数字化校园战略合作框架协议模板(渠道版).doc
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1、战略合作框架协议甲方:XXXXXX学校(以下简称“XXX学校”)乙方:安徽xx软件技术有限公司(以下简称“xx”)丙方:XXXXXXXXX有限公司鉴于数字化校园建设与应用的复杂性与长期性,甲、乙、丙三方本着平等合作、互利共赢的态度,经三方友好协商,互解互谅,达成此协议,旨在围绕教育信息化创新应用,共同打造技术中心、学校和公司三位一体的合作模式。本协议为框架协议,是今后三方长期合作的指导性文件,也是三方签订相关合同的基础,后期各类合作协议,将在此框架的原则上进一步细化。协议中的任何条款若与国家相关法律、法规相冲突,必须以国家的法律、法规规定为准。一、 合作的目标和内容甲方是教育领域的领军学校,拥
2、有先进的教育理念、完善的管理制度和强大的师资力量。乙方则具备数字化校园规划、咨询、实施、运维全生命周期的服务能力。丙方是领先的云计算系统解决方案高新技术企业。 通过以上三方共同努力,以“引领数字化校园建设的理念与发展潮流,建设具有革命性影响力的教育信息化平台”为目标,共同将甲方 打造成为互联网时代的名校,构建“智慧课堂”、智慧校园以及智慧教育云平台,实现教育信息化对教育的变革,全面颠覆传统的教学内容和形式,构建大数据时代的信息化课堂模式,从而提升教与学的效率,实现泛在化学习和优质教育资源共享,促进教育均衡发展,并提高xxxx市教育信息化水平。甲方科学地组织教育教学内容,系统的制作数字化教学资源
3、。乙方积极推动数字化教学改革,重点负责互联网环境下“智慧课堂”的建设、培训及后期运维工作,并提供资源制作与上课、辅导时必需的工具,协助甲方完成各类分散的教学资源数字化建设。丙方尽职尽责做好沟通、协调和服务工作。二、 合作的相关职责(一)甲方职责1、组织架构:甲方成立学校信息化建设领导小组与专业团队,负责组织与开展三方共同推进项目,并按整体规划系统地展开“智慧课堂”建设。在乙方专业团队的帮助下,甲方组织教师进行信息化普及和培训,努力提升教师的信息化素养。2、制度保证:甲方通过制度或其它奖励政策启动教育信息化的应用,并将教学内容的数字化以及数字化应用融入师生考评体系中,通过制度建设,形成数字应用与
4、内容建设常态化;深入推进常规教学向数字化教学的转型。3、办公场所:甲方提供固定的办公场所和相应的办公设备,作为“智慧课堂”研究办公室,以方便推进各项工作。4、统筹开发课程资源:统筹设计的“智慧课堂”课程资源,版权属于甲方和制作资源的教师所有,乙方应为甲方妥善保存课程资源,并提供资源备份、下载等服务。甲方授权乙方进行数字内容的分析与挖掘,并共享相应成果,授权乙方在合作期间通过互联网运营甲方数字内容,具体的运营方式和甲方协商后确定。5、教育研究:甲方负责互联网平台下的相关教育理论与应用研究工作,并进行相应课题的申报,乙方提供相应的技术与理论支持。6、公开课及参观交流:甲方应积极在本地区举办区域级与
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