(全)各市模拟题语用题新题训练.docx
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1、各市模拟题语用题新题训练1s四省适应性考试(-)语言文字运用K本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18 19题。汉字是中国文化的瑰宝,早在殷商时期就成为推动社会文化发展 的基石。2008年北京夏季奥运会的中国印会徽曾让汉字大 放异彩,2022年北京冬奥会会徽冬梦和冬残奥会会徽飞 跃也因汉字冬飞而锦上添花。冬梦和飞跃两幅会徽,内容均包含奥运标志、运动员和 比赛场景、城市、年份,层次清晰,寓意深远。会徽的上半部分 用刚劲曲折的线条勾画出了向前滑行、冲向胜利的冰雪运动员的 矫健身姿;下半部分相对柔美圆润,既有赛场、跳台、滑道的轮 廓,又似重峦叠嶂、绵延起伏。在绚烂的冬飞与抽象的 奥运标识、残奥标
2、识的映衬下,使得黑色的BEIJING 2022 印鉴如同一锤定音,显示了中国对世界的坚定承诺。1、文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短的语句。可以改 变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)评分参考:写出两点给1分,写出三点给2分;写出正确的转折关系的句子给1分,句子简洁流畅给1分。意思答对即可。字数 不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给 分。6、【参考答案】(每点2分,共4分,言之有理皆可酌情给分)句中的所谓就是是阐述概念的常用句式,后面的内 容是对“文化挪用”这个概念的解释;句中的破折号是用于表示前后句的逻辑关系(因果),前面的 观点句是果,后面的分句内容是因。
3、【参考答案】7、( 3分,言之有理皆可酌情给分)在助力脱贫攻坚的战斗中,我们文艺工作者可以有怎样的作为?8、B ( 3分)解析:都是搭配不当;A项数量短语成分赘余,C 项主语残缺,D项语序不当。9、参考答案:B ,都是自问自答中表达作者对趣味干燥的 强调和确认,A是用在疑问句末尾,表反问语气;C是用在陈述 句末尾,表动作或情况正在继续;D是用在句中,表停顿。10、参考答案:A ,都是表示道理显而易见,BC都是表示停顿;D是用在句末,表疑问。2、文中画横线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增 删词语,但不得改变原意。(3分)(二)语言文字运用IK本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成2
4、0 22题。关于喝水与减肥很多人有个误区,认为喝热水能提高代谢()0 理由是喝热水后体温会上升,新陈代谢也就随之提高,就像人生 病发烧时代谢会提高一样。实际上,喝热水对健康人的体温几乎 没有影响,(),人体总是恒温的,对基础代谢的影响更是鱼, 自然也就谈不上减肥。不过的是,有一项人体实验的结果显示,冰水可以提高新陈 代谢。实验将一群健康的成年人分为三组,分别给他们喝常温蒸 储水、常温生理食盐水和3(的冰水。结果发现,不管是喝常温 蒸储水还是生理食盐水,都不能提高新陈代谢;(),新陈代谢竟然提高了 4.5%,并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是,新陈代谢提高4.5%带来的热量差,对减肥来说基
5、本上 , 平时做菜少放半勺油就出来了。3、请在文中括号里补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、 内容贴切,整段文字结构完整、逻辑严密,每处不超过12个字。 (6分)4、请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 5、简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。(4分)2、海南省2月诊断性考试(-)语言文字运用K本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18-20题。经过二十年的发展,汉服在中国社会所处的生态早已_ 登上了官方主流媒体的“大雅之堂,官方机构也会以弘扬传统 文化的名义组织相关的活动,在身边随处可见汉服出行的小哥哥 小姐姐和小朋友。但如此花团锦簇的
6、盛景并没有消解年轻人 守护中国传统服饰的焦虑,而这一次的困境来自外部,这就涉及 迪奥马面裙事件中出现的一个高频词汇一一文化挪用。所谓文化挪用就是把他国的文化元素拿来,经过改造、包 装、整合,再利用自己的渠道打上自己的标签对外推销出去。 这其中让我们无比被动的“短板也是绝对不能用清者自清 或者不与你们一般见识这样的理由轻轻带过的一一中国在国 际上的文化传播力实在是太弱了,弱到不仅和本民族灿烂悠久的 传统文化不相称,也和我们_、充满生机的流行文化的生 命力不相称,更是与中国在世界上的大国地位不相称,这种全方 位的不相称才是我们焦虑的根源。其实,这两年少数古装影视剧开始端正态度,正儿八经地请来服 饰
7、史顾问打造符合历史真实风貌的美术。观众惊讶地发现,无需 盲目“改良,盲目追求设计感,只要是还原历史真实的服 饰、配色和美术风格就能做到无与伦比的高级感,就能打造 大众普遍接受的美,就能让观众感受到中国古文明令人震撼 的魅力。蕴藏在中国历史中的这些真实的文化遗产,就是中国 风审美的精神源头,也是我们在时代的浪潮中对外进行文化传 播,对内树立文化自信的底气所在。6、文中句中的所谓就是.结构和句中的破折号, 二者发挥的语法作用看似相同,都有解释说明的功能,但仔细思 考又有所不同,请进行辨析。(4分)3、湖北省高中名校联合体2022学年第二学期高三诊断性考试(二)语言文字运用口 (本题共3小题,10分
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