《有创意的字》教案1.docx
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1、有创意的字教案教学目标:I. 了解字体装饰艺术的特点,学习字体设计方法,能从汉字的义、形和结构特征出发,乂寸 汉字的笔画和结构作合理的联想和变形,创意出美观形象的美术字。2.从设计和创意美术字的过程中,发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学 习、生活息息相关。教学重点:掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。教学难点:字体设计的创意,能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征,灵活、合理地 进行变体,使原字体变得更形象、美观、活泼,达到创新的H的。教学过程:一、谈话导入1、师:知道老师的名字叫什么吗?师:我把他们来个创意大变身,瞧一一(出示幻灯片艺术体名字:何彩云)2、找区别师:比较这
2、两个名字有什么不一样?(指名说)3、师:今天我们就来学习字的创意设计,把普通的文字变得更形象、更独特。(出示课题:字体的创意设计)二、初探方法(-)出示3组图:笔画变化、形状变化、形象化1、师:那怎么变才有创意呢?老师这里准备了三组字,你能发现各组的创意分别在哪里呢? 字的什么地方发生了变化?我们分小组讨论一下(分别出示范字)第一小组讨论第一组图,二三小组讨论第二、三组,第四组自由选择其中一组字2、学生讨论,老师巡视指导(时间2-3分钟)(二)交流总结方法师:哪一组同学先来说说?1、笔画变化生:我发现“算”字点变圆形,横竖变成了笔,灰的点还变成了眼睛。师:这么说来字的什么发生了变化?生:笔画师
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