制度引领,革故鼎新,励精图治,锐意进取-范文模板.docx
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2、现有 6 个教学班,在校学生 280 余人,教职工 22 人,其中一级教师 9 人,市级骨干教师 4 人。学校占地面积 1.3 万平方米, 建筑面积 2285 平方米,校园布局合理,硬件设施配备完善,均到达省定标准, 是一所标准化小学。在市教育局的正确领导下,全体师生凝心聚力、真抓实,取得了令人兴奋的成绩,学校先后被评为?全国标准汉字试验学校?、?全国教育试验学校?、?焦作市园林单位?、?焦作市防震减灾科普示范学校?、?河南省防震减灾科普示范学校?、?焦作市 201X 年优秀中小学生社团?、?特色工程单位?、?四争四创活动先进单位?、?基层组织建设示范点?、?1+1校园体育活动先进单位?、?创
3、立河南省教育工作先进市先进单位?、?绿化工作先进单位?、?201X 年素养教育推动先进单位?、?书法特色示范学校?、?家长委员会建设先进单位?等荣誉。201X 年 5 月河南省?1+1?大课间活动现场观摩会在我校在我校成功召开,6 月国家副总督学杨贵仁到校视察?1+1?大课间活动,12 月沁阳市学校?1+1?大课间现场观摩会在我校成功进展,得到了国家、省市领导的高度确定。二、凝心聚力,共谋学校进展东乡中心小学原名东乡小学,老校区位于柏香镇东乡村中部,校舍修建于 50 年月,教学设施落后,教育教学质量处于全市落后位次。近些年来,历任校长将改善办学条件,提高教育教学质量作为解决学校进展瓶颈的重点工
4、作来抓。在上级党委政府的大力支持下,多方筹集资金,201X 年 9 月校区顺当投入使用。201X 年经沁阳市教育局批准成立东乡中心小学,以此为契机,不断加大投入,改善办学条件,乐观进展课堂教学改革,教学质量稳步提升;开展社团活动和特色教育,学生综合素养明显提高。三、深化教育教学改革,努力办好家门口每一所学校学校领导班子严格落实市教育局文件精神,结合学校实际,找差距、定目标、定措施,不断完善各项规章制度,创工作方法,实行精细化治理,提高学校治理水平,努力办好家门口每一所学校。一打造务实高效、精通业务的校长、教师共同体1. 强化校长队伍建设,提高校长治理水平。要求校长留意学习,努力提高自身素养,每
5、学期学期笔记不少于 10000 字。校长要以身作则,典范示范,带着教师们敢打硬仗、能打硬仗。要求校长担主课,为教师上示范课,每周住校三天以上,每天听评课两节,每学期听评课节数到达 200 节。2. 培育师德高尚,教学力气强的教师群体。我校把师德师风教育常态化,把师德师风征文竞赛和演讲竞赛等形式作为师德师风教育的重要手段,并在中心小学范围内树立 12 名师德标兵,进展典范引领。通过开展赛课、集体备课、校本教研、月清、教研员业务指导、到永威听课培训等形式,提高教师课改力气和授课水平。3. 落实目标责任制,提升工作效率。将?包?字落实到学校治理的每个环节,学期初学校与班子成员、中层、教师层层签订教书
6、育人责任书,建立?每天检查、通报、督导、整改?制度,准时觉察问题,准时整改落实,确保学校各项工作高效开展,提升教育质量。二准确定位,丰富校园文化内涵,细心打造秀丽校园。 结合我校的?1+1? 大课间活动、书法等特色,从细节入手,打造独具特色的校园文化。依据教育局打造秀丽校园的总要求,我校开展了?三美三声?教育?三美?就是打造秀丽校园、缔造秀丽教室,塑造秀丽学生;?三声?为清早有读书声、课间有歌声、活动有口号声,建立教师班级办公制度和课前、课间一支歌制度,打造温馨和谐的育人气氛。三加强教育科研工作,促进教育质量提升。依据沁阳市教育局 201X 年工作要点,结合我校实际制定了教育科研工作治理方法,
7、要求教师人人有科研课题立项,对教师的科研课题争论进展全程考核, 将考核结果纳入绩效工资量化范畴,同时在教师晋级、评先等方面优先考虑。四加大信息化应用工作力度,确保信息化应用取得效果。我校坚持?以点带面,全面推动?的原则,开展信息化应用工作。设立教育信息化应用试验班,在教师培训、经费投入等方面优先保障,并逐步为试验班师生配备必备的硬件设备。制定东乡中心小学教育信息化应用考核细则,每月对教师进行考核,作为教师绩效工资发放的重要依据。同时我校还留意教师培训工作, 以培训促应用、以竞赛促提高,每学期至少开展两次信息化应用竞赛,提高教师信息化应用水平。五深入开展艺术教育活动,彰显学生共性。1. 开齐开足
8、艺术课程,依据课程标准上好每一节艺术课,每周三下午固定为艺术社团活动时间。制定艺术教育成果嘉奖机制,每学期至少进展一次艺术教育成果呈现。2. 本着让每位师生?一笔一划写好字,一言一行做好人?的教育思想,开展书法教育,将书法课列入教学打算。每学期投入确定的经费,用于布置书法展室、书法教室、购置书法教学用品、美化书法墙等。坚持开展每天书法课和书法社团活动,聘请沁阳市书法协会会员兼职书法教师,定期到我校指导书法教学和社团活动。每月评出?书法之星?并将照片在宣传橱窗内进展呈现,同时还将师生优秀书法作品张贴在书法墙上进展呈现,让学生品尝成功的喜悦。六深入开展“1+1”体育活动,提高提高学生身体素养。 为
9、保证每天一小时体育活动时间,我校乐观开展?1+1?大课间活动,坚持?全员参与、全过程治理;全身心投入,全方位推动?的原则,大课间活动分上午、下午两次,每次活动全长 30 分钟,全程音乐引领。以教书育人责任制为契机,细化大课间活动环节,确保活动标准高效。依据学生兴趣爱好,成立十个体育社团,保证学生100%参与社团活动。七扎实开展礼仪教育活动,培育学生良好行为习惯。将礼仪教育纳入课程体系,实行课前一分钟礼仪教育活动和每学期一个月的礼仪专项教育月活动。围绕?爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育?四个主线,开展礼仪主题教育活动,将礼仪教育生活化。把星级学生评比活动做细做实,每月星级学生表彰面
10、不低于50%,充分发挥星级学生的典范作用。培育学生知礼、懂礼、行礼。四、追求卓越,特色办学,促进各项工作转型升级为进一步做强、做大我校品牌建设,提升学校影响力,打造一流农村小学,从以下几方面开展工作:1. 重定位,打造秀丽校园建设升级版。结合特色教育和教育工作重点,从细节入手,加大校园文化建设力度。以我校的?三美,三声?为载体,完善教师在教室办公方案和课前一支歌制度,切实让?三美,三声?在我校成为一道靓丽的风景线。2. 强化校长、教师队伍建设,打造作风过硬、业务力气强的校长、教师队伍。把政治理论和业务学问学习制度化,并纳入校长、教师年度目标考核范畴,切实提高校长、教师政治理论修养和业务素养。3
11、. 进一步完善各项规章制度,实行精细化治理,充分调动教师工作乐观性。4. 完善教书育人责任制,把?包?请进学校治理和学生治理的每个环节,做到事事有人管,人人有事做。5. 提升工作标准,拉高工作标杆。学校各项工作都要高起点、严要求,同时制定学校各项工作考核标准,切实提高工作层次。6. 严格落实市教育局文件精神,创工作方法,开展形式多样的教育活动,切实把学校的品牌工作做强、做大。篇二:用文化为学校立魂用文化为学校立魂校园文化是学校的一种“教育场”,是学校分散力和活力的源泉,是学校的灵 魂,是一种依靠思想和精神实施治理的型治理模式。校园文化不仅能够陶冶 师生的情操、标准师生的行为,而且能够激发全校师
12、生对学校目标、准则的认 同感,以及作为学校一员的使命感、归属感,从而形成强大的向心力、分散力。今日,格外荣幸地站在这个神圣的讲台,我将以用文化为学校立魂为题将 我校近年在文化兴校思想建构和创立品牌特色教育的实践探究予以汇报,请各 位专家批判指正。灵宝三高创立于 1953 年 7 月,201X 年被命名为三门峡市示范性高中。在历任三高领导班子的亲历躬为下,学校实现跨越式进展,201X 年高考本科上线 665 人,制造出三类生源学校的高考神话,被社会誉为“三高速度”。在辉煌进展背后也暴露出很多薄弱环节,教育教学治理粗放,教师苦教、学生苦学,教师职业倦态、荣誉感和职业幸福感缺失,学生被动厌学、进取心
13、和责任感严峻缺乏,学校整体缺乏内涵进展的精神动力。为破解学校进展瓶颈,我们坚信“不破不立”,创治理文化,打破原来凭阅历的传统治理模式,分散师生精神、提升师生蓬勃的进取心,提炼出学校永续进展的“四大治理体系”:即坚持以“治理创”为核心的进展观,坚持以“专业成长”为核心的教师观,坚持以“全员德育”为核心的教育观,坚持以“高效课堂”为核心的质量观。基于“治理创”的进展观,我们提倡“精细治理、精巧育人、精品办学”的治理理念,着力追求“工作态度细心,教学方法精巧,学校治理精细,教育环境精巧,校园生活精彩”。学校治理,一是缩小治理模块,降低治理重心,将年级组分解成两个独立的单元,实行单元治理;二是实行处室
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