6.5 国家司法机关-教案.docx
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1、6.5国家司法机关教案章节名称(课题)第六课我国国家机构第五框国家司法机关计划课时1课时授课时间40分钟课前导学要求:根据其他国家机关的学习经验,勾划出本课你认为重要的内容。自学自查项目:性质、组成、职权、如何行使职权教学目标情感、态度 价值观通过学习本框,感受公平正义和司法裁判的温度,培育社会主义 核心价值观和法治精神,形成高度的政治认同。过程与方法学会辩证思维,正确看待、全面分析国家司法活动。知识与技能人民法院、人民检察院的性质、基本职权及行使职权的要求教学重点 及难点教学重点人民法院、人民检察院的性质、基本职权教学难点人民法院、人民检察院行使职权的要求教学方法自主学习、探究法、讲授法、合
2、作探究设计思路以全国人民代表大会议程导入,在复习权力机关、行政机关等知识的同时, 引出法院和检察院,是我国的司法机关。通过自主阅读教材从性质、组成、职 权和如何行使职权四个方面梳理法院和检察院的相关知识。再通过观看最高法 和最高检的工作报告的相关视频,了解法院和检察院的职权以及行使职权的目 的。最后通过向法官打招呼不成残忍杀害法官的案例引导学生理解司法独立和 公正的重要性,树立人民法官的积极形象,对学生进行情感态度价值观教育。教学过程教师个性 化修改教学 环节教学内容导入 新课十三届全国人大五次会议共10项议程一、审议政府工作报告二、审查2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民
3、经济 和社会发展计划草案的报告、2022年国民经济和社会发展计划草案三、 审查2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的 报告、2022年中央和地方预算草案四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议中华人民共和国 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)的议 案五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议第十三届全国人民代表大会第五次会议关于第十四届全国人民代表大会代表名额和选举 问题的决定(草案)的议案六、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议中华人民共和国 香港特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)的 议案七、审议全国人民代
4、表大会常务委员会关于提请审议中华人民共和国 澳门特别行政区选举第十四届全国人民代表大会代表的办法(草案)的 议案八、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告九、审议最高人民法院工作报告十、审议最高人民检察院工作报告师:材料主要体现了全国人大的哪些职权?生:审议工作报告体现监督权。表决通过这些重大事项,体现决定权。师:材料中的最高人民法院和最高人民检察院是什么性质的国家机关? 生:司法机关师:每次,法院和检察院均属于司法机关。二者又有哪些不同呢?【设计意图】新闻导入,激发学生学习兴趣,充分利用新闻材料,既复 习上节课内容由导入新课,使学生对各个国家机关分工合作相互配合有 更多感性认识。讲解新课【活
5、动一】自主学习要求:根据其他国家机关的学习经验,勾划出本课你认为重要的内容。自学自查项目: 性质、组成、职权、如何行使职权自学总结:师:本节课我们将通过比较来学习和认识人民法院和人民检察院。1 .性质:我国宪法规定:中华人民共和国人民法院是国家审判机关。 中华人民共和国人民检察院是国家法律监督机关。2 .组成:人民法院的组成最高人民法院地方各级人民法院(高级、中级、基层)专门人民法院(军事、海事)我国法院实行二审终审制,一般从名称就可以知道其级别,因为名称中 包含了级别信息。我国法院上下级之间的是监督与被监督的关系,也就是上级监督下级。人民检察院的组成最高人民检察院地方各级人民检察院专门人民检
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