《开始和停止》教学反思.docx
《《开始和停止》教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《开始和停止》教学反思.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 开始和停止教学反思 开头和停顿教学反思 之前对于音乐嬉戏没有了解许多,但我觉得想要知道如何去上,最好的方法就是设计一节课,亲自尝试一下。于是,我选择了开头和停顿的音乐,进展了一次小班音乐嬉戏教学活动。这节课,有好的地方,但也有一些缺乏。 优点:1、音乐的选择比拟好,这次选择的是奥尔夫音乐开头和停顿,这个音乐的节奏比拟清楚,中间的停顿也很明显,对于小班幼儿来说比拟简单听懂,易于进展嬉戏。2、课堂气氛特别活泼,幼儿的参加度、积极性特别高。幼儿爱玩嬉戏是天性,所以这节音乐嬉戏课幼儿特殊喜爱,在进展活动时积极性很高。3、活动流程很清楚,进展的很顺当。 缺点:在经过我自己的反思,以及其他几位教师的点评
2、,从中发觉了一些这节课的缺乏之处。1、情境设置的有些无趣了,只是让小朋友们开车去郊游,可以把情境设置的更好玩一点,如去探险、寻宝啊,这样幼儿的兴趣会更加深厚。2、对于课程的把控,语言的组织还是有一些欠缺,整体过程很顺当,但在一些细节方面会有些卡顿。3、缺少让幼儿发散思维的环节,可以让幼儿听着音乐自由的做些动作,这样会更好。 总体来说,这节课整体还是很好的,小朋友们玩得很快乐。 开头和停顿教学反思2 之前对于音乐嬉戏没有了解许多,但我觉得想要知道如何去上,最好的方法就是设计一节课,亲自尝试一下。于是,我选择了开头和停顿的音乐,进展了一次小班音乐嬉戏教学活动。这节课,有好的地方,但也有一些缺乏。
3、优点: 1、音乐的选择比拟好,这次选择的.是奥尔夫音乐开头和停顿,这个音乐的节奏比拟清楚,中间的停顿也很明显,对于小班幼儿来说比拟简单听懂,易于进展嬉戏。 2、课堂气氛特别活泼,幼儿的参加度、积极性特别高。幼儿爱玩嬉戏是天性,所以这节音乐嬉戏课幼儿特殊喜爱,在进展活动时积极性很高。 3、活动流程很清楚,进展的很顺当。 缺点: 在经过我自己的反思,以及其他几位教师的点评,从中发觉了一些这节课的缺乏之处。 1、情境设置的有些无趣了,只是让小朋友们开车去郊游,可以把情境设置的更好玩一点,如去探险、寻宝啊,这样幼儿的兴趣会更加深厚。 2、对于课程的把控,语言的组织还是有一些欠缺,整体过程很顺当,但在一些细节方面会有些卡顿。 3、缺少让幼儿发散思维的环节,可以让幼儿听着音乐自由的做些动作,这样会更好。 总体来说,这节课整体还是很好的,小朋友们玩得很快乐。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开始和停止 开始 停止 教学 反思
限制150内