近似数 (2)课件.ppt
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1、1.5.3近似数近似数学习目标:学习目标:1 1了解近似数和有效数字的了解近似数和有效数字的概念,能按要求取近似数和保概念,能按要求取近似数和保留有效数字;留有效数字;2 2体会近似数的意义及在生体会近似数的意义及在生活中的应用;活中的应用;导学指导导学指导:一)、知识回顾一)、知识回顾1用科学记数法表示下列各数:(1)1250000000=;(2)-130000=;(3)-1025000=;2下列用科学记数法表示的数,把原数写在横线上:(1);(2);二)自主学习二)自主学习1 1(1 1)我们班有)我们班有 名学生,名学生,名男生,名男生,名女生;名女生;(2 2)一天有)一天有 小时,一
2、小时有小时,一小时有 分,一分钟有分,一分钟有 秒;秒;(3 3)我的体重约为)我的体重约为 千克,我的千克,我的身高约为身高约为 厘米;厘米;(4 4)我国大约有)我国大约有 亿人口亿人口 在上题中,第在上题中,第 题中的数字是题中的数字是准确的,第准确的,第 题中的数字是与实际题中的数字是与实际接近的。这种只是接近实际数字,但与实接近的。这种只是接近实际数字,但与实际数字还有差别的数被称为近似数。际数字还有差别的数被称为近似数。2你还能举出生活中的准确数与近似数吗?请将你举的例子写在下面的空白处。3 3近似数与准确数的接近程度,可以用精确度近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示(也就是
3、按四舍五入保留小数)。表示(也就是按四舍五入保留小数)。按四舍五入对圆周率按四舍五入对圆周率 取近似数时,有:取近似数时,有:(精确到个位),(精确到个位),(精确到(精确到 0.1,0.1,或叫精确到十分位),或叫精确到十分位),(精确到(精确到 ,或叫精确到,或叫精确到 位),位),(精确到(精确到 ,或叫精确到,或叫精确到 位)位)(精确到(精确到 ,或叫精确到,或叫精确到 位)位)。4.4.用四舍五入法对下列各数取近似数:用四舍五入法对下列各数取近似数:(1 1)0.01580.0158(精确到(精确到0.0010.001););(2 2)304.35304.35(精确到个位);(精确
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