第一单元《平湖秋月》教学设计.docx
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1、平湖秋月教案教 材:第一课-我国的广东音乐平湖秋月教学对象:八年级课 型:音乐综合欣赏课课 时:1课时(45分钟)教学目标:1、通过欣赏广东音乐平湖秋月和学唱,引导学生初步了解广东音乐的特点,共同探讨广东音乐的风格,并了解其相关文化及艺术价值。2、引导学生用开放的心态,正确审视广东音乐文化,增强学生对多元文化的接纳与包容的意识,培养学生热爱民族音乐的思想感情。教学重点和难点:重点:学唱平湖秋月的主题,并能背诵。难点:分析广东音乐的特点、体会音乐的内在感情。由于学生平时对广东音乐和世界民族音乐接触较少,没有太多的感性认识,虽然通过欣赏和了解了广东音乐及和世界民族音乐,但仍缺乏对音乐本身的感受和理
2、解。在教学过程中要特别注重引导学生感受和体验音乐,让学生初步了解广东音乐的音乐特点。教学设备:1、多媒体教学设备;2、音响、电子琴;3、广东音乐雨打芭蕉、步步高等音乐片断。教学方法:引导分析法、启发教学法、讨论法、提问法教学过程:一、 听辨导入1、学生进课室时放广东音乐步步高,营造活泼轻松的氛围。师:哪位同学知道这个曲子叫什么呢?学:步步高师:大家知道这首的曲子是哪个地方的音乐吗?学:广东的音乐2、要求学生唱或哼出相关的广东音乐。3、引出课题:广东音乐二、 新课(一)我国民乐中的三种主要类型:师:它们分别是广东音乐、江南丝竹、吹打音乐,今天我们讲的是广东音乐。(二)广东音乐1. 广东音乐的分布
3、和历史广东音乐形成于二十世纪初,从广东发展起来,不久风行全国,在港、澳及东南亚各国华侨聚集的地方盛行,现在流行于珠江三角洲一带。它的前身主要是粤剧的过场音乐和烘托表演用的小曲。后来不少过场音乐作为独立的 音乐演奏,才出现“广东音乐”的称法。2.欣赏平湖秋月,中途给予提示,抄写平湖秋月主题在黑板上;3.简介平湖秋月是广东音乐名家吕文成的代表作,又名醉太平,又有说以江南丝竹八大套中的欢歌发展而成,此曲广泛流传在粤剧音乐中。30年代,吕文成于中秋时节畅游杭州西湖,西湖美丽的景色,使他感慨万分,触景生情,遂创作了这首描写月夜西湖景色,美大自然好风光,曲调轻柔秀美的作品,表达他对西湖美景的感受。吕文成
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