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1、2023年大学生就业观念的调查报告3篇 书目 第1篇关于高校生就业观念的调查报告范文 第2篇高校生就业观念的调查报告 第3篇有关高校生就业观念的调查报告范文 关于高校生就业观念的调查报告范文 前言 作为大二的学生在不久以后即将踏入社会,起先我们人生中的又一个旅程。走出校内,我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为高校生面临的严峻问题。选择什么样的详细职业应当依据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣,选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化,与此相对的职业也更加多样化,这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和爱好的职业,创建了日益广袤的前景。因而,当代
2、高校生在选择职业时,要正确推断自己有哪些潜能和特长,力求做到对号入座。 2023 年起先的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得特别明显。经济危机下,许多公司起先裁员,聘请需求大幅削减,这使得中国的劳动力市场压力异样巨大,尤其是高校生就业问题异样突出。近期,中国社会科学院发布的2023年经济蓝皮书指出:预料到2023年底,将有100万名高校生不能就业,2023年还将有592万名高校生毕业面临找工作,高校生就业问题特别严峻。 主体:问卷的设计 制作问卷时,我们力求所选题目准确、简洁、针对性强,并遵守以下几点:问卷主题
3、明确,全部设问都必需与主题有关;言语简明精确,以免影响理解和答问;问卷项目由浅入深,并留意期间的来联系,使被调查者可以连贯做答;设问切合实际,充分考虑被调查人的差异。 高校生择业观调查问卷.(详见附卷一) 一、调查概况 此次调查问卷主要对毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满足度、择业心情、就业服务等问题进行调查。调查实行随机抽样形式,管理类的文科学生,也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷78份,有效率为78%,其中男生占34.6%,女生占65.4%。由于在抽样调查中,充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观地反映了当前20
4、23届毕业生择业心态。为便利学生答题,问卷均采纳选择题形式,分为单选和多选。为了让我们的调查问卷更真实有效,所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%左右的人。在我们的调查中有70%的人是来自农村,剩下30%是来自城市和县镇。 二、调查结果及其分析 1 、关于就业形势与自身就业前景评价 关于目前社会的就业形势,91%的调查者认为形势严峻,就业比较难,分别有3.8%的调查者认为形势正常和不了解,而认为形势较好,就业简单的有1.3%。可见,绝大多数毕业生对当前的就业形势的严峻性已有了肯定的相识。 在对自身就业前景评价方面,多数毕业生则显得较为自信。调查表明,对就业前景持一般看法的调查者
5、占56.4%,20.5 %的毕业生对自身就业前景比较乐观有信念,14.1%的调查者表示不乐观,而9%的调查者则表示不知道。对此的说明可能有两种,一是毕业生已在择业前做好了不太充分的打算,加之金融危机的到来,加大了应届毕业生的就业压力;二是毕业生尚未进入求职面试的高峰期,对求职的艰辛相识不够。随着求职面试的高峰期的渐渐到来,迷茫的同学的比例还会上升。这就须要就业工作者深化了解他们的困惑所在,有针对性地加强就业指导,以使他们刚好调整好心态。 2 、关于升学和工作的选择 在升学和工作的选择上,79.5%的调查者选择工作,11.5%的人选择升学,而2.6%的调查者选择考公务员,还有7.7%的调查者选择
6、了回家创业。可见,在严峻的就业形势面前,许多同学想在国家的实惠政策下,自主创业,削减就业的压力,熬炼自己的实力。这些人是须要大力扶持的。 3 、关于就业的影响 在就业决策时,有39.8%的调查者受父母的影响比较大,有3.8%的调查者表示会受老师的影响,还有5.1%的调查者比较信任自己的挚友,自己做确定,不受他人影响的调查者占51.3%。可见,现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的。 4 、关于就业地点的选择 调查表明, 66.7%的调查者选择就业地点时,特别青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才,工作和生活条件好,经济收入高,发展机会多,并且接受新信息快,因而具有较强的吸引力。
7、尽管高校生择业首选大城市和沿海发达地区有肯定的合理性,但择业地点过于集中,势必导致人才的闲置与奢侈,同时也增加了就业的难度。10.3的调查者喜爱到国外和内地的盛会城市去工作。而对于西部边远地区和农村地区,经济不发达地区,有23%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了许多激励毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参与志愿服务的实惠政策,但毕业生的主动性仍显不足。这表现出高校毕业生择业的功利性和短视,他们不愿担当艰苦的工作,奉献意识与熬炼意识不强。学校应当通过各种形式加强对高校生的奉献意识的培育,对毕业生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导。 5 、关于薪酬标准 在求职者最为关切的薪酬问题上,
8、毕业生的期望值一般。12.8%的调查者的月薪期望值在800元以下,其中21.8%的调查者的月薪集中在800-1200元这一档上,35.9%的调查者选择1200-xx元之间,月薪在3000元以上的占20.5%;有17.9%的人的月薪期望值在3000元以上。这表明,高校毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来,实现经济上的独立,并渴望获得舒适的生活条件,因此希望能获得较高的薪酬。 6 、关于对口与心中的期望值 据调查,12.8%的调查者认为会接受,并打算跳槽,23.1%的人会努力适应工作,61.5%的调查者工作时或工作后会考虑接着深造。2.6%的调查者还没考虑好。看来,爱好与期望值对于工作的人
9、来说是特别重要的。 专业假如不对口绝大多数的调查者会在现在的岗位上工作。64.1的调查者会情愿从事现在的工作,只有9%的调查者表示不情愿,19.2%的调查者会先在本专业干,再考虑转行这些人对自己的工作的选择是当心而慎重的,个人爱好和专业在选择工作时是占特别大的比重的。7.7%的调查者认为无所谓。 7 、求职信息 在就业比较惊慌的状况下,很大一部分调查者会认证考虑自己今后的就业。其中66.7%仔细考虑过,26.9%的调查者间或会想想这类人可能还没体会到就业的艰辛,有5.1%的调查者很少再考虑,还有1.3%的调查者想到时候再考虑。 高校生在求职过程中50%的调查者希望得到更多的公司的介绍和聘请信息
10、,15.6%的调查者希望得到更多的有关薪资及福利的信息,19.2%的调查者希望得到更多的关于面试和演示的技巧介绍,说明学生在这方面的阅历还不是许多,须要加强熬炼。有5.1%的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法。借此了解公司的用人机制和管理方法,做到心中有底。 8 、关于就业目的 此次调查表明,有大约80%以上的调查者就业的主要目的是为了生计的须要只有17.5%的少数调查者是为了自己的爱好爱好,为了得到社会的认可和为社会做贡献。剩下的2.5%的调查者认为就业是为了奠定建立家庭的基础。可见,在经济危机的时候人们还是迫以生计的。这也说明啊学生就业观念的不端正,须要老师的大力指导。 9 、关于最关
11、切的问题 无论在什么时候高校生在就业过程中都会面临各种怎样和企业的双向选择。调查者在这方面的选择还是很明确的。有53.8%的调查者预料在择业过程中遇到的最主要的问题是可能专业不对口或专业面太窄这给学生就业造成了很大的困惑。2.6%的调查者预料户口难解决,24.4%的调查者预料是缺乏社会关系7.7%的调查者预料信息严峻不足不能很好的去加以选择,11.5%的调查者预料是其他的缘由在择业过程中的阻力最大。没调查者选择性别卑视说明大家还是比较信任实力的。 而用人单位最关切的是求职者的实力包括所学的专业实力、所毕业的学校、社会阅历以及潜力,占总调查的87.1%,技能、特长、品德只占到了10%的比重,剩下
12、的2.9%的调查者认为用人单位最关切求职者的性别。 当前毕业生在择业过程中的主要问题是人才市场供大于求,属于买方市场、毕业生的思想不够端正,期望值过高,择业过于挑剔社会上一些凭关系,走后门’的现象比较严峻占总人数的78.6%,认为学校、政府、用人单位及学生之间的沟通较少了解不够的占11.3%,认为学校的就业指导薄弱、高校的人才培育规格和质量难以满意社会的需求、毕业生的不符合政策规定的择业行为比较多的调查者占10.1%。 结尾: 这是一个求职大军遭受失业恐惊的时代,是一个追逐挑战又渴望胜利的时代。求职择业对当代高校生来说既是难得的机遇,又是严峻的挑战。我校高校毕业生的职业价值观呈现出
13、多元化、困难化的倾向,择业意向表现出显明的时代特征。他们追求自我发展,强调自我价值的实现,重视经济利益。毕业生中出现的盲目乐观、奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态,不仅会影响到毕业生眼下的择业,同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展。针对以上出现的不良择业心态,本人的建议是: 一、高校生毕业后不能仅仅只有就业意识,因为市场对人才的需求会在肯定程度上饱和,现在尤为严峻。因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。 二、要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素养。专业很重要,但要不断地拓宽自己的学问面。有人说好关系是泥饭碗,会碎的;文凭是铁饭碗,会锈的;而只有
14、实力才是金饭碗,走到哪里都会闪闪发亮。在当今社会,只有有实力的人,才不会被时代所淘汰,只有有实力的人,成长的舞台才会无禁区。 三、要搞好人际关系,广交益友。挚友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折,此时挚友的帮助对你来说很重要。 四、在选择职业时,要从实际动身,精确把握人才市场的供需信息。人才聘请会每周都在办,人才市场每天都开放,精确驾驭人才市场的供求信息,对于当代高校生择业尤为重要。当今社会是信息时代,谁能刚好有效地获得信息,谁能从实际动身,精确谛视就业形势,谁就能早日步入志向的职业岗位,为祖国,为人民奉献学问和才华。 六、要敢于面对挫折,不放弃,不服输,要敢闯! 总之高校生对所学专业只是
15、能说了解,要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。高校生要熬炼各方面实力,不仅要学习书本方面的有字之书,还要去生活中读那本无字之书,这样我们农高校子才会有美妙的将来。 高校生就业观念的调查报告 高校生就业问题成为当前最突出的社会问题之一,引发了社会公众的广泛关注,与此同时以往的天之骄子们在沦为一般劳动力后不得不试着变更自己的就业方式与就业观念,以在就业这场没有硝烟却异样惨烈的斗争中求得生存的机会。为了能较深化、精确地了解高校生就业的状况,为以后就业工作作好打算,在暑假期间,我们通过就高校生就业方式与就业观念的改变作了相关调查。 一、就业观念现状 2、接着深造,缓解就业压力。当就业成为问题,大多
16、数高校生情愿选择接着深造作为缓兵之计,当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加,大家的竞争和生存压力加大,而许多希望得到热门职业的学生为了能在激烈的竞争中有高人一筹的资本,加入到报考探讨生的队伍。在调查中,有38.46%的人选择毕业后报考探讨生,这些人中有不少人充分利用各种渠道,以便刚好获得考试信息,参与学校组织的考研培训。这批人如能考上探讨生,则在2-3年,也就是他们探讨生毕业之后进入到就业市场中;假如没有如愿考上,就意味着要以求职阅历上的劣势加入到就业大军中来。 3、先就业再择业,也就是为了积累阅历,弹性就业。有一些毕业生在毕业之后到处打短工,频繁变换自己的工作岗位;有一些则是因为用人单位或
17、个人的缘由,时而应聘,时而解约。这些人并不会因此而产生自卑观念,反而会因为阅历的增加而感到含金量增多。 4、就业途径多样化:通过报纸广告应征、网上求职。通过报纸广告应征是目前求职的主要途径,胜利的概率约为50%以上。依据在网上搜集的资料显示有近2%的人则是通过网上求职胜利就业,但是就目前来讲,网上择业对于大部分的人才与企业之间的沟通还不能大规模地推广,尚有一些技术、设备条件和信息上的限制。通过人才市场或职业介绍所。调查显示有近20%的胜利毕业生是通过人才市场或参与各企、事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种干脆而又便捷的求职途径, 15%的人干脆或者间接地通过职业介绍所谋得现有职位
18、,职业介绍所往往能够供应更多的职位和就业机会。干脆与企业联系等非公开就业途径。他们主要通过学校举荐、亲朋好友或者家长及社会关系的干脆介绍,有的是依据自己的专业特点了解到目前须要他们的企业后,干脆写信、打电话前去应征,甚至有的是通过干脆登门探望企业的老总或者人事部经理而最终获得工作的。 除了以上几种主要的就业方式及途径外,当前高校生就业还呈现出了择机就业、敏捷就业、自由职业和自主创业等很多种。而且随着社会的发展,还有各种手段和途径被应用到高校生就业的过程中。 目前的就业状况不容乐观,严峻的就业形势是众所周知的,那么,现实中的就业状况究竟如何?为什么会出这种就业难,难就业的状况呢?依据相关资料,可
19、以看出高校毕业生的就业难存在以下缘由: 二、就业难缘由分析 1.社会竞争激烈,就业岗位与毕业生人数差距太大。 中国是世界上人口最多的国家,13亿,这个数字是令人无法想象的,所以根本不能保证每个人都有自己的工作,都有自己的岗位。换句话说,也就是社会对高校毕业生的吸纳实力正在渐渐减小,而高校毕业生的数量却是在渐渐增加的,而且增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革,人员分流,国有企业深化体制改革,精兵简政,虽然有企业不断增加,但就业岗位少,不能从根本上解决问题。另外,招生规模的不断扩大,高校年年在扩招,毕业生的数量一年比一年多,造成社会对毕业生的整体需求量与实际毕业生人数之间的冲突突出,毕业生求
20、职择业的竞争加剧。再过两年,我们的毕业生人数将成倍的增加,加上往年未能就业的待业毕业生,给就业带来严峻考验。 2.薪水与自己心中的期望值不符。 许多高校毕业生,尤其是高校的毕业生,刚刚毕业,刚刚踏入社会,就认为自己高人一筹,希望自己的薪水高出社会现实水平,从而对一些企业相对较低的薪水不屑一顾。其实,这就像军人打仗一样,能带兵打胜仗的将领不肯定受过什么高等教化,但通过实践,他们可以带兵打出美丽的一张;而那些从军校出来的将领却未必有那样的本事。因为他们正是通过理论来看斗争,很少付诸实践,只是纸上谈兵,真要上战场的时候,有些事情跟纸上的不太一样。所以即使是高校毕业的学生,也不能自以为是。有些事情并不
21、像想象中的那样。所以也不能期望太高。现在的高校生们的薪酬期望值普遍下降,有的甚至降到800元。但这终归只是部分,仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准。这就是人们常说的高不成,低不就中的低不就。 3.各企业选人挑剔。 在高校毕业生就业难的同时,用人单位也普遍存在着选材难的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是高校生,企业的发展离不开高校生,但是他们每年基本上不要应届高校生,这将是应届高校生值得思索的问题,企业是不会无缘无故不要应届生的。 4.扎堆现象。 前些年,出现了几个热门专业,热计算机,土木工程等,不行否认,这些专业至今仍旧是热门专业,仍旧是社会的焦点问题,致使众多考生纷纷报考这些专业
22、。大多数人都是这样认为的:既然是热门专业,那么社会的需求量就大,工作自然好找。这话不假,可是,当全部的人都这么想的时候,就会出现供过于求的状况。虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,已经超过饱和,这就是人们通常所说的扎堆现象,这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要缘由。 除此之外,还有地区扎堆现象,像北京、上海、深圳等发达地区,人们认为既然是发达地区,就业岗位自然就多,因此纷纷到这些地方就业。但是人一多,可供企业选择的就多,要求自然就高。 5.其他缘由。 除了上述缘由,还有一些缘由,如性别,就资料显示,女性毕业生的就业率比男性毕业生就业率低6、4%;还有城乡问题,据报道,来自农
23、村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10.09%。 三、解决就业难逆境,找寻应当策略 事实状况如此,就业难的缘由可以从以上几个方面进行总结,那么,又该如何着手解决这种困难,不让高校生面临毕业=失业的问题呢。一是高校生自身的转变,二是外界(包括学校、社会的看法方式的转变、国家的相关政策措施)因素的影响。 首先,是高校生自我心理的转变。面对就业,高校生的心理是困难多变的。通过几年高校生活,同学们在学问、实力与人格方面有了主动的显著发展,有着剧烈的就业意愿和主动的就业动机,为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣;而就业岗位和就业方式的多样化也为高校生就业供应了更多的机遇和更大的自由度,很多高
24、校生都摩拳擦掌,跃跃欲试,打算在所学专业领域一展身手。但是在就业过程中,又难免出现种种心理冲突、心理误区和心理障碍。一般的观点认为高校生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依靠心理等,及其他心理如注意实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。高校生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化,但由于处于择业观念的转型过程,因此各种不良观念也存在着,并影响了高校生的健康、顺当就业。这些不良观念主要表现在:只顾眼前利益,忽视职业发展。职业标准过于功利化、等级化。求平稳,求职一次到位的传统观念根深蒂固。过分强调专业对口,学以致用。职业意义相识不当。
25、 仅仅是就业心理转化是远远不够的,要努力提升自身的综合素养,包括素养与实力。当代高校生必需有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品行,崇尚真善美,坚持真理,有剧烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。高校生要争取学问广博,具备合理的学问结构,有肯定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、敏捷性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素养,面临更加激烈社会竞争,能视改变为机遇,视困难为坦途,有坚韧的自制力,坚决的信念,及对生活充溢期望,充溢热忱。同时,要有良好身体素养,健康欠佳会减弱人才的决策实力,因为假如要达到目标须要体力与耐力,一
26、个人就可能因体力不支而放弃。除素养外,还须要注意实力的培育,实力是一个人素养的外在表现,是在社会中干脆产生作用的那部分内容,当前社会高校生必需尽可能培育自己,处理信息的实力、处理人际关系的实力、系统看待事物的实力、处理好人与资源的实力、运用技术的实力等。其次,加强社会实践。高校生可利用假期主动参与社会实践,将所学的理论学问与实际工作相结合,提高处理实际问题的实力,积累工作阅历。第三,正确就业定位。当前高校生求职择业应当面对现实,依据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪慧才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠
27、道,把握就业机会。当前高校生可利于人才沟通会、网络资源等途径,找寻合适就业岗位,主动大胆把自己真实才能推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,高校生应转变就业观先就业后择业,求职择业不行再像过去那样追求一步到位,假如斤斤计较眼前的职业岗位是否志向,那就会失去很多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作阅历,使自我价值得到较大的提升,为以后找到志向的工作奠定基础。 其次是各高校的培育目标、培育方式等的转变 。实施一系列符合自身实际状况的措施,使自己培育的学生具有独特的竞争力,提高就业率。目前,学校在学生就业问题上担负主要的指导服务工作。以法学专业为
28、例来谈,针对不同年级学生开展不同类型学习指导活动。我们认为学校应当结合上述几点来增加我校法学专业同学的就业竞争力: 1、在低年级学生中主要开展了学习沟通会,参观法院,检察院等专业基地,组织制定高校学习规划等,提高学生的专业爱好,建立专业学习的信念。要留意的是,这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段,而是应当从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就起先的。在初期可以支配学生参加一些诸如旁听审判的活动,等学生驾驭了肯定专业学问后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。 2、在二、三年级学生中除了加强对专业基地的参观和实习外,还应当进行考研动员,开设了四,六级英语,考研辅导班,同时,结合就业指导工
29、作,激励学生进行社会实践,考级考证,不断增加学生就业竞争意识和竞争实力。通过这些学习主题教化活动的开展,活跃了校内学习气氛,提高了学生的专业情感和专业素养。 3、对法学毕业生进行就业培训,提高学生的自身素养。主要进行技能培训,如英语口语表达和写作实力培训,计算机操作的培训,以及面试的有关技巧和礼仪培训。举办就业系列讲座,指导学生就业。请往届毕业生与同学座谈,请有关单位的领导宣扬就业政策,请心理专家调整学生的就业心态,使学生可以更加的了解自己,了解社会,正视现实,从自身实际动身,选择适合自己的发展道路。多方面搜集就业信息,扩高校生的视野。通过编辑就业指导报,制作就业信息网,以及学校向一些用人单位
30、的整体宣扬工作,为学生就业搭建一个良好的平台,便利快捷的向学生供应就业信息。 4、重点加法学专业强职业化培训,增加学生的实践实力。学校应当为法学专业学生供应更多去法院,检察院,律师事务所等地方见习或实习的机会。并且这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段,而是应当从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就起先的。在初期可以支配学生参加一些诸如旁听审判的活动,等学生驾驭了肯定专业学问后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。 再次就是国家和社会,要从不同的角度去理解目前的就业形势,并有所思索,做出相应的变更。应对高校生就业问题还须政府社会共同努力。首先,政府社会必需进行相应总体性调整。高校生就业状
31、况从一个侧面反映出社会的发展水平,干脆影响高等教化的发展及人们对高等教化价值的推断。政府要通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳实力,使高等学校的人才培育和社会的人才运用连接好,这是政府和社会的责任。其次,扩大毕业生入伍人数,扩大探讨生招生规模。让部分优秀毕业加入人民解放军,既有利于提高军队素养,同时解决部分高校生就业。 高校生就业不是只关乎一个学生、一个家庭的事,更是关系到国家经济发展、社会和谐稳定的系统工程,解决高校生的就业问题要靠社会各方的共同努力。当然,对于高校生而言,当务之急是将就业的主动权牢牢地驾驭在自己手中,正确分析当前的就
32、业形势,分析自身的不足,加强专项技能学习,提升综合素养,不断增加社会竞争力。随着中国产业结构调整和金融体系健全的过程逐步完成,信任中国将顺当度过本次席卷全球的金融危机,并迎来更好的发展机会。 走出象牙塔的高校生须要历练,也须要经验风雨,目前的就业形势可以让高校生的头脑醒悟,清晰地相识到自己的位置,外界的变更只是供应一个更好的竞争环境,更多的是要靠高校生自己去做。 有关高校生就业观念的调查报告范文 随着我国高校的连年扩招,每年高校生毕业人数也愈来愈多,高校生就业难这一问题已成为我国社会普遍关切和有待解决的问题。以下是我整理的有关高校生就业观念的调查报告,欢迎阅读! 高校生就业问题成为当前最突出的
33、社会问题之一,引发了社会公众的广泛关注,与此同时以往的“天之骄子”们在沦为“一般劳动力”后不得不试着变更自己的就业方式与就业观念,以在就业这场没有硝烟却异样惨烈的斗争中求得生存的机会。为了能较深化、精确地了解高校生就业的状况,为以后就业工作作好打算,在暑假期间,我们通过就高校生就业方式与就业观念的改变作了相关调查。 一、就业观念现状 1、首要目标是实现就业。当前惊慌的就业形势下,越来越多的高校生已不求自己对工作喜不喜爱或对不对口,只要可以实现就业就已经觉得不易了。依据网上社科院的调查样本显示,已就业者总体满足度为近38%,有35%的人认为工作一般,仅有约27%的人表示对工作满足。对现有工作不满
34、足的缘由主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。从而反映出反映出所学与所用之间,学校专业设置与社会需求之间的冲突,对人际关系的不满足反映学生初入职场时对社会的不适应,人际交往实力欠缺。此外,约70%的受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。对于“对将来的就业前景是否存在焦虑心情”的提问,有56%的受访者表示特别焦虑。 2、接着深造,缓解就业压力。当就业成为问题,大多数高校生情愿选择接着深造作为缓兵之计,当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加,大家的竞争和生存压力加大,而许多希望得到“热门职业”的学生为了能在激烈的竞争中有高人一筹的资本,加入到报考探讨生的队伍。在调查中,有38。46%
35、的人选择毕业后报考探讨生,这些人中有不少人充分利用各种渠道,以便刚好获得考试信息,参与学校组织的考研培训。这批人如能考上探讨生,则在23年,也就是他们探讨生毕业之后进入到就业市场中;假如没有如愿考上,就意味着要以求职阅历上的劣势加入到就业大军中来。 3、先就业再择业,也就是为了积累阅历,弹性就业。有一些毕业生在毕业之后到处打短工,频繁变换自己的工作岗位;有一些则是因为用人单位或个人的缘由,时而应聘,时而解约。这些人并不会因此而产生自卑观念,反而会因为阅历的增加而感到含金量增多。 4、就业途径多样化:通过报纸广告应征、网上求职。通过报纸广告应征是目前求职的主要途径,胜利的概率约为50%以上。依据
36、在网上搜集的资料显示有近2%的人则是通过网上求职胜利就业,但是就目前来讲,网上择业对于大部分的人才与企业之间的沟通还不能大规模地推广,尚有一些技术、设备条件和信息上的限制。通过人才市场或职业介绍所。调查显示有近20%的胜利毕业生是通过人才市场或参与各企、事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种干脆而又便捷的求职途径, 15%的人干脆或者间接地通过职业介绍所谋得现有职位,职业介绍所往往能够供应更多的职位和就业机会。干脆与企业联系等非公开就业途径。他们主要通过学校举荐、亲朋好友或者家长及社会关系的干脆介绍,有的是依据自己的专业特点了解到目前须要他们的企业后,干脆写信、打电话前去应征,甚至
37、有的是通过干脆登门探望企业的老总或者人事部经理而最终获得工作的。 除了以上几种主要的就业方式及途径外,当前高校生就业还呈现出了择机就业、敏捷就业、自由职业和自主创业等很多种。而且随着社会的发展,还有各种手段和途径被应用到高校生就业的过程中。 目前的就业状况不容乐观,严峻的就业形势是众所周知的,那么,现实中的就业状况究竟如何?为什么会出这种“就业难,难就业”的状况呢?依据相关资料,可以看出高校毕业生的就业难存在以下缘由: 二、就业难缘由分析 1.社会竞争激烈,就业岗位与毕业生人数差距太大。 大家都知道,高校毕业为的就是能找到好的工作,可是,为什么高校生就业问题始终让高校生困扰呢?从经济学的角度来
38、说,就是供过于求。每年毕业高校生的数量比社会上所须要的就业岗位数量多得多;而且这个差距还在接着增长。有关资料表明:从2023年到2023年,全国高校毕业生从114万增加到413万,是扩招前的4倍;然而用人岗位增加的比例却远远小于此。这也是高校毕业生就业困难的一个干脆缘由。 中国是世界上人口最多的国家,13亿,这个数字是令人无法想象的,所以根本不能保证每个人都有自己的工作,都有自己的岗位。换句话说,也就是社会对高校毕业生的吸纳实力正在渐渐减小,而高校毕业生的数量却是在渐渐增加的,而且增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革,人员分流,国有企业深化体制改革,精兵简政,虽然有企业不断增加,但就业岗
39、位少,不能从根本上解决问题。另外,招生规模的不断扩大,高校年年在扩招,毕业生的数量一年比一年多,造成社会对毕业生的整体需求量与实际毕业生人数之间的冲突突出,毕业生求职择业的竞争加剧。再过两年,我们的毕业生人数将成倍的增加,加上往年未能就业的待业毕业生,给就业带来严峻考验。 2.薪水与自己心中的期望值不符。 许多高校毕业生,尤其是高校的毕业生,刚刚毕业,刚刚踏入社会,就认为自己高人一筹,希望自己的薪水高出社会现实水平,从而对一些企业相对较低的薪水不屑一顾。其实,这就像军人打仗一样,能带兵打胜仗的将领不肯定受过什么高等教化,但通过实践,他们可以带兵打出美丽的一张;而那些从军校出来的将领却未必有那样
40、的本事。因为他们正是通过理论来看斗争,很少付诸实践,只是纸上谈兵,真要上战场的时候,有些事情跟纸上的不太一样。所以即使是高校毕业的学生,也不能自以为是。有些事情并不像想象中的那样,所以也不能期望太高。现在的高校生们的薪酬期望值普遍下降,有的甚至降到800元。但这终归只是部分,仍有大部分毕业生的期望值高出社会现实水准。这就是人们常说的“高不成,低不就”中的“低不就”。 3.各企业选人挑剔。 在高校毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是高校生,企业的发展离不开高校生,但是他们每年基本上不要应届高校生,这将是应届高校生值得思索的问题,企业是不
41、会无缘无故不要应届生的。 4.扎堆现象。 前些年,出现了几个热门专业,热计算机,土木工程等,不行否认,这些专业至今仍旧是热门专业,仍旧是社会的焦点问题,致使众多考生纷纷报考这些专业。大多数人都是这样认为的:既然是热门专业,那么社会的需求量就大,工作自然好找。这话不假,可是,当全部的人都这么想的时候,就会出现供过于求的状况,虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,已经超过饱和,这就是人们通常所说的扎堆现象,这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要缘由。 除此之外,还有地区扎堆现象,像北京、上海、深圳等发达地区,人们认为既然是发达地区,就业岗位自然就多,因此纷纷到这些地方就业。但是人一
42、多,可供企业选择的就多,要求自然就高。 5.其他缘由。 除了上述缘由,还有一些缘由,如性别,就资料显示,女性毕业生的就业率比男性毕业生就业率低6、4%;还有城乡问题,据报道,来自农村的毕业生就业率比来自城市的毕业生的就业率低10。09%。 三、解决就业难逆境,找寻应当策略 事实状况如此,就业难的缘由可以从以上几个方面进行总结,那么,又该如何着手解决这种困难,不让高校生面临“毕业=失业”的问题呢。一是高校生自身的转变,二是外界(包括学校、社会的看法方式的转变、国家的相关政策措施)因素的影响。 首先,是高校生自我心理的转变。面对就业,高校生的心理是困难多变的。通过几年高校生活,同学们在学问、实力与
43、人格方面有了主动的显著发展,有着剧烈的就业意愿和主动的就业动机,为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣;而就业岗位和就业方式的多样化也为高校生就业供应了更多的机遇和更大的自由度,很多高校生都摩拳擦掌,跃跃欲试,打算在所学专业领域一展身手。但是在就业过程中,又难免出现种种心理冲突、心理误区和心理障碍。一般的观点认为“高校生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依靠心理等”,及其他心理如注意实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。高校生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化,但由于处于择业观念的转型过程,因此各种不良观念也存在着,并影响了高
44、校生的健康、顺当就业。这些不良观念主要表现在:只顾眼前利益,忽视职业发展。职业标准过于功利化、等级化。求平稳,求职一次到位的传统观念根深蒂固。过分强调专业对口,学以致用,职业意义相识不当。 仅仅是就业心理转化是远远不够的,要努力提升自身的综合素养,包括素养与实力。当代高校生必需有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品行,崇尚真善美,坚持真理,有剧烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。高校生要争取学问广博,具备合理的学问结构,有肯定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、敏捷性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素养,面临更加激
45、烈社会竞争,能视改变为机遇,视困难为坦途,有坚韧的自制力,坚决的信念,及对生活充溢期望,充溢热忱。同时,要有良好身体素养,健康欠佳会减弱人才的决策实力,因为假如要达到目标须要体力与耐力,一个人就可能因体力不支而放弃。除素养外,还须要注意实力的培育,实力是一个人素养的外在表现,是在社会中干脆产生作用的那部分内容,当前社会高校生必需尽可能培育自己,处理信息的实力、处理人际关系的实力、系统看待事物的实力、处理好人与资源的实力、运用技术的实力等。其次,加强社会实践,高校生可利用假期主动参与社会实践,将所学的理论学问与实际工作相结合,提高处理实际问题的实力,积累工作阅历。第三,正确就业定位。当前高校生求
46、职择业应当面对现实,依据市场实际状况更新观念,转换思路,到最适合自己的岗位上工作,而不应过分关注工资水平及地理位置等,只有这样才能充分发挥自己的聪慧才智,最终实现人生价值。第四,借助各种渠道,把握就业机会。当前高校生可利于人才沟通会、网络资源等途径,找寻合适就业岗位,主动大胆把自己真实才能推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五,先就业后择业。面对严峻的就业形势,不得已时,高校生应转变就业观先就业后择业,求职择业不行再像过去那样追求一步到位,假如斤斤计较眼前的职业岗位是否志向,那就会失去很多起步的机会,可以在先就业过程中积累工作阅历,使自我价值得到较大的提升,为以后找到志向的工作奠定基础。
47、 其次是各高校的培育目标、培育方式等的转变 ,实施一系列符合自身实际状况的措施,使自己培育的学生具有独特的竞争力,提高就业率。目前,学校在学生就业问题上担负主要的指导服务工作。以法学专业为例来谈,针对不同年级学生开展不同类型学习指导活动。我们认为学校应当结合上述几点来增加我校法学专业同学的就业竞争力: 1、在低年级学生中主要开展了学习沟通会,参观法院,检察院等专业基地的,组织制定高校学习规划等,提高学生的专业爱好,建立专业学习的信念。要留意的是,这种机会不能仅仅局限于传统的大四实习阶段,而是应当从大一结束了基础课程转而进行专业课程学习后就起先的。在初期可以支配学生参加一些诸如旁听审判的活动,等学生驾驭了肯定专业学问后就可以考虑对其进行更多的职业化培训。 2、在二、三年级学生中除了加强对专业基地的参观和实习外,还应当进行考研动员,开设了四,六级英语,考研辅导班,同时,结合就业指导工作,激励学生进行社会实践,考级考证,不断增加学生就业竞争意识和竞争实力。通过这些学习主题教化活动的开展,活跃了校内学习气氛,提高了学生的专业情感和专业素养。 3、对法学毕业生进行就业培训,提高学生的自身素养,主要进行技能培训,如英语口语表达和写作实力培训,计算机
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