上党区“三个转变”着力抓好党员教育.docx
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1、 上党区“三个转变”着力抓好党员教育 党员教育是党的建立根底性、常常性工作,也是严厉党内生活、强化党员队伍治理的重要载体。近年来,上党区着眼解决党员教育形式、内容单一、实际教育效果不佳等现实问题,积极探究党员教育治理新模式,推动党员教育常态化、精准化、标准化。 一是从形式单一向多样式转变。党员教育是一种信仰的教育,不能简洁的等同于单纯的书本学习,应当结合“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、效劳群众等活动统筹开展。上世纪80年月初原长治县王坊乡党委将每月7日作为“党员固定活动日”,近40年来,这项制度始终被当地历届党委沿用,历久弥新。上党区对这一制度进展继承和创新,根据“效劳中心工
2、作、时间相对固定、便利党员活动”的原则,确定每月7日作为全区“主题党日”,把集中学习、交纳党费、召开支委会、召开党小组会和集体过党内组织生活作为主题党日的五项规定动作,把开展党性教育、技能培训、扶贫帮困、义务劳动、到社区报到效劳群众等活动作为自选动作。每月7日“主题党日”让组织生活活起来、党员动起来,成为了政治学习的阵地、思想沟通的平台、党性熬炼的熔炉。 二是从单纯灌输向互动式转变。党员教育要从传统学文件、读报纸的学习方式,逐步向体验式、互动式扩展。在组织生活过程中适当安排时间集中争论,轮番或自由发言、谈体会、谈感受、谈收获、谈准备,开展支部工作沟通或工作上的相互参观学习,让每个党员都能感受到
3、自己都是组织生活的主角,在互动中产生共鸣和共进。今年,我区集中开展给党员过“政治生日”活动,通过共享入党感言唤起党员入党初心,用组织的寄语和同志的关怀给每位党员“加油”“充电”“补钙”,党员全程参加,真正成为党员教育的主体。 三是从静态封闭向开放式转变。党员教育要紧贴社会进展,丰富教育学习形式和手段,使党课课堂“活”起来,使党员“想学”“愿学”“要学”。要充分利用信息化、多媒体等现代技术,满意党员学习内容多样化、精准化和主动化的需求,综合运用好学习强国、山西干部在线学院、远程教育网等信息平台组织党员学习。今年,上党区先后拍摄了加油,军嫂书记微光,点亮城市最亮的星最美同期声等4部党员电教片,通过在上党全媒体播放,在全区引起了较大反响,取得较好效果。
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