2023年七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴.pdf
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1、第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第 13 课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。2.通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。3.认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。二、自主预习 1.西汉后期,朝政越来越腐败。公元 年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。2.王莽政权被农民起义推翻后,西汉宗室刘秀在公元 年称帝,定都洛阳,史称东汉。3.交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。4.年,经过精心策划,张角等领导的 一场有组织、有准备的农民
2、大起义终于爆发了。三、合作探究 1.光武帝对于面临的困境,他采取什么样的政策巩固他的政权?(把光武帝巩固统治的措施与西汉的“修养生息”政策作一比较,找出共同点)时间 事件 背景 措施 西汉初期 东汉初期 四、随堂演练 1.东汉政权建立的时间是()A.公元前 207 年 B 公元前 202 年 C.公元 9 年 D公元 25 年 2 2 2.下列对“光武中兴”含义的理解不确切的一项是()A.社会比较安定 B.经济状况明显好转 C.人口增加 D.农民摆脱了压迫和剥削 3东汉中期以后政治()A.皇帝专权 B外戚专权 C.宦官专权 D外戚、宦官交替专权 4.下列有关东汉中后期统治的表述不正确的一项是(
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