八年级物理上册全册课时练习 北师大版.pdf
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1、温度的测量1 .填空题(1)温度是表示物体 的物理量.(2)常用液体温度计是根据液体的 性质制成的.摄氏温度是这样规定的:将标准大气压下 的温度定为0 摄氏度,的温度定为1 0 0 摄氏度,在 0 摄氏度与1 0 0 摄氏度之间,分成 等份,每一等份就是1 .(3)如 图 1 所 示 体 温 计 的 读 数 为.(4)测量体温用的水银温度计的测量范围是从。(3 到C,它的最小分度是%,使用之前要.(5)如图2 所示甲,乙温度计的读数分别为 和,图 22.选择题:(1)0 的冰与0 的 水 比 较()A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对(2)我国北方冬天,河流会结上厚厚
2、的一层冰,冰的温度有时低达一40 ,假如在-40 的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准大气压,那么水与冰交界处的温度是:()A、4 B、0 C、-40 1)、略高于一40(3)如图3 所示温度计的使用情况中正确的是()ABC D图 3(4)如图4 所示,下列用温度计测液体的温度,正确的是()D(5)要给体温计消毒,应采取下述的那种方法()A.在沸水中煮 B.在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲 D.用沾了酒精的棉花球擦(6)两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到()A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
3、C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同(7)一支刻度均匀,但读数不准确的温度计,在测量标准大气压下沸水的温度时,示数是9 6 在测一杯热水温度时,其示数与热水的真实温度5 0 恰好相等.若用此温度计去测量冰水混合物温度时,则示数是()A 0 B.2 C.4 D.6 参考答案:1.填空题(1)冷热程度(2)热胀冷缩 冰水混合物 沸 水 100摄氏度(3)3 5.8(4)3 5 42 0.1 把细玻璃管中的水银甩回到水银泡中(5)1 7 8 2.选择题(1)C (2)B(3)D (4)A (5)D (6)D (7)C (6)(6)物态A组1
4、.填空题:(1)通常情况下,物 质 存 在 的 状 态 是、和.平时我们见到的铁是 态,酒精是态,氧是 态.(2)有 6种物质:钢尺、铜线、纯净水、白酒、牛奶、冰棒、玻璃杯.请用不同的分类方法,把它们分成两类,按照示例填空.分类一(示例)分类方法:按是否透明来分类透明不透明水晶、白酒铁、水银、牛奶、巧克力分类二(请填空)分类方法:按照固体、液体分类固体液体分类三(请填空)分类方法:2 .选择题:1 .下列物质具有一定形状的是A.矿泉水 B.氧气 C.木头 D.石油2 .下列物质具有一定体积的是A.冰块 B.水银 C.二氧化碳气体3 .下列物质既具有一定体积又有一定形状的是A.玻璃 B.氯气 C
5、.水 D.铁板B 组1.下列四种办法,用来防止热胀冷缩引起危害的是A.夏天架设电线时,要让电线松弛一些B.火车车轮的轮箍要烧热后再装上去C.需要隔热的房间的窗户安装双层玻璃D.塑料盖太紧打不开,用开水烫一下.2.保温瓶的双层玻璃夹层里被抽成真空,然后加以密封.如果不慎将密封处损坏,保温瓶就不保温了.造成这种不保温的主要热传递方式是()A.传导 B.对流 C.辐射 D.无法确定3.把纸紧紧的卷在直径相同的铜棒和玻璃棒上,把它们放在同一火焰上加热,结果是()A铜棒上的纸先烧焦 B.玻璃棒上的纸先烧焦C.同时被烧焦 D.无法确定参考答案:A组1 .(1)固,液,气,固,液,气,(2)钢尺,铜线、冰棒
6、、玻璃杯.纯净水、白酒、牛奶、2.(1)C (2)A B(3)A DB组1 .A 2.A 3.B探究活动活动主题:化冰比赛.探究目的:1 .通过活动使学生知道冰遇热会变成水,固态的水会变成液态的水.2 .了解黑、白两色的物体对热的吸收效果不同.3 .通过自主设计实验方案增强创新意识.探究过程:学生自主探究,设计化冰的材料与方法,实施探究活动.活动材料:小冰块、保温杯、实验盘、黑布、白布(或黑纸、白纸)、大功率灯泡、钟表.教室内(阳光充足时)或向阳的操场上.1 .明确活动主题,介绍裁判.2 .介绍活动内容、活动材料和评价方案3 .开始活动.4 .活动指导化冰方案1 将1 0 0 W的白炽灯接入电
7、路.(使白炽灯可以照射烧杯的外壁),将保温杯内的冰块放入烧杯内,并用白纸围住烧杯.闭合开关,用点亮的灯照射烧杯.寻找最佳加热方式,使冰块尽快化成水.化冰方案2 将1 0 0 v的 白 炽 灯 接 入 电 路.(使白炽灯可以照射烧杯的外壁)将保温杯内的冰块放入烧杯内,并用黑纸围住烧杯.闭合开关,用点亮的灯照射烧杯.寻找最佳加热方式,使冰块尽快化成水.探究结果:活动评价和交流.交流讨论化冰最快的小组交流的化冰经验有哪些你可以借鉴?你对化冰方案有什么改进意见?通过实验你除了对物态变化有一定认识外,你还知道了哪些物理知识?物态快乐套餐1 .下列物体中,有一定形状的是()A.塑料瓶中的水 B.墨汁C.台
8、球 D.氢气2 .下列物体中,通常情况下没有一定体积的是()A.锡 B.二氧化碳 C.水银 D.干冰3 .下列现象中没有发生物态变化的是()A.扫地时灰尘到处飞舞 B.洒在地下的水变干C.早晨地上的霜 D.冰雕变小了4 .某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.中乙丙图 1.1-5A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态5 .写出常温下下列物质的状态:(1)铁;(2)玻璃;(3)水;(4)汽油;(5)氧气;(6)食盐.6 .将一块冰放入烧杯中,用酒精灯给烧杯缓慢加热,如图1.1-6.(1)观察到的
9、现象是(2)请你再提一个问题.图 1.1-6 图 1.1-77.同学们,你一定会被图L17 中的形状、结构所吸引,这是勤劳的人们、大自然赐给我们的财富,其间体现了固体 的特征.8.请你阅读图1.卜8 的图片及文字,你会知道水一(作为)(其应用如)它说明了物态变化可以改变世界.a.传说,幼年的瓦特(J Watt17361819)看到炉子上水壶里的水沸腾了,盖子被蒸汽推动,不停地上下跳动,悟出了蒸汽机的独特设想h 在 1 8 世纪至1 9 世纪工业革命中,工业的主要动力来自蒸汽机图 1.1-8C.今天,全球大部分的电能是由 使 用 蒸汽轮机的发电厂生产的9.观察如图1.19所示的现象,它说明水具有
10、 性,水 的 特 征 是.它 还 说 明 水 能水能.还可利用水制成.远洋客轮 水利发电站 橡胶坝图 1.1-910.水有三态,其他物质是否也有三态呢?如果有,请你举出一例加以说明.,经历这豆被11.工业制造、工艺塑造、日常生活都离不开物态变化,请将你知道的物态变化事例及变化条件填在下表中.事例变化的条件固态f液态液态f气态液态 固态气态f液态12.酒精灯是实验常用器材,使用时应规范操作.请你观察图1.1 T 0 中所提供的信息,归纳酒精灯点火及熄火的方法.bd图 1.1-1013.利用气象卫星的信息,可以制作特定时间内的天气图,天气图是天气预报的重要依据.请你针对图1.111所示天气图提出几
11、点猜想.图 1.1T1(1);(2).?,你 有 而 殛 14.阅读材料湿 地湿地与森林、海洋一起,并称为地球的三大生态系统.它在蓄洪防旱、调节气候、控制土壤侵蚀、降解环境污染、美化环境等方面起着重要作用,被誉为“地球的肺”.如图1.112.,411.一-a s“.1*;:Mk.nE球图 1.1-12关 于 湿 地,你 知 道 哪 些 知 识?它是怎样来蓄洪、防 旱、调 节 气 候 的?请 和 你 的 同 学 查 询 h ttp:/www.wetland, 等有关网站.利用因特网、图书馆,你能收集到许多有关物态变化的漂亮图片,请你与同学进行交流.参考答案 探究体验 高;低;冰箱;降低 快乐套餐
12、LC 2.B 3.A 4.C 5(1)固 态(2)固 态(3)液 态(4)液 态(5)气 态(6)固 态 6.(1)冰块逐渐变成水,继续加热,烧杯中水开始沸腾,并且越来越少,说明水变成了水蒸气(2)给冰加热,是否加热就融化?冰融化时体积怎样变化?7.有一定的形状,有一定的体积8.水蒸气;水蒸气推动机器运转;机器运转带动发电机发电9.流动性;水具有一定的体积,但没有一定的形状;产生力;发电;水 塞(如:下水管道弯管里的水)10.有,如金属钙常温下固态,温度升高后会变成鸨蒸气,鸨也会熔化成液态11.(开放性试题)略12.点火方法:用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯.熄灭酒精灯的方法:用灯帽盖住火焰13
13、.(1)云是由水滴组成的(2)地面上的水变成水蒸气,最后变成水滴形成云(3)云是由小冰晶组成(4)云落下就是雨,等14.略第一章物态及其变化一.物 态 知识提要1.自然界的物质存在着三种状态:固态、液态、气杰。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。3.物质存在的状态与物质的分子结构有关。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分级导练双基园地一.填空题
14、1.通常情况下,物 质 存 在 的 状 态 是、和,平时我们见到的铁是 态,酒精是态,氧是 态.2.当温度发生改变时,物 质 由 一 种 状 态 变 成 另 一 种 状 态 的 过 程 称 为 3.固体、液体和气体是自然界中的物质最常见的三种状态.如图1T所示是这三种状态物质的分子结构排列模型.其中甲是一体分子的排列模型,乙是一体分子的排列模型,丙是 体分子的排列模型.Q Q Q)Q Q.甲 乙二.选择题 图1-11.物质的状态改变时,体积发生改变,有关说法不正确的是()A.主要是由于构成物质的分子在排列上发生变化B.固体物质具有一定的形状和体积,是因为构成它们的粒子间有强大的作用力C.气态物
15、质的分子的间距很大,分子间作用力极小,容易被压缩D.液态物质的分子间的作用力较固体分子间的作用力大2.克服粒子间的作用力,可以改变物体的形状和体积,下列现象中是通过克服粒子间的作用力,改变物体形状和体积的是()A.高压水枪洗车 B.C.用打气筒给轮胎充气 D.3.下列现象中,属于物态变化的是(A.钢块轧成钢板C.冰糕化成糖水4.下列说法中,不正确的是()A.固体有一定的形状和体积C.液体有一定的体积,没有一定的形状锻造机器零件用菜刀切菜)B.木头制成课桌D.生米煮成熟饭B.液体有一定的形状和体积D.气体没有一定的形状和体积5.用分子的观点对下列常见的现象的解释,埼送的是()A.热胀冷缩一分子大
16、小随温度的变化而改变B.花香四溢分子不停地运动C.食物腐败一分子发生变化D.酒精挥发分子间间隔变大实验探究1.探究:物质从液态变成固态的时候,体积是变大了还是变小了?A.猜想:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B.设计、进行实验:选用熟动物油作为探究对象.(1)把熟动物油放在烧杯里,用火加热,使它完全熔化,记下液面所在的刻度位置.(2)拿开火源,使熟动物油冷却.C.观察:它的体积是变大了还是变小了?O你还可以用什么物质进一步进行探究?。写出你的探究结果:。应用创新1 .有 6种物质:水晶、铜块、白酒、水银、橡胶、玻璃.请用不同的分
17、类方法,把它们分成两类,按照示例填空.分 类 一(示例)分类方法:按是否透明来分类透明不透明水晶、白酒、玻璃铜块、水银、橡胶分 类 二(请填空)分类方法:按照固体、液体分类固体液体分 类 三(请填空)分类方法:熔化和凝固快乐套餐练,你 会 了 哽)1 .用钢浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程 B.一个熔化过程C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化2 .在 图 1.3-6 四个图像中,表示海波熔化的图像是()图 1.3-63 .水 的“自白”:我是水,我现在的体温如图1.3-7 所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是一,我正在(填“熔化”或“凝固”).图 1.3-74 .
18、在日常生活中熔化吸热、凝 固 放 热 给 我 们 带 来 不 利 影 响 的 事 例 有、.5 .上物理课复习时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是 和,反映的一个共性是6 .甲、乙两个试管中装有白色粉末状的物质,要判断哪个试管中装的是晶体,哪个试管中装的是非晶体,张海采用如图1.3-8 装置,对两试管分别加热,并绘制出图像.(1)图 1.3-9 中,是晶体,是非晶体(填“甲”或 乙”);图 1.3-8(2)实验中将试管放入水中加热,它的好处是为达到这个目的还应采取的措施有:7.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶
19、水如图1.3-1 0 甲,这利用了(如 图 1.3-1 0 乙),这利用了.高烧的病人常用冰袋降温甲图 1.3-1 08 .根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子场主,因为严寒的天气可能毁掉一年的收获.怎么办?农场主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成了冰(如 图 1.3 T 1),橘子保住了.请你说说农场主这样做的物理原理.图 1.3-1 19 .当我们买来冻鱼、冻鸡、冻肉等食品时,为了化开冰把它放在凉水中浸泡.泡到相当长时间,就会发现冻鱼外面结了一层冰.当这层冰的厚度不再增加时,揭掉鱼身的冰层可见到鱼已化冻,有人把这种现象说成是“冷水拔冰”.请你解释为什么要用
20、冷水而不用热水?试,经历这羲遨1 0 .在一标准大气压下冰水混合物的温度一定为0 吗?请设计实验用温度计测一测,并说明理由.1 1 .随看生活水平的提高,热疗已走进我们的生活,如家里的“热敷”(如 图 1.3 T 2).市面上的“足疗”、体育场上的“蜡浴”.其 中“蜡浴”就是将熔化的蜡用刷子刷在肿胀部位,一段时间后,肿胀消失,疼痛减轻.请 问“蜡浴”运用了什么物理原理?图 1.3-1 21 2 .为了从酒精和水的混合溶液中分离水和酒精,张明同学依据已学过的知识,提出了一种方案.依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开.为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物
21、放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测的数据和观察到的现象如下表:说明:所用冰箱的冷冻室的最低温度为-8.(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象,张明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?(2)在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?(3)这个结论在实际中有何应用?酒 精(m L)水(m L)酒精/混合液(V/V)观察现象12.512.51/2-8未发现凝固12.5501/4-8 C 未发现凝固12.5751/6-8混合液开始凝固,酒精并未从水中分离12.53 70 1/3 0-6混合液开始凝固,酒精并未从水中分离出来12.5750=1/60-4 混合液开始凝固,酒精并未从中
22、分离出来13 .(海口实验区中考题)关于“纯水和盐水哪一个结冰更快”这一问题,小红作出了如下猜想:纯水可能比盐水结冰更快.利用家中冰箱和其他器材,请你设计实验对小红的猜想加以验证.14.在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据:加热时间(分)02468101214 16182022温 度()64 6872768080808084 889296则由上表可知:(1)此物质一定属于 体(填“非晶体”或“晶体”);(2)此物质的熔点是,开始加热8 分钟时,物质处于 态;(3)在 图 1.3-13 中用笔线画出温度随时间变化的图线:图 1.3-13揍,你 有 何 生15.阅读材料冰冻豆腐寒冷的冬天
23、,吃上一碗热乎乎的“冻豆腐”,那真算得上是一种别具风味的美菜.豆腐本来是光滑细嫩的,冰冻之后,它的模样为什么会变得像泡沫塑料呢?豆腐的内部有无数的小孔,这些小孔大小不一,有的互相连通,有的闭合成一个个小的容器,这些小孔里面充满了水分,我们知道,水有一种奇异的性质:在 4 时,它的密度最大,体积最小;到 0时,结成冰,这时体积不是缩小而是胀大了,比常温水的体积要大10%左右.当豆腐的温 度 降 到 以 下 时,里面的水分结成冰,原来的小孔便被冰撑大了,整块豆腐就被挤压成网络形状.等到冰融化成水从豆腐里跑掉以后,就留下数不清的孔洞,使豆腐变得像泡沫塑料一样,冻豆腐经过烹饪,这些孔洞里都灌进了汤汁,
24、吃起来不但富有弹性,而且味道也格外鲜美可。近年来,工业生产上出现了一种巧妙的新工艺“冰冻成型”,也是冰冻膨胀原理的应用,办法是:根据零件的形状用强度很大的金属,做一个凹形的阴模和一个凸形的阳模,把要加工的金属板放在这两个模的中间,在阳模和密闭的外壳之间,灌 满 左 右 的 水,然后把这个装置冷却到0 以下.这时,由于水结冰,体积变大,所产生的巨大力量把阳模压向阴模,便会把金属板压成一定 形 状 的 部 件.由 于 水 在 时,密度最大,体积最小,水 温 低 于 时 体 积 反 而 增 大,所以,在 4 时水就不再上下对流了,因此,到了冬季,寒冷地区的江河湖泊,表面上虽然结了厚厚的冰层,但下面的
25、水的温度却保持在左右,这就给水生物创造了生存的环境.冰冻也会给人们带来危险,它能使水缸冻破,自来水管冻裂.因此在冬季来临的时候,要及时做好保暖防冻工作.回答下列问题:(1)读了这篇文章后,你学到了一些什么知识?(2)冰冻给人们带来了很多好处,也带来了许多危害,除文章中提到的你还能列举一至两例吗?参考答案 探究体验 低;不同;冰箱中,并插上温度计;盐水;水凝固时水中含盐量越多,凝固点越低 快乐套餐 l.C 2.D 3.0;凝 固 4.雪熔化时气温降低;钢水倒入模型凝固时要放出大量的热5.凝固;熔化;水溶化和凝固时温度不变6.()乙;甲 (2)使固体均匀受热,用水传热,增大受热面;装入试管中的固体
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