高州之行高考备考交流课件.ppt
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1、夯实基础知识,突破专题技能广东实验中学 莫影春 一、全国卷的基本特点一、全国卷的基本特点 1、语法系统要求全面;、语法系统要求全面;2、词语(尤其是高频词语)要求全面;、词语(尤其是高频词语)要求全面;3、篇章结构要求高;、篇章结构要求高;(阅读、作文、完形、语法填空)(阅读、作文、完形、语法填空)备考的基本思路与策略备考的基本思路与策略 1、全面复习语法知识,构建完整的语法体系;、全面复习语法知识,构建完整的语法体系;2、全面复习模块词汇、短语和句型;(尤其是模、全面复习模块词汇、短语和句型;(尤其是模块一到八)块一到八)3、学与用结合,复习与巩固相结合,把知识转化、学与用结合,复习与巩固相
2、结合,把知识转化 成能力;成能力;4、以高于高考的标准准备高考、以高于高考的标准准备高考 (包括知识、能力、视野、思维(包括知识、能力、视野、思维)影响选材、对影响选材、对 学生的要求学生的要求 三、具体规划三、具体规划备考规划(时间规划和内容规划)备考规划(时间规划和内容规划)高中三年的规划高中三年的规划高一:高一:兴趣、习惯、基础知识、基础能力(听、兴趣、习惯、基础知识、基础能力(听、说、读、写、译)、视野、英语思维、背景知识。说、读、写、译)、视野、英语思维、背景知识。高二:高二:兴趣、习惯、深化基础知识、深化基础能兴趣、习惯、深化基础知识、深化基础能力(听、说、读、写、译)、视野、英语
3、思维、力(听、说、读、写、译)、视野、英语思维、背景知识,适度与高考接轨。背景知识,适度与高考接轨。高三:高三:语法、语言材料、专项做题能力与技巧、语法、语言材料、专项做题能力与技巧、视野、英语思维、背景知识。视野、英语思维、背景知识。“一模一模”-”二模二模”:夯实语言知识:夯实语言知识 与查与查 缺补漏,聚焦专项突破;缺补漏,聚焦专项突破;“二模二模”-高考:进一步夯实语言知识高考:进一步夯实语言知识 与与查查 缺缺 补漏,实现专项突破。补漏,实现专项突破。四、基本策略四、基本策略1、词汇先行:全面铺开,各模块分别击破,分、词汇先行:全面铺开,各模块分别击破,分 阶段回头复习巩固。阶段回头
4、复习巩固。2、语法跟上:语法专项各个击破,带动语法填、语法跟上:语法专项各个击破,带动语法填 空、改错和作文的训练和突破,也通过这些题空、改错和作文的训练和突破,也通过这些题 型复习巩固语法和词汇。型复习巩固语法和词汇。3、专项随行:通过每周一次的练习或者测试和、专项随行:通过每周一次的练习或者测试和 讲评实现。讲评实现。五、词汇复习与记忆五、词汇复习与记忆读音读音拼写拼写含义含义词性词性用法(搭配)用法(搭配)六、语法体系的构建六、语法体系的构建(一)语法体系(一)语法体系词词-短语短语-简单句简单句-并列句并列句-复合句复合句(状语从句,状语从句,定语从句,名词性从句定语从句,名词性从句)
5、(包括主语从句,宾语从(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)句,表语从句,同位语从句)特殊句式:特殊句式:1、强调句、强调句;2、倒装句、倒装句;3、省略句、省略句;4、感叹句、感叹句每个句子涵盖的语法每个句子涵盖的语法:1、时态、时态 2、语态、语态3、语气(陈述语气、祈使语气和虚拟语气)、语气(陈述语气、祈使语气和虚拟语气)4、主谓一致、主谓一致5、词类知识(、词类知识(6种实词与种实词与4种虚词的具体用法)种虚词的具体用法)6、句子成分与词性的匹配、句子成分与词性的匹配(二)词性与句子成分的匹配(二)词性与句子成分的匹配6种实词:种实词:4种虚词:种虚词:主要成分主要成分:次要
6、成分次要成分:名词,动词,形容词,副词,名词,动词,形容词,副词,代词,数词。代词,数词。冠词,连词,介词,感叹词。冠词,连词,介词,感叹词。主语、谓语、宾语及表语;主语、谓语、宾语及表语;定语、状语、补语、同位语。定语、状语、补语、同位语。1.主语主语+连系动词连系动词+表语表语2.主语主语+不及物动词不及物动词3.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语4.主语主语+及物动词及物动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语5.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语(三)简单句的(三)简单句的5个基本句型个基本句型(四)拓展句子(四)拓展句子学好了基本句型,再逐步拓展句子。学好了
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