2023年社会工作者职业水平考试真题(初级实务).docx
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1、 2023社会工作者职业水平考试真题(初级实务)(10) 没有答案 谁有答案 上传共享 A.老张的收入及财产状况 B.老张的性格脾气 C.老张重新犯罪的可能性 D.老张的安康状况 75、 某社会工作机构在基金会资助下参加地震灾后重建,假如机构准备全方位层 次介入 灾后重建,其效劳规划相宜的内容包括( )。 A.征集受灾群众关于社区重建的规划建议 B.参加灾难风险分析 C.通过小组活动重建邻里关系 D.通过职业培训促进受灾群众的再就业 E.帮忙政府紧急转移和安置灾民 76、智障人士效劳机构社会工小李。与智障人士家庭建立了积极的信任关系。她常常向 这些家庭的成员讲授相关学问,指导他们把握相关技能,
2、并供应多种信息增加他们的应 对力量。以上效劳中,小李担当了( )角色。 A.支持者 B.教育者 C.提倡者 D.使能者 E.资源调动者 77、小明给学校社会工小王谢了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈常常动不动就骂我, 今日还打了我,我很难过。我盼望你帮忙我,让妈妈变得温顺一点。”小王找小明妈妈交 谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就掌握 不住自己。”以下小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有( )。 A、提示小明妈妈在孩子做出适当行为时赐予鼓舞 B、澄清小明妈妈沟通中存在的问题 C、提升小明的自我心情掌握力量 D、帮忙小明妈妈学习更有效的亲子互
3、动 E、帮忙小明发觉母亲的冲突心情 78、最近某校不少初二同学听说,只有少数学生能考上高中,大局部学生只能上职业学校。她们为职业学校风气不正,学不到东西,因而对将来陷入迷茫和担忧之中。社会工采纳小组辅导让学生对学业进展和职业规划有较理性的认知。以下做法中,相宜作为该小组规划内容的有( )。 A、帮忙学生找出“抱负我”与“现实我”的差距 B、帮忙学生熟悉到现实生涯目标应具有的力量 C、帮忙学生学习利用社会资源 D、帮忙学生把握适宜的学习方法 E、帮忙学生家长缓解经济压力 79、社会工在分析社区需求时,要区分四种需求的类型:感觉性的需求、表达性的需求、标准性的需求、和比拟性的需求,以下表述中,属于感觉性需求的有( )。 A、残疾人反映说:“我们需要有一个康复训练室” B、老年人反映说:“我们盼望有一个老年人健身活动中心” C、社区建立专家说:“社区需要一个安康教育中心” D、全部居民反映:“我们社区卫生室的医疗水平和设施都不如其他社区” E、卫生部门的人说:“社区卫生效劳要硬件、软件两手抓” 80、急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩,在询问病史时,男孩的母亲语无伦次,护士发觉男孩身上有多处旧伤,便请来社会工。社会工走访了男孩的父母、亲戚。邻居、居委会和幼儿园,社会工此举的目的是( )。 A、诊断男孩的受伤程度
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