2020下半年陕西教师资格证高中心理健康面试真题及答案.pdf
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1、2020 下半年陕西教师资格证高中心理健康面试真题及答案下半年陕西教师资格证高中心理健康面试真题及答案高中心理健康欣赏本真的自己高中心理健康欣赏本真的自己一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)热身活动:情景表演1.规则介绍教师课前邀请两名同学按照剧本进行排练,课程开始时在全班同学面前进行表演。2.师生交流师:在刚才的表演中,第一个学生因为家庭经济困难,非常自卑。攀比的心理让他学习成绩下降,情绪低落。第二个学生却把贫穷的家境看作人生的磨练,勤奋努力,成为校学生会干部,成绩优异。大家看了刚才的表演,有什么感受?生 1:同样的家庭条件却有不同的境况。因为第一个学生只看到了自己的缺点,他对自己的评
2、价不够客观和正确。师:确实,第一个学生对自己只有负面的评价,可是第二个学生却能全面、客观地评价自己。3.提出主题大家的内心都有对自己的评价,这些评价是否客观呢?我们又应该怎样做到正确地评价自己呢?这节课,让我们来一起欣赏本真的自己。(二)主题活动一:背后留言1.讲述规则通过“背后留言”的活动,来看看别人眼中你。每个人会拿到一张 16 开的白纸,请大家在纸的最上面写好自己的名字和对留言者说的一句话,例如:“你是我的魔镜,今天就请你好好照照我是什么样子的。”然后请同桌帮忙用大头针把纸固定到自己的后背上。之后大家在同学的后背上互相写留言。10 分钟之后,大家围坐在一起,拆下背后的纸条,看看同学们对自
3、己的评价。2.师生交流师:大家因什么而欣赏你?因什么而不欣赏你?你认同这些想法吗?生 1:大家觉得我乐于助人,都很喜欢和我做朋友。我很开心,也会听取大家的建议,做事前深思熟虑,学会坚持。生 2:我认为自己做事特别慢,非常拖拉。大家却评价我是办事最细致的人。听到大家的评价,我很开心也很意外,因为和我之前想得不太一样。3.教师小结大家不难发现,有时候我们对自己的评价与别人对我们的评价是不同的。而且很多时候我们会因为对自己的评价不够客观而缺乏自信。只有清楚地认识自己,才能扬长避短,不断进步。下面,让我们一起尝试用全新的眼光看待自己,接纳自己。(三)主题活动二:爱上自己的不完美1.活动规则请大家以心理
4、健康小组为单位,6 人一组,用 10 分钟的时间讨论,那些让你为之烦恼的缺点,是否可以转变为你身上不完美的“小特点”呢?让它们成为你与众不同的“个性”。2.交流分享师:下面有请几位同学使用“曾经,我为自己而烦恼;现在,我认为”这个句式,分享一下刚才的小组讨论结果。生 1:曾经,我为自己遇事急躁而烦恼;现在,我认为雷厉风行就是我的性格。生 2:曾经,我为自己内向的性格而烦恼;现在,我认为安静也是一种美。3.教师小结大家说的都很好,当我们换一种眼光来看待自己的时候,这些不完美的“小特点”会变成让我们每一个人独一无二的闪光点!如果大家以后对自己产生了负面的评价,可以尝试使用这个句式,学会用积极的眼光
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