2023年秋浙教版九年级科学上册第二章 第3节 有机物和有机合成材料导学案(无答案).docx
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1、第3节 有机物和有机合成材料教 材 解 读本课的内容包括:简洁的有机物、生物体中的有机物和有机合成材料。常见 的有机物包括甲烷、丁烷、乙快、乙醇等。前面关于有机物的学问并没有学过, 因此对学生来说前概念比较缺乏。教学中须要通过试验和实物呈现给学生一个 直观相识。有机合成材料的内容包括:合成塑料、合成纤维和合成橡胶等,这 些内容学生前概念比较丰富,比较简洁驾驭教 学 目 标学问与技能1 .了解有机物的含义和性质2.知道甲烷、丁烷和乙快等一 些常见的有机物3.会娴熟书写甲烷的化学式及其燃烧的化 学方程式4 .知道人体所必需的糖类、蛋白质和脂肪三种有 机物5.了解自然界中光合作用和呼吸作用两种物质循
2、环的基本途径6 .了解常见的有机合成材料过程与方法利用有机物的特性,鉴别生活中的有机物的方法;会检验 甲烷点燃时的纯度,留意操作平安,并驾驭检验试验产物的方法情感、看法与价值观通过对有机物的性质和用途的学习,体会有机物对人类生活和生产的意义重点难点重点:有机物的含义和性质;甲烷的性质和用途难点:有机物与无机物的区分重难点处理 策略重点方面:理解有机物的含义要抓住关键元素碳,同时与含碳的无机物进行 比较加深相识。甲烷制取比较麻烦,可以用打火机中的丁烷来代替,进行燃烧 产物的检验试验难点方面:有机物确定含有碳,但含碳的化合物不愿定是有机物R探究点一有机物情景展示1情景说明自然气的主要成分甲烷(CH
3、D、打火机内液体的主要成分丁烷(CH。)、可用 来焊接金属的气体乙烘(C2HJ ,都是有机物。问题探究什么是有机物?思索沟通归纳提升含碳的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等以外)叫有机化合物,简称有 机物,大多含有碳、氢、氧、氮等元素。课堂速记情景展示2点燃甲烷气体,在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,试验现象 为 O问题探究试验说明甲烷具有的化学性质是什么?你能写出甲烷、丁烷气体和乙焕气体 在氧气中燃烧的化学方程式吗?思索沟通归纳提升甲烷可以在空气中燃烧,说明甲烷具有可燃性。甲烷、丁烷和乙烘在氧气中占燃燃烧的产物都是水和二氧化碳,据此,可以分别写出化学方程式:CH, + 202=C0
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