十佳少先队员的事迹材料优秀.docx
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1、卜佳少先队员的事迹材料优秀十佳少先队员的事迹材料优秀1孔嘉敏,她是一位德、智、体全面发展少先队员,现任顺德区 北洛镇碧江小学大队委的科技委员。她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一 个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里, 表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感 强。她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边 活泼乖巧的好孩子。她曾被评为“北港镇优秀三好学生”优秀少 先队员事迹材料、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学 生”。一优秀少先队员事迹材料、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础优秀少先队员事迹材料。她 学习态度端正
2、,讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时,她 从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她能学好书本知识, 充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真 做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时 理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆 老师讲的重要信息。当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。 保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。 就是一个很重要的.方面,所以上课她总是认真听讲,积极发言, 由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率 总是很高,有的同学做功课要做很长时间才能完成,而她总能在 较短的时间内完成功课,不仅
3、字写得漂亮,而且正确率很高,同 学们都很佩服她。她的理解能力、分析能力、综合能力很强,各 科成绩始终名列前茅。她在各方面都能严格要求自己,六年来一直担任班干部,先 后当过班长、学习委员等。由于担任了班干部,她的组织能力得 到了极好的锻炼与提高,班上的中队活动开展得有声有色,她成 为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴。由于她的勤奋努力,上 学以来年年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀 干部”。二、兰心蕙质,充满爱心的“小天使”除了自己认真学习之外,她还乐于帮助身边的每一个人。在 班上,有几个学习成绩落后的同学,她们觉得很自卑。平时下课 总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离
4、。刘心 雨知道后,主动跟她们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同 学,一起帮她们补课。鼓励她们不懂就要问,大大增强了同学的 自信心。每当学校组织捐款献爱心活动,她也总是慷慨解囊,把 自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”, 以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来,帮助特 校的残疾儿童。团结友爱,关心他人,这是同学们给她的评价。 在班里,大家都愿与她交朋友,平时,若遇同学的学习用品缺了, 她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主 动上前招呼,撑伞送他们回家。她是这么热情,这么富有爱心, 她是大家的贴心朋友。三、多才多艺,全面发展的“小明星”受毕业于艺术
5、学院的爸爸影响,刘心雨从小喜欢绘画;妈妈 是不折不扣的“文学迷”,自然熏陶得小心雨也热爱阅读、写作。 她十分喜欢读课外书,有时一看就是几个小时,看书看得投入时, 妈妈喊她都听不到,甚至忘了吃饭的时间。十万个为什么、少 儿百科全书、格林童话、红楼梦,她一本接一本如饥似渴地 读着,就是在这里,她补充了大量的课外知识,词汇量也相当丰 富,比同龄人视野广阔,是同学中有名的“百科全书”o大量的 阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班 级里阅读,并且她还踊跃向报刊杂志投稿,美丽的家乡、我、 捉螃蟹等充满童趣的一篇篇习作在省市级校园文学上陆续刊 登,见证了她良好的习作功底。她常在假期里跟爸
6、爸妈妈外出游览,长城、故宫、鼓浪屿、 大梅沙等,都留下了她的足迹。旅游中,她了解了很多自然和人 文知识,加深了对祖国山河的热爱,开阔了视野,胸怀也宽广了。她兴趣广泛,心灵手巧,全面发展。除了掌握丰富的文化知 识以外,她在电脑、绘画、摄影等方面皆有涉猎,深得大家好评。四、孝顺父母,关心社会的“小公民”在家里,刘心雨体贴工作忙碌的父母,主动扫地、倒垃圾、 整理房间等,她还常给爷爷奶奶做按摩,讲笑话给他们听,逗得 一家人乐呵呵的,是家里的“开心果”。在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔 垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方 面,她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染
7、”进校园,倡导节 约用水用电等。阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。刘心雨,这个追梦的小 女孩,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起 荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。 良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向 困难挑战,从不退缩,踏踏实实。偶尔,测试成绩没达到自己的 目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时, 直到弄懂才肯罢休。二优秀少先队员事迹材料、任劳任怨的班干部在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作 很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,
8、是班主任的得力助手。当每次 老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧 是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。在 班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身 影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们 把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。一次,她看见讲 台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说, 默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台 上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结 他人,乐于助人,通情
9、达理,善解人意。她的这种表现深深地影 响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。有作业本 要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌 苦。有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总 是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团 结”、“退一步,海阔天空”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的 解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:乒乓球赛、 作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性, 整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做 贡献。三、助人为乐的好学生在学校里,助人为乐是她
10、快乐的源泉。当同学在学习上遇到 困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直 到同学完全明白。于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要, 哪儿就有她的影子。她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时,她会伸出 援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说: “下次小心点。”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自 己淋着雨水的冲洗跑回家去。少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉, 使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里 碰撞,能力在这里提高蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖, 雄鹰只
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