幼儿园实习个人工作总结集锦15篇.docx
《幼儿园实习个人工作总结集锦15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园实习个人工作总结集锦15篇.docx(51页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园实习个人工作总结集锦15篇幼儿园实习个人工作总结1我工作时间不长,但是希望与大家分享一下我个人的,希望 能对大家有帮助,希望能给我评价,谢谢各位了。首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作,根据幼儿 园的安排,我跟着王老师学习带班,并在与其他老师的交流下逐 步了解幼儿园工作情况。根据文件,本人工作小结在德、能、勤、 绩四个方面展开。所谓德者,思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚,然 身为一名党员,未能在工作中表现出模范带头作用,实所汗颜。 当然,这样说话,未免有些大言不惭。略出绵薄之力的,大概就 是在“思幼党旗在飘扬”活动中,在樊萍老师的帮助指导下制作 宣传版面。刚刚工作,见识不多,
2、唯有兢兢业业,时时加班加点,潜心 琢磨,望勤能补拙。好在北部各位老师待我十分厚道;园长对我温 勉有加;孙老师更是毫不吝惜,倾囊相授;令我受益匪浅,颇受鼓 舞O所谓绩者,实在少之又少。前几日,任老师交给我一项任务, 让我参加“两法一条例”知识竞赛。令我诚惶诚恐,所幸在大家 因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通 过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观, 世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获 了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却 在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。 而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
3、而美好的纯真随着风 雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学 生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易 的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力 的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又 不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天 真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或 许在以后也回嘲笑现在的渺小,我们不得不笑并含着热泪坦然回 首我们所走过的每一步路。我所学习的专业是物流管理,但是我所做的工作幼师,一年 的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深 刻地了解和掌握了这一年龄阶段的幼儿的身
4、心发展特点及其在保 教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做 好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合 作、协调工作也具有同样重要的地位。每一位教师都应有一颗求知心。现代社会日新月异,各种新 知识、新技能层出入穷,获取一劳永逸知识的时代已成为过去, 在学习化社会里,幼儿园教师的生存也是一个永无止境的完善和 学习过程。新时代的背景下,要求教师要成为研究者、学者,而 不单单是教书匠。如果我们还以陈旧落后的知识和方法去教人、 管人的话,势必误人子弟。再加上,幼儿兴趣爱好广泛,好奇好 问,这就要求教师必须迅速回应儿童的需求,及时满足他们的好 奇心,维持儿童对周围事物与环
5、境的探知兴趣,引导他们正确认 识周围事物。如果教师对孩子的问题一问三不知,也有损老师在 孩子心目中的形象。教师要给幼儿一碗水,自己仅有一桶水是不 够的,要成为涓涓的小河。因此,教师要有知识更新的紧迫感, 利用点滴时间去学习。教师要学会反思。反思性教学是教师专业成长的重要途径, 通过孩子在活动中的反应和表现,老师就能够分析出主题的选择 是否符合幼儿的兴趣与需求,所确定的教育目标、教育内容和所 投放的材料是否适宜,教育的组织形式和教师的指导,是否有助 于幼儿主动积极参与到活动中并获取知识经验,所有这些都需要 老师进行反思。教师反思的过程,就是教师自我学习、自我提升 的过程。波斯纳曾经指出,如果一个
6、教师仅仅满足于获得经验, 不对经验进行深入的思考,那么,即便有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复“。他提出一个教师成长的简要公式: 经验+反思二成长。由于教师们整天埋头于组织教学、写计划、写 总结、备教案等等,很少抬起头来去学习先进的教育理念与方法, 因而缺乏自我学习与反思的观念与能力,不利于教师的专业成长。总之,幼儿教师要以新纲要为总旨,以促幼儿终身发展 为目标,加强自身的学习和反思,不断提高教育教学能力,使自 己真正成为一名合格的幼儿教师。幼儿园实习个人工作总结4带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了广州幼儿园,随 着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼 师的
7、不易。这次实习也让我受益颇丰。俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难, 毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得 毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的 带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张 张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习, 尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方 法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为 他们老师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒲他们 的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要
8、想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟 通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿 在园及在家的表现,在实习让获得了很宝贵的东西。另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要, 我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求, 要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取 得家长的.充分信任。要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外, 最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们, 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍 耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我 真正了解了幼儿老师是
9、那么的不容易,半年的实习生活,让我初 尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心, 细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,掌握幼儿 的年龄特点,性格差异,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容 易,在此次实习中,我也看到自己不足之处,社会的不断进步使 幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识, 做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。幼儿园实习个 人工作总结5不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从 对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今
10、照顾幼儿的饮 食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各 位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况的向大 家汇报一下:第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学 科。在李老师的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长 和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、 形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识 时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小*维尼钟,让 他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识.点与半点;我们还通过图 画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的单词的、意思,并印象 深刻的记住那
11、些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌 的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情, 让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。第二,生活的照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳 搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话,第一个月做下来,还 真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也 一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好 像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长 会上,家欢的姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意新 来的彭老师。我顿时好感动,自己的付出能被人肯定,之前的辛 苦一下子觉得好值得。因为我不是幼师毕业的,
12、之前也从未接触过教师的工作,在 教学经验方面,比起其他老师,我还远远不足,但在以后的工作 中我一定努力加强专业知识的学习。在生活的上,尽我所能的照 顾好每个小朋友,让家长放心。最后还是感谢园长,主任和老师 们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们 对我的支持和信任。幼儿园实习个人工作总结6不知不觉中,来到第四幼儿园已经快三个月了,在这三个月 的实习时间里,让我亲身的体会到了幼儿教师的酸甜苦辣与不容 易。在这三个月里,我开心过,也因为遇到过一些棘手的问题而 伤心困惑过,但更多的是收获,在这短暂的实习时间里,让我深 刻的认识到一位幼儿教师应该具备一些什么样的素质,也更让我 认识到自
13、己应该从哪些方面去更好的完善自己。现将我在实习中 的一些体会与感受记录如下:第一次接触幼儿园的工作,感觉新奇而繁忙。和小朋友在一 起是开心的,他们的聪明可爱深深的感染了我,内心对这份工作 的热爱越来越强烈同时也感到了沉沉的责任。在踏入第四幼儿园 之前,我印象中的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏, 学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我 对它有了进一步的了解。带领着小朋友一起做游戏只是幼儿园一 日活动中的一个小部分,真正的幼儿园工作,幼儿教师要扮演不 同的角色,而且每个角色都要注意幼儿的安全,从幼儿的一日活 动中让我明白了如何更好的开展幼儿的各项活动,从而也知道如 何做才
14、能成为一名合格的幼儿教师。首先,作为幼儿教师,要做好幼儿的安全工作。幼儿园教育 指导纲要中就明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位”。可见,在我们具体的工作中, 应当始终绷紧安全之弦,并有计划地对幼儿进行详实可行的安全 教育,以确保他们能够每天高高兴兴地来园,快快乐乐地离开, 在安全的环境中健康的成长。那么该如何做,才能更好的保证幼 儿的安全呢。第一、幼儿园的日常工作要尽量精细,提升老师和学生的安 全意识,营造一个温性安全又和谐的气氛;第二、要定期进行安全的检查,把幼儿园可能存在的安全问题消除在萌芽当中。第三、在幼儿园多多开展有趣丰富的活动,引导幼儿的安全 行为
15、,让他们不要做不利于自身的事情;第四、在平时,要开设安全课程,让幼儿的自我保护意识得 到提高。其次,要做好家长工作。幼儿的成长,受幼儿园、家庭、社会 三大环境的影响,每一方面都有具体的途径,三方面是相辅相成 的,其中最重要的是家庭教育和幼儿园教育的密切配合。科学实 践表明,家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发 展的必由之路。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子的发展”。的确,在幼儿园里,搞好家 园共育,赢得家长支持是提高幼儿园的办园质量和口碑。我们应 把家长工作提到教育教学工作的重要位置,始终与家长建立着相 互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴关系。所
16、以,我们的要 赢得的支持、帮助与认可。那么该如何做,才能更好的与家长进 行沟通呢?一、遵循尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和 主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否和 谐牵手,最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响,其中教师 与家长交流沟通的途径、内容、技巧是影响家园共育效果的重要因素。二、有针对性地满足幼儿家长的合理需求,不断加强家园之 间的有效沟通,促进幼儿健康和谐发展。幼儿家长对幼儿园、教 师的期望和要求主要包括:有科学的办园思想、创新的教育理念、 优秀的师资队伍、良好的硬件设施、热情周到的服务,并能经常 听取家长的意见、建议;关注幼儿的营养健康、情绪情感体验
17、; 注重幼儿智力发展和良好行为习惯的养成;以及教师对幼儿的日 常照料能力、与家长沟通的能力、与同事合作的能力;等等。三、沟通方式因人而异。因此,教师应该灵活机动,游刃有 余地实现与家长的有效沟通。和家长交流沟通要遵循“十二字” 原则,即“一视同仁、区别对待、真诚热情”。四、沟通时,首先,汇报孩子近来的发展情况。多谈孩子的 优点和发展变化,谈幼儿的缺点和不足时要婉转、含蓄、淡化。五、了解幼儿在家里的情况及家长的教育方法,帮助家长分 析查找存在问题的原因。六、提出解决问题的设想和方法及家长需要配合的事项。这 样才能赢得家长的信任,家园工作才会更融洽、更和谐、更有序 地开展。同时,教师与家长交流沟通
18、要注意做到“八要八不要”: 一要态度谦和,文明礼貌,不要盛气凌人;二要坦诚相待,以平 和平等的心态与家长推心置腹地交谈,不要居高临下,喋喋不休 地数落家长或幼儿的过失;三要客观公正地评价自己,不要炫耀 自己;四要实事求是,不要夸大其词;五要心中有数,不要随意 发挥;六要敢于担当,不要推卸责任;七要一分为二,不要以点 概面;八要留有余地,不要主观臆断。接着,我们明白如何增强自己底专业素养。我们知道,开展 基础教育课程改革是党和国家在新时期全面推进素质教育,提高 中华民族素质,增强综合国力,实现中华民族伟大复兴的一项重 要战略举措。基础教育课程改革在经历了变革、调整、充实之后, 已进入了攻坚阶段,
19、教师的水平与质量对教育的影响越来越凸显 出来,整体提高教师队伍素质已成为当务之急,这就迫切要求转 换教师角色,促进教师专业发展和加强教师专业培训。关于教师 专业发展的理论和实践,越来越引起人们的关注、研究和探讨。 那么该如何做,才能更好的提升幼儿教师的专业素质呢?一、以幼儿为本,树立正确的儿童教育观。幼儿是祖国的花 朵,是国家的未来和希望。重视每一个孩子,尊重每一个孩子的 人格是教育人的前提。在日常生活中,教师要做到积极愉快的和 幼儿进行沟通与交流。了解熟悉幼儿的个性特点,不偏爱或溺爱孩子,经 常地了解他们的优缺点,给予鼓励和正确地引导。我们应看到每的共同努力下不负众望,获得第三名。这也是集体
20、的、力量,不敢 居功。工作不到六个月,要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且能 力强、效率高者未必不勤,外者看来却未必如是;而勤奋有加者却 未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事似乎难以两全。未来的工 作,还需继续虚心学习,以求进步。幼儿园实习个人工作总结2带着对未来的憧憬和希望,来到了第一幼儿园,随着时间 飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。 这次实习也让我收益颇丰。俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难, 毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得 毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的 带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,
21、看着孩子们一张 张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习, 尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿 要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心 世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用 心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之 处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,一个孩子都有闪光点,都可能成才,我们应该相信孩子的能力, 给他们的独立生活创造机会。在充分发挥幼儿主动性的前提下, 促进幼儿身心健康的发展!二、其次,具有高尚的职业道德素质。职业道德素
22、质是衡量 一个教师是否合格的重要标志;同时也是顺利进行教育工作的保 证。一言一行以人民教师的标准要求自己,严于律己,加强自身 修养,表里如一。同时,注意心理素质的磨砺,以平静、正常的心态对待 一切,让自己真正做一个道德高尚的人,一个博学多才的人,一 个乐于发现的人,一个积极向上的人,一个身心健康的人。幼儿 教师要全身心的关爱每一个幼儿,熟悉每个孩子的发展状况,了 解关心每位孩子的成长。教师要善于与家长沟通、交流,及时地 了解孩子的情况,应该尊重每位家长,理解他们对子女的关心、 珍爱和期望的心情,与他们建立真挚的友谊,互相交流和学习教 育孩子的经验,也使他们了解幼儿各阶段的需求,取得家长的配 合
23、与信任。教师更要热爱幼教事业,对幼儿充满爱心,对教育事 业充满热情!三、再次,提高专业知识和技能。人们常说:“学高为人师、 身正为人表”。时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培 养出跨世纪的接班人。我认为只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。最后,要有心。作为一名幼儿教师,我经常在教育中告诉自 己,必须要有“三心”“爱心、细心、耐心”,我认为爱心是 我们作为一名合格教师的基本,当你有了爱心,当你充满激情, 去关怀、呵护每位幼儿时,把他们当作自己的孩子、自己的弟弟 妹妹是,这时我们就会和孩子们融为一体,孩子会把他开心与不 开心的事倾诉给你听,因为他们已经把你当作是他们的朋友了,
24、孩子相信你、信赖你。虽然从我只实习了近三个月的时间,但我深深感受到做这一 行的我们必须细心细心再细心。尤其孩子小,他们的自卫能力还 不是很强,所以我们教师在工作中要做到一丝不苟,把安全放在 第一位,当孩子的安全有了保证时,我们的家长才会更放心的把 孩子交到我们的手中,也该更加的信任我们,所以当我们有了一 颗爱心再加一颗细心是仅仅不够的,而重要的是要有一颗耐心, 许多的幼儿是比较内向的,不善于谈吐,自己的心事或是自己想 做什么事情都不敢向老师说,例如:有的小朋友尿裤子了,他不 向老师说,他怕老师批评他,他就在那里默不做声;还有的幼儿 摔伤了也不说,强忍着痛,等回到家里家长看到这一切的时候, 就会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 实习 个人 工作总结 集锦 15
限制150内