必须先用含32P的的培养基培养细菌培养基培养细菌同位素标记法是生物学研究常用的方法之同位素标记法是生物学研究常用的方法之一,若以一,若以15N标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为原标记的腺嘌呤脱氧核苷酸为原料进行某项研究,该研究不可能是料进行某项研究,该研究不可能是()
13、A研究家兔细胞中腺嘌呤的代谢途径研究家兔细胞中腺嘌呤的代谢途径 B比较不同生物的细胞比较不同生物的细胞DNA复制速度复制速度C研究小麦根尖分生区的细胞分裂速度研究小麦根尖分生区的细胞分裂速度D测定小鼠肝细胞合成蛋白质的速度测定小鼠肝细胞合成蛋白质的速度下列有关科学家的经典研究中,采用了同下列有关科学家的经典研究中,采用了同位素标记法的是位素标记法的是恩格尔曼发现光合作用的部位恩格尔曼发现光合作用的部位 梅耶梅耶指出植物通过光合作用把光能转化为化学指出植物通过光合作用把光能转化为化学能能 鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧鲁宾、卡门证明光合作用释放的氧来自水来自水 卡尔文探明了二氧化碳中的碳卡尔文探
14、明了二氧化碳中的碳在光合作用中的转移途径在光合作用中的转移途径 A B C D 下列有关生物实验的叙述,正确的是下列有关生物实验的叙述,正确的是 A蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌的实验蔡斯、赫尔希的噬菌体侵染细菌的实验属于转化实验属于转化实验B证明证明DNA是遗传物质的经典实验中没有变是遗传物质的经典实验中没有变异发生异发生C探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根探究植物生长调节剂促进扦插枝条生根的实验中无对照组的实验中无对照组D观察线粒体、叶绿体、观察线粒体、叶绿体、DNA在细胞中分在细胞中分布的实验材料分别是人口腔上皮细胞、菠菜、布的实验材料分别是人口腔上皮细胞、菠菜、洋葱洋葱 下列是有关生物实
15、验的四幅图。有关叙述下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是正确的是 A图图由甲转换到乙后,视野中可观察由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多到的细胞将更多B图图所示的视野中,和细胞所示的视野中,和细胞A处于同一处于同一时期的细胞所占比例最高时期的细胞所占比例最高下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述下列是有关生物实验的四幅图。有关叙述正确的是正确的是 C图图中的植物细胞液浓度一定小于外界中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度溶液浓度D图图可以表示以脱落的黄色银杏叶片为可以表示以脱落的黄色银杏叶片为材料,提取、分离色素后的结果材料,提取、分离色素后的结果 下列关于细胞基因复制与表达的叙述
16、,不下列关于细胞基因复制与表达的叙述,不正确的是正确的是 A遗传密码位于遗传密码位于mRNA上,每一种密码子上,每一种密码子只能编码一种氨基酸,终止密码子除外只能编码一种氨基酸,终止密码子除外B每种每种tRNA只转运一种氨基酸,只转运一种氨基酸,tRNA的反的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C核糖体可在核糖体可在mRNA上移动,终止密码子上移动,终止密码子无对应的无对应的tRNAD双链双链DNA分子经过复制后,子代分子经过复制后,子代DNA分分子中子中(C+T)/(A+G)1 有关突变和基因频率的说法正确的是(双选)有关突变和基因频率的说法正确的是(双选)A突
17、变可以改变核苷酸序列,不能改变基突变可以改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置因在染色体上的位置B经过基因突变后,原有的等位基因关系经过基因突变后,原有的等位基因关系可能发生改变可能发生改变C某人群的女性中正常者占某人群的女性中正常者占99.5%,则色盲,则色盲基因的频率为基因的频率为0.5%D自然界种群基因型频率的改变不一定引自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变起基因频率的改变 2023/6/10大大(1)转动反光镜使视野明亮。()转动反光镜使视野明亮。(2)在低倍)在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野视野 。(。(3)转
18、动转换器,换成高倍物)转动转换器,换成高倍物镜。(镜。(4)观察并用)观察并用 准焦螺旋调焦。准焦螺旋调焦。中央中央细细2、显微镜的放大倍数是指物像、显微镜的放大倍数是指物像 的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。长度或宽度长度或宽度3、目镜越长,放大倍数越、目镜越长,放大倍数越 ;反之,则;反之,则放大倍数越放大倍数越 。物镜越长,放大倍数越物镜越长,放大倍数越 ,距装片距离越,距装片距离越 ;反之则放大倍数越大,距装片距离越远。;反之则放大倍数越大,距装片距离越远。近近小小大大2023/6/104、高倍物镜与低倍物镜相比,高倍物镜视、高倍物镜与低倍
19、物镜相比,高倍物镜视野野 并且亮度很并且亮度很 ,所看到的细胞,所看到的细胞 ,细胞数目,细胞数目 ,镜头与装片的距离,镜头与装片的距离 。狭窄狭窄暗暗大大少少近近5、显微镜视野中的物像是、显微镜视野中的物像是 的虚的虚像,如观察的为像,如观察的为“b”,则显微镜中看到的,则显微镜中看到的是是“q”。如物像在右下方,它实际位置应。如物像在右下方,它实际位置应为左上方,要使它移向中央,装片也应为左上方,要使它移向中央,装片也应 向向 移动,即移动,即“同向移动同向移动”。倒立、放大倒立、放大右下方右下方2023/6/10下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是A.
20、在显微镜视野内观察到的物像是在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物为,则载玻片上的实物为“bpdq”B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜镜C.小明想使物像向视野的左上方移动,于是小明想使物像向视野的左上方移动,于是他将装片向左上方移动他将装片向左上方移动D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数宽的放大倍数2023/6/10显微镜的使用正确的是显微镜的使用正确的是A.观察细胞质流动时不需用高倍镜,因为作观察细胞质流动时不需用高倍镜,因为作为参照物的叶绿体较大为参照物的叶绿体较大B.换用高
21、倍镜后视野将会变暗,为提高亮度,换用高倍镜后视野将会变暗,为提高亮度,可放大光圈或换凹面镜为平面镜采光可放大光圈或换凹面镜为平面镜采光C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰的低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰的物像,此时应换用高倍镜并调节粗准焦螺旋物像,此时应换用高倍镜并调节粗准焦螺旋D.观察装片时,先低倍镜后高倍镜是因为低观察装片时,先低倍镜后高倍镜是因为低倍镜下容易找到观察目标倍镜下容易找到观察目标2023/6/10鉴定鉴定物质物质蛋白质蛋白质还原还原糖糖脂肪脂肪斐林斐林试剂试剂试剂试剂双缩脲双缩脲试剂试剂苏丹苏丹或或苏丹苏丹方法方法甲液和乙液甲液和乙液等量等量混合均匀后使用,混合均匀后使
22、用,且现配现用,需且现配现用,需水浴加热水浴加热先加先加A A液再加液再加B B液液染色后用酒精洗染色后用酒精洗去浮色去浮色现象现象橘黄色橘黄色或红色或红色紫色紫色反应反应砖红色砖红色沉淀沉淀2023/6/10(1)葡萄糖遇碘变为蓝色葡萄糖遇碘变为蓝色(2013广东,广东,1B)()(2)经苏丹经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质的蛋白质(2012安徽,安徽,1D)()(3)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色,若加入斐
23、林或班氏试剂并加热,出现砖红色,该成分是该成分是 。糖蛋白糖蛋白2023/6/1011、还原糖鉴定的实验材料要求:、还原糖鉴定的实验材料要求:浅色:不能用绿色叶片、西瓜、血液等材浅色:不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料,防止料,防止 的干扰。的干扰。还原糖含量高:还原糖含量高:不能用马铃薯(原因:不能用马铃薯(原因:太多)太多)不能用甘蔗和甜菜(原因富含不能用甘蔗和甜菜(原因富含 )11、脂肪鉴定试验如果液体则无需使用显微、脂肪鉴定试验如果液体则无需使用显微镜;如果是花生子叶临时切片则需要用显微镜;如果是花生子叶临时切片则需要用显微镜,观察前用镜,观察前用 洗去浮色。洗去浮色。颜色颜色50%50
24、%的酒精的酒精淀粉淀粉蔗糖蔗糖2023/6/1011下列关于实验操作步骤的叙述中,正下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是确的是 (双选双选)A用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液要现配现用要现配现用B脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒色的脂肪颗粒C用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同D在鉴定脂肪的实验中,苏丹在鉴定脂肪的实验中,苏丹将脂肪染将脂肪染成橘黄色,苏丹成橘黄色,苏丹将脂肪染成红色将脂肪染成红色2023/6/10
25、2以下实验共有的选项是以下实验共有的选项是()低温低温诱导诱导植物染色体数目的植物染色体数目的变变化化观观察植物察植物细细胞的胞的质质壁分离和复原壁分离和复原观观察植物察植物细细胞的有胞的有丝丝分裂分裂观观察察DNA和和RNA在细胞在细胞中的分布中的分布A使用显微镜观察使用显微镜观察 B实验材料不需要保持活性实验材料不需要保持活性 C使用盐酸使用盐酸 D需染色处理需染色处理2023/6/102、“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布”实验中,盐酸的作用有:实验中,盐酸的作用有:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。使染色中的使染色中的D
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