【高中主题班会课件】友谊 主题班会.ppt
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1、友友谊谊友八三主办八三主办 友谊友谊(friendship)是人们在交往活动中产生是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)(交互)(reciprocal)关系的情感,)关系的情感,即双方共同即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers
2、,1985)对这种亲密性作了三点概括:()对这种亲密性作了三点概括:(1)能够)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其对朋友充分信任,确信其“自我表白自我表白”将为朋友将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间。数的密友或知己之间。让我们与朋友仰望星空让我们与朋友仰望星空谈谈你在生活中对谈谈你在生活中对朋友朋友和和友谊友谊的认识的认识说一说你与说一说你与朋友朋友之间的点点滴滴之间的点点滴滴
3、 你心目中的你心目中的朋友朋友是怎样的是怎样的不知是哪个诗人写道:不知是哪个诗人写道:“友谊,是一把雨伞友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不歌颂友谊的诗句人们百听不厌,李白的厌,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情送我情”,苏东坡的,苏东坡的“但愿但愿人长
4、久,千里人长久,千里共婵娟共婵娟”,王维的,王维的“劝君更劝君更尽一杯酒,西尽一杯酒,西出阳出阳关无故人关无故人”,何重云,何重云,当知我忆君当知我忆君”,王勃,王勃的的“海内存逊的海内存逊的“春草春草似青袍,秋似青袍,秋月如团扇月如团扇,三五出知己,天,三五出知己,天涯若比邻涯若比邻”,千古年来,千古年来,人们念着它们,受着它们的感人们念着它们,受着它们的感染,演译着一幕幕动人的篇章。染,演译着一幕幕动人的篇章。故事:故事:故事:故事:阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,中旅行,中旅行,中旅行,在旅途在旅途在
5、旅途在旅途中的某点他们吵中的某点他们吵中的某点他们吵中的某点他们吵架了架了架了架了,一个还给一个还给一个还给一个还给了另外一个一记了另外一个一记了另外一个一记了另外一个一记耳光。耳光。耳光。耳光。被打的觉得被打的觉得被打的觉得被打的觉得受辱受辱受辱受辱,一言不语,在沙子上写下:一言不语,在沙子上写下:一言不语,在沙子上写下:一言不语,在沙子上写下:“今天今天今天今天我的好朋友打了我一我的好朋友打了我一我的好朋友打了我一我的好朋友打了我一巴掌。巴掌。巴掌。巴掌。”他们继续往前走。他们继续往前走。他们继续往前走。他们继续往前走。直到直到直到直到到了沃野,到了沃野,到了沃野,到了沃野,他们就他们就他
6、们就他们就决定停下。决定停下。决定停下。决定停下。被打巴掌的那位差点淹被打巴掌的那位差点淹被打巴掌的那位差点淹被打巴掌的那位差点淹死死死死,幸好幸好幸好幸好被朋友救起来了。被朋友救起来了。被朋友救起来了。被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小被救起后,他拿了一把小被救起后,他拿了一把小被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:剑在石头上刻了:剑在石头上刻了:剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友一旁好奇的朋友一旁好奇的朋友一旁好奇的朋友问说问说问说问说:为什麽我打了你以后为什麽我打了你以后为什麽我打
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