《法西斯势力的猖獗》教案_中学教育-初中教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 法西斯势力的猖獗教案 教材分析:本课为九年级下册第二单元第 5 课的内容,本课在这部分知识里起到了承上启下的作用。上承 1929-1933年经济大危机对资本主义国家的打击,各国都在寻求应对经济危机的措施,德、意、日也不例外。下承德、意、日各国建立法西斯专政之后形成了轴心国集团,严重的威胁到世界的和平,导致了第二次世界大战的全面爆发。教学目标:1、了解德意日法西斯专政的建立、欧亚战争策源地的形成集内外政策,知道德国“国会纵火案”和纳粹党迫害犹太人的史实。2、通过对“德、日法西斯专政建立的原因”的思考,培养学生正确运用唯物史观分析和看待历史问题的能力。3、使学生认识到,法西斯势
2、力的恐怖统治给世界和平造成严重的威胁,从而懂得和平来之不易的道理,并立志争当维护未来世界和平的使者。重点分析:1、法西斯政权的建立(1)德国纳粹政权的建立 背景:20 世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国。经济危机激化了社会阶级矛盾。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,利用德国社会各阶层对政府的普遍不满,趁势力发展壮大。他们展开欺骗宣传活动,赢得很多中下层人民的信任,获得了统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的大力支持。建立:1933 年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,成为国家元首。很快着手建立法西斯恐怖独裁统治,世界大战的欧洲策源地形成。暴行:制造“国会纵火案”,打击德国共产
3、党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士;解散一切工会,取缔除纳粹党以外的所有政党,强化专政机器,镇压、迫害革命者和反法西斯战士;加强思想控制,焚烧大量进步书籍,妄图毁灭人类先进的思想文化成果;掀起疯狂迫害犹太人的狂潮,剥夺犹太人的权利和自由,制造一系列反犹暴行。(2)日本的法西斯化 学习必备 欢迎下载 背景:19291933 年经济危机对日本打击同样严重,工农业生产严重下降,阶级矛盾异常尖锐,日本以军部为主力的法西斯好战势力迅速抬头。建立:1936 年 2 月,日本军部内部的少壮派军官发动兵变失败,结果,军部内主张建立“高度国防国家”、加速对外侵略扩张的一派控制了政府。日本军部法西斯专政建立起来
4、,世界大战的亚洲策源地形成。侵略:1931 年发动九一八事变,侵占中国东北三省。1937 年,发动七七事变,发动全面侵华战争。制造了惨无人道的南京大屠杀。2法西斯势力的勾结 建立:19 世纪 30 年代后半期,德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团“柏林罗马东京轴心”,又称轴心国集团。危害:轴心国集团的形成对世界的和平构成了严重威胁,最终导致了第二次世界大战。难点分析:经济危机与法西斯政权建立的关系。由于学生缺乏对经济危机方面的知识积累,使之对经济危机导致政治危机的理解较为困难,所以教学中采用了降低难度、层层深入的办法如下所示:教学方法:讲授法(问题式引导法)教学过程
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