2019年湖南省郴州市中考语文试卷(学生版).pdf
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1、2019 年湖南省郴州市中考语文试卷年湖南省郴州市中考语文试卷一、积累与运用一、积累与运用1(4 分)认真阅读下面这段有哲理的文字,完成(下列各题。人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么。比如,当你因忙碌而 qio_悴时,能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲 bi_的心神就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花;当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。能保持这样一颗赤子之心,是在尘世获得幸福的关键。(1)给加点字注音。绽放胚芽(2)根据拼音写汉字。qio悴疲 bi2(2 分)下文括号内依次填入词语正确的一项是()春天的雨,_而
2、温柔、给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,_而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,_而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,_而温厚,为庄稼带来多情的呵护。A细腻凉爽迅疾慈祥B凉爽迅疾慈祥细腻C细腻迅疾凉爽慈祥D凉爽细腻慈祥迅疾3(2 分)下列语段中画横线句子有语病的一处是A 家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。B 好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁,许多人不禁发问:家训还有存在的必要吗?在日前举行的郴州市“家训与文代传承”理论研讨会上,专家一致认为,C 家训是推动社会文明进步的“正能量”,在新形势下我们更应该重视家训。为此,D 专家呼吁要重建现代家训文化。4(2 分)“
3、可以肯定地说,读无字书比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是()精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。并不是纸本阅读都是“深阅读”,没有浅阅读;也不是网上阅读都是“浅阅读”,没有深阅读;更不是说“无字书”皆为游山玩水,浮光掠影,没有学问。老子和孔子观水就读出了许多名堂。老子的“上善若水”论,从水的七种善性悟出了人的七种德性。孔子的“水的德性”论,从水的品性悟出了人的十种德性。A一之间B一之间C一之间D一之间5(2 分)下列关于文学文化常识的说法不正确的一项是()A“铭、说、记、表”等都是文体的标志,无论叙事、抒情、写景,都是为了表达观点。B
4、“风骚”本指诗经中的“国风”和楚辞中的离骚,后来泛指文章辞藻。C对联是我国传统文化瑰宝,上联尾字用仄声,下联尾字用平声是最基本的定则。D中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公的红色脸谱代表忠义。6(6 分)综合性学习祖国母亲 70 周年生日来临之际,你校组织“礼赞 70 周年”的综合性学习活动,现请你参加。【我来留言】在学校举行的“红心向党,奋进 70 周年”演讲比赛上,你班小海同学获得了一等奖,请你在班级微信群中为他留言。【我来解说】学校组织全体同学到市博物馆参观“建国 70 周年文物展”,好朋友小海对图中这枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图象设计创意不太了解,请你用
5、简洁的文字为他解说。【我来采访】在校团委的组织下,学校师生采取合唱、快闪等一系列形式,同唱我和我的祖国为祖国打 call,大家用最美的歌声,来表达对祖国的衷心祝福,向祖国母亲70 华诞献礼。你作为学校广播站的小记者,准备采访组织策划活动的校团委刘书记和参与演唱的小海同学,请你分别拟写一个采访问题。采访刘书记:采访小海:7(6 分)古诗文默写(1)忽如一夜春风来,。(岑参白雪歌送武判官归京)(2),禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(3)陆游的游山西村中写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活哲理的两句诗是,。(4)“有过多少往事,仿佛还在昨天。有过多少朋友,仿佛还在眼前。”岁月如歌,
6、初中三年美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的,。(用论语十二章中的文句填写)二、阅读与理解(共二、阅读与理解(共 5 小题,小题,46 分)分)8(8 分)名著阅读这时是上午十点,太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是眼福!我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢!怎样才能跟他一齐发出赞叹呢!我怎样才能跟尼
7、摩船长和他的同伴一样,利用一种约定的记号来传达我的思想呢!因为没有没有更好的办法,所以我只好自己对自己说话,在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊;虽然我知道,说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼,停下了脚步。(节选自海底两万里)批注:海底视界如此斑斓炫目!康塞尔停下脚步后做了什么?(1)选段方框内是小海同学阅读时做的两处批注,请结合选段用简洁的语言写出中感叹的具体内容,再根据你对康塞尔的了解对作出回答。(2)语文课上,李老师建议大家组成读书小组对昆虫记和水浒传进行专题探究,请你根据示例为这两部名著各设计一个探究专题。昆虫记探究专题示例:探究法布尔的观察方法。你设
8、计的专题:水浒传探究专题示例:探究水浒传中的情节。你设计的专题:9(4 分)古诗鉴赏水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向別时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)请用自己的话概括词的上下片内容。上片:下片:(2)宋代胡仔苕溪渔隐丛话评价本词:“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废。”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。10(12 分)文言文比较阅读【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今
9、当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(节选自资治通鉴)【乙】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌声振林木响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(选自列子汤问,有删节)(1)解释文中加点的字。及鲁肃过寻阳未穷青之技(2)文中画波浪线处断句正确的一项是A抚节悲/歌声振/林木响遏行云B抚节悲歌/声振/林木响遏行云C抚节
10、悲/歌声振林木/响遏行云D抚节悲歌/声振林木/响遏行云(3)翻译文中画横线的句子。但当涉猎,见往事耳。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(4)读了甲乙两文,你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处?吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?11(8 分)非连续性文本阅读材料一应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理,一下子想完全读懂所有的书,别是完全读懂重要的经典著作,那除
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