专题09 竖直面内的圆周运动模型---2024届新课标高中物理模型与方法含解析.docx
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1、2024版新课标高中物理模型与方法专题09 竖直面内的圆周运动模型目录一一般圆周运动的动力学分析1二竖直面内“绳、杆(单、双轨道)”模型对比分析1三竖直面内圆周运动常见问题与二级结论2三.过拱凹形桥模型29一一般圆周运动的动力学分析如图所示,做圆周运动的物体,所受合外力与速度成一般夹角时,可将合外力沿速度和垂直速度分解,则由牛顿第二定律,有:vFFFn,a改变速度v的大小,an改变速度v的方向,作一般曲线运动的物体,处理轨迹线上某一点的动力学时,可先以该点附近的一小段曲线为圆周的一部分作曲率圆,然后即可按一般圆周运动动力学处理。vFFFn,a改变速度v的大小,an改变速度v的方向,为曲率圆半径
2、。二竖直面内“绳、杆(单、双轨道)”模型对比分析轻绳模型(没有支撑)轻杆模型(有支撑)常见类型过最高点的临界条件由mgm得v临由小球能运动即可得v临0对应最低点速度v低对应最低点速度v低绳不松不脱轨条件v低或v低不脱轨最低点弹力F低-mg =mv低2/rF低=mg+mv低2/r,向上拉力F低-mg =mv低2/rF低=mg+mv低2/r,向上拉力最高点弹力过最高点时,v,FNmgm,绳、轨道对球产生弹力FNm-mg向下压力(1)当v0时,FNmg,FN为向上支持力(2)当0v时,FNmgm,FN向上支持力,随v的增大而减小(3)当v时,FN0(4)当v时,FNmgm,FN为向下压力并随v的增大
3、而增大在最高点的FN图线取竖直向下为正方向取竖直向下为正方向三竖直面内圆周运动常见问题与二级结论【问题1】一个小球沿一竖直放置的光滑圆轨道内侧做完整的圆周运动,轨道的最高点记为A和最低点记为C,与原点等高的位置记为B。圆周的半径为要使小球做完整的圆周运动,当在最高点A 的向心力恰好等于重力时,由可得对应C点的速度有机械能守恒得当小球在C点时给小球一个水平向左的速度若小球恰能到达与O点等高的D位置则由机械能守恒得小结:(1).当时小球能通过最高点A小球在A点受轨道向内的支持力由牛顿第二定律(2).当时小球恰能通过最高点A小球在A点受轨道的支持力为0由牛顿第二定律。(3).当时小球不能通过最高点A
4、小球在A点,上升至DA圆弧间的某一位向右做斜抛运动离开圆周,且v越大离开的位置越高,离开时轨道的支持力为0在DA段射重力与半径方向的夹角为则、(4).当时小球不能通过最高点A上升至CD圆弧的某一位置速度减为0之后沿圆弧返回。上升的最高点为C永不脱离轨道【问题2】常见几种情况下物体受轨道的作用力(1)从最高点A点静止释放的小球到达最低点C:由机械能守恒在C点由牛顿运动定律: 得(2)从与O等高的D点(四分之一圆弧)处静止释放到达最低点C:由机械能守恒 在C点由牛顿运动定律: 得 (3)从A点以初速度释放小球到达最低点由机械能守恒在C点由牛顿运动定律: 得【模型演练1】(2023山东模拟预测)如图
5、所示,两个圆弧轨道竖直固定在水平地面上,半径均为R,a轨道由金属凹槽制成,b轨道由金属圆管制成(圆管内径远小于R),均可视为光滑轨道。在两轨道右端的正上方分别将金属小球A和B(直径略小于圆管内径)由静止释放,小球距离地面的高度分别用和表示,两小球均可视为质点,下列说法中正确的是()A若,两小球都能沿轨道运动到轨道最高点B若,两小球沿轨道上升的最大高度均为RC适当调整和,均可使两小球从轨道最高点飞出后,恰好落在轨道右端口处D若使小球沿轨道运动并且从最高点飞出,的最小值为,B小球在的任何高度释放均可【模型演练2】(2023河北沧州沧县中学校考模拟预测)一不可伸长的轻绳上端悬挂于点,另一端系有质量为
6、的小球,保持绳绷直将小球拉到绳与竖直方向夹角为的点由静止释放,运动到点的正下方时绳断开,小球做平抛运动,已知点离地高度为,绳长为,重力加速度大小为,不计空气阻力,下列说法正确的是()A在绳断开前,小球受重力、绳的拉力和向心力作用B在绳断开前瞬间,小球处于失重状态C在绳断开前瞬间,小球所受绳子的拉力大小为D若夹角不变,当时,落点距起点的水平距离最远【模型演练3】(2023全国高三专题练习)如图所示,被锁定在墙边的压缩弹簧右端与质量为0.2kg、静止于A点的滑块P接触但不粘连,滑块P所在光滑水平轨道与半径为0.8m的光滑半圆轨道平滑连接于B点,压缩的弹簧储存的弹性势能为2.8J,重力加速度取10m
7、/s2,现将弹簧解除锁定,滑块P被弹簧弹出,脱离弹簧后冲上半圆轨道的过程中()A可以到达半圆轨道最高点DB经过B点时对半圆轨道的压力大小为9NC不能到达最高点D,滑块P能到达的最大高度为1.35mD可以通过C点且在CD之间某位置脱离轨道,脱离时的速度大小为2.2m/s【模型演练4】(2023河南安阳安阳一中校考模拟预测)如图甲所示,若有人在某星球上用一轻质绳拴着一质量为m的小球,在竖直平面内做圆周运动(不计一切阻力),小球运动到最高点时速度大小为v,绳对小球的拉力为T,其图像如图乙所示,则下列选项正确的是()A轻质绳长为B当地的重力加速度为C当时,轻质绳的拉力大小为D只要,小球在最低点和最高点
8、时绳的拉力差均为6a【模型演练5】(2023春山东济南高三统考阶段练习)如图所示,长为L的轻绳一端固定在O点,另一端固定一小球(可看成质点),现使小球在最低点获得的水平初速度,取重力加速度为g,在此后的运动过程中,下列说法正确的是()A轻绳第一次刚好松弛时,轻绳与竖直向上方向夹角的余弦值为B轻绳第一次刚好松弛时,轻绳与竖直向上方向夹角的余弦值为C小球第一次运动到最高点时与O点的高度差为D小球第一次运动到最高点时与O点的高度差为【模型演练6】(2022全国高三专题练习)如图所示,小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,管道半径为R,小球直径略小于管径(管径远小于R),则下列说法正确的是(重力加
9、速度为g)()A小球通过最高点时的最小速度B小球通过最高点时的最小速度vmin0C小球在水平线ab以下的管道中运动时,内侧管壁对小球一定无作用力D小球在水平线ab以上的管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力【模型演练7】(2023全国高三专题练习)如图所示,一轻绳系一小球竖直悬挂在O点,现保持绳处于拉直状态,将小球拉至与O等高的A点,由静止自由释放小球。球运动过程中经过C点时,绳与竖直方向的夹角为,以下判断正确的是()A小球下摆到最低点的过程中,重力平均功率为0B小球运动至C点时,其加速度大小为C小球运动至C点时,轻绳对小球的拉力大小D若小球经过C点时重力功率最大,则【模型演练8】(2023
10、高三课时练习)如图所示,轻绳的上端系于天花板上的O点,下端系有一只小球。将小球拉离平衡位置一个角度后无初速释放。当绳摆到竖直位置时,与钉在O点正下方P的钉子相碰。在绳与钉子相碰瞬间,以下判断正确的是()A小球的线速度突然增大B小球的角速度突然增大C小球的向心加速度突然减小D小球所受拉力突然增大【模型演练9】(2023湖北模拟预测)有一种被称为“魔力陀螺”的玩具如图甲所示,陀螺可在圆轨道外侧旋转而不脱落,好像轨道对它施加了魔法一样,它可等效为一质点在圆轨道外侧运动模型,如图乙所示。在竖直平面内固定的强磁性圆轨道半径为,A、两点分别为轨道的最高点与最低点。质点沿轨道外侧做完整的圆周运动,受圆轨道的
11、强磁性引力始终指向圆心且大小恒为,当质点以速率通过A点时,对轨道的压力为其重力的7倍,不计摩擦和空气阻力,质点质量为,重力加速度为,则()A强磁性引力的大小B质点在点对轨道的压力小于在点对轨道的压力C只要质点能做完整的圆周运动,则质点对A、两点的压力差恒为D若强磁性引力大小为,为确保质点做完整的圆周运动,则质点通过点的最大速率为【模型演练10】(2023湖南模拟预测)一半径为r的小球紧贴竖直放置的圆形管道内壁做圆周运动,如图甲所示。小球运动到最高点时管壁对小球的作用力大小为,小球的速度大小为v,其图像如图乙所示。已知重力加速度为g,规定竖直向下为正方向,不计一切阻力。则下列说法正确的是()A小
12、球的质量为B圆形管道内侧壁半径为C当时,小球受到外侧壁竖直向上的作用力,大小为D小球在最低点的最小速度为【模型演练11】(2023福建模拟预测)如图1,在竖直平面内固定一光滑的半圆形轨道,半径为,小球以一定的初速度从最低点A冲上轨道,图2是小球在半圆形轨道上从A运动到的过程中,其速度平方与其对应高度的关系图像。已知小球在最高点受到轨道的作用力为,空气阻力不计,点为轨道中点,重力加速度取,下列说法错误的是()A最高点时小球所受的合外力竖直向下B图2中C小球在B点受到轨道作用力为D小球质量为【模型演练12】(2023全国高三专题练习)如图甲所示,用一轻质绳拴着一质量为的小球,在竖直平面内做圆周运动
13、(不计一切阻力),小球运动到最高点时绳对小球的拉力为,小球在最高点的速度大小为,其图像如图乙所示,则()A轻质绳长为B当地的重力加速度为C当时,轻质绳的拉力大小为D只要,小球在最低点和最高点时绳的拉力差均为【模型演练13】(2023辽宁校联考模拟预测)如图所示,一长为L的轻绳拉着质量为m的小球保持静止。现在给小球一个水平初速度,使小球在竖直面内做完整的圆周运动,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列判断正确的是()A小球在最高点的速度可以等于0B小球获得的初速度大小为C小球做圆周运动的过程中仅有一处合力指向圆心D小球过最低点与最高点时受到绳的拉力大小之差等于6mg【模型演练14】(2023春重庆
14、高三统考阶段练习)如图所示,半径为R的光滑细圆管用轻杆固定在竖直平面内。某时刻,质量为1kg、直径略小于细圆管内径的小球A(可视为质点)从细管最高点静止释放,当小球A和细圆管轨道圆心连线与竖直方向夹角为37时,小球对轨道的压力大小为()()A38NB40NC42ND44N【模型演练15】(2023秋黑龙江牡丹江高三校考阶段练习)如图所示,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动,A、C为圆周的最高点和最低点,B、D与圆心O在同一水平线上。小滑块运动时物体M保持静止,关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力,下列说法正确的是()A滑块运动到A点时,
15、M与地面无摩擦力B滑块运动到B点时,物体所受摩擦力方向向右C滑块运动到C点时,M与地面无摩擦力D滑块运动到D点时,物体所受摩擦力方向向左【模型演练16】(2023四川成都统考三模)某同学用图(a)所示装置探究竖直面内的圆周运动。固定在同一竖直面的轨道由三部分构成,直轨道与圆轨道在端相切,最低点处有压力传感器,圆轨道的端与等高且两端的切线均竖直,两圆轨道的半径相同、圆心等高。将一小球从轨道上不同位置静止释放,测出各次压力传感器的示数,得到与释放点到点的高度的关系图像如图(b)。小球可视为质点且恰好能自由通过D、E端口,不计摩擦力和空气阻力,重力加速度。(1)求小球的质量和两圆轨道的半径;(2)要
16、让小球沿圆轨道通过点,求释放点的高度满足的条件。【模型演练17】(2023河北校联考三模)如图所示,半径为R的光滑圆轨道固定在竖直平面内,一小球(可看成质点)静止在轨道的最低点,现使小球在最低点获得的水平初速度,重力加速度为g,在此后的运动过程中,求:(1)小球刚要脱离圆轨道时,小球与轨道圆心的连线与竖直向上方向夹角的余弦值;(2)小球第一次运动到最高点时与轨道圆心的高度差。【模型演练18】(2023上海高三专题练习)如图所示,AB段是长s=2.5m 的粗糙水平轨道,BC段是半径R=0.5m的光滑半圆弧轨道,半圆弧轨道在B处与AB相切,且处于竖直面内。质量m=0.1kg的小滑块,受水平恒力F的
17、作用由A点从静止开始运动,到达B点时撤去力F。已知小滑块与AB间的动摩擦因数为0.25,设小滑块在AB上所受最大静摩力的大小即为滑动摩擦力的大小,g取10m/s2。(1)为使小滑块能到达C点,小滑块在B点时的速度至少为多大?(2)为使小滑块能做沿圆弧轨道返回的运动,F的取值范围是什么?(3)第(2)问的条件下,小滑块是否有可能返回到A点?试分析说明理由。【模型演练19】(2022全国高三专题练习)物体做圆周运动时所需的向心力F需由物体运动情况决定,合力提供的向心力F供由物体受力情况决定。若某时刻F需F供,则物体能做圆周运动;若F需F供,物体将做离心运动;若F需时,汽车将脱离桥面,将在最高点做平
18、抛运动,即所谓的“飞车”。最高点(超重):FNG+mv2/R可知:(1)当v=0时,即汽车静止在最高点,FN=G;(2)当汽车的速度v0时,FNmg,且速度v越大,FN越大。【模型演练21】(2023湖南统考高考真题)如图,固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成,两段相切于B点,AB段与水平面夹角为,BC段圆心为O,最高点为C、A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R。小球从A点以初速度v0冲上轨道,能沿轨道运动恰好到达C点,下列说法正确的是()A小球从B到C的过程中,对轨道的压力逐渐增大B小球从A到C的过程中,重力的功率始终保持不变C小球的初速度D若小球初速度v0增大,小球有
19、可能从B点脱离轨道【模型演练22】(2023全国高三专题练习)在竖直平面内光滑圆轨道的外侧,有一小球(可视为质点)以某一水平速度从最高点A出发沿圆轨道运动,至B点时脱离轨道,最终落在水平面上的C点,圆轨道半径为,重力加速度为,不计空气阻力。下列说法中正确的是()A小球从A点出发的速度大小B小球经过B点时的速度大小C小球经过B点时速度变化率大小为D小球落在C点时的速度方向竖直向下【模型演练23】(2023秋辽宁盘锦高三辽河油田第二高级中学校考期末)如图所示,上表面光滑,半径为的半圆柱体放在水平面上,小物块位于半圆柱体顶端,若给小物块一水平速度,重力加速度取,下列说法正确的是()A小物块将沿半圆柱
20、体表面滑下来B小物块落地时水平位移大小为C小物块落地速度大小为D小物块落地时速度方向与水平地面成角【模型演练24】(2023湖北荆州市高三上学期质量检测)一辆汽车匀速率通过一座圆弧形拱形桥后,接着又以相同速率通过一圆弧形凹形桥设两圆弧半径相等,汽车通过拱形桥桥顶时,对桥面的压力FN1为车重的一半,汽车通过圆弧形凹形桥的最低点时,对桥面的压力为FN2,则FN1与FN2之比为()A31B32C13 D12 【模型演练25】(2023安徽合肥市第二次质检)如图,在一固定在水平地面上A点的半径为R的球体顶端放一质量为m的物块,现给物块一水平初速度v0,则()A若v0,则物块落地点距离A点为 RB若球面
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