江苏省部分地区2023-2024学年高一上学期12月语文试卷汇编:古代诗歌阅读.docx
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1、古代诗歌阅读江苏省南京市六校2023-2024学年第一学期12月联合调研高一语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成1516题。鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与!【注】博,古代的一种棋戏。占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。15.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是(3分)A.诗人回忆自己在灯台纵情博弈,骑着骏马射猎驰骋的情景,叹息当年豪举已被遗忘。B.作者描
2、绘了两类人的生活境遇,酒徒大半已经封侯受赏,而自己独自去做江边渔夫。C.下片紧承“江边渔夫”,写低篷小船中的自己,独享苹洲烟雨,愉悦之情溢于纸外。D.作者感慨镜湖本来就属于闲散之人,不必官家赐予。这句话写得又悲壮,又安分。16.词的结尾借用了贺知章的故事,有何用意?请简要分析。(6分)江苏省常州市联盟学校20232024学年度第一学期12月学情调研高一语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。早 兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。15下列对这首诗的理解和
3、赏析,不正确的一项是( )(3分)A诗歌紧扣诗题“早”字,写出了平淡生活的诗情画意,充分体现了诗歌的朴实无华之美。B诗人运用拟人手法写台阶上睡觉的小狗和窗边晨啼的小鸟,想象巧妙,写出江南春天的清新。C“新脱冬衣体乍轻”的细节写诗人早起穿衣时的细微感受,头“重”体“轻”,对比鲜明。D从诗的结构看,前四句写诗人在早晨的所闻所见,后四句抒发诗人对早春气象的独特感受。16尾联抒发了丰富、细腻的情感,请简要分析。(6分)江苏省盐城市五校2023-2024学年高一上学期12月联考语文试题 (二) 古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成1516题。晚泊浔阳望庐山【唐】孟浩然挂席几千里,名山
4、都未逢。泊舟浔阳郭,始见香炉峰。尝读远公传, 永怀尘外踪。东林精舍近, 日暮空闻钟。注:挂席:又作“挂帆”。远公:晋代高僧慧远的尊称,曾在庐山隐居修行。东林精舍:高僧慧远在庐山隐居修行时,当时的刺史橙伊为他修建的一座禅舍,是当时及后代的隐居者们的圣地。15. 以下对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分)A. 首联不精雕细刻某个景物,却给读者留下了丰富的想象余地。B.一、二联运用对比手法,突出了香炉峰的挺拔秀丽、不同凡响。C. 本诗景物的选取,不刻意着笔奇景,对重点景物浓墨重彩。D. 诗人仰慕远公,而现泊舟浔阳,却只闻钟声,难觅高人踪影。16.后人评价此诗说“诗人的感情一波三折”,结
5、合内容分析诗歌表达了诗人哪些情感?(6分) 江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面13-14小题。观田家唐韦应物微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。丁壮俱在野,场圃亦就理。归来景常晏,饮犊西涧水。饥劬不自苦,膏泽且为喜。仓禀无宿储,徭役犹未已。方惭不耕者,禄食出闾里。插秧歌宋杨万里田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。【注】劬:q,辛劳。膏泽:滋润作物的雨水13.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一
6、项是()(3分)A.韦诗首句运用白描手法,一个“新”字既写出万木逢春雨的欣欣向荣,又流露出诗人的欣喜之情。B.“田家几日闲,耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”更是用反问句式道出了农民劳作的艰辛。C.“仑廪无宿储,徭役犹未已”写农夫的无存粮与徭役之苦,笔墨虽朴实,但同情之意流注其间。D.韦诗层层铺陈的前十四句与深化主旨的尾句,用笔繁简对比鲜明,突出了作者被贬闾里的艰辛。14.有人认为,韦应物的观田家相较杨万里的插秧歌,思想情感更深沉。请简要分析。(6分)江苏省如皋市2023-2024学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)语文试题(二) 古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成
7、1516题。春晚郊居吕本中柳外楼高绿半遮,伤心春色在天涯。低迷帘幕家家雨,淡荡园林处处花。檐影已飞新社燕, 水痕初没去年沙。地偏长者无车辙,扫地从教草径斜。注淡荡:和舒貌,多形容春天。从教:任凭。15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是(3分)A. 首联极言春色之浓,直抒胸臆,表露自己郊居时闲适隐逸的心境,风格轻快圆美。B. 颔联“家家雨” “处处花”运用叠词加物象的手法,描绘出活跃跳动的明媚春光。C. 颈联借“檐影”“新社燕”“水痕”“去年沙”等物象,细腻地刻画出了暮春的衰败之态。D. 诗作聚焦“春晚”和“郊居”,描述细腻,句律整饬,展示了春晚和郊居的美妙与和谐。16.尾联“地偏”与琵琶
8、行 “浔阳地僻无音乐”中的“地僻”都有“地方偏僻”的意思,但表达的情感不同,请加以分析。(6分)江苏省江阴市某校20232024学年度秋学期12月学情调研高一语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗,完成1516题。金陵怀古许浑玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。注玉树:指陈后主所制乐曲玉树后庭花。景阳:宫殿名。陈后主当年于此被擒,陈朝灭亡。洛中:即洛阳,洛阳多山。15.下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是(3分)( )A首联追述隋兵灭陈的史实,写南朝最后一个朝廷在陈后主所制乐曲玉树后
9、庭花的音曲中覆灭,奠定了全诗伤感的感情基调。B颔联描写金陵的衰败景象。诗人登高而望,实写金陵远近高低是松楸荒坟,残宫禾黍;当年盛极一时的南朝,今天已成为历史陈迹。C前两联在叙述上采用倒装手法,首先追述对前朝历史的遥想,然后补写引起这种感想的眼前景物,突出了陈朝灭亡的历史教训。D颔联使用比喻手法,概括了世间的风云变幻,通过描写江上风云晴雨的变化,表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。16.本诗是如何抒发诗人的怀古之情的?请简要分析。(6分) 古代诗歌阅读江苏省南京市六校2023-2024学年第一学期12月联合调研高一语文试题(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15
10、16题。鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一半取封候,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必君恩赐与!【注】博,古代的一种棋戏。占断:占尽。苹洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛的风光。镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。15.下列对诗歌内容的理解,不正确的一项是(3分)A.诗人回忆自己在灯台纵情博弈,骑着骏马射猎驰骋的情景,叹息当年豪举已被遗忘。B.作者描绘了两类人的生活境遇,酒徒大半已经封侯受赏,而自己独自去做江边渔夫。C.下片紧承“江边渔夫”,写低篷小船中的自己,独享苹洲烟雨,愉悦之情溢于纸外。D.
11、作者感慨镜湖本来就属于闲散之人,不必官家赐予。这句话写得又悲壮,又安分。16.词的结尾借用了贺知章的故事,有何用意?请简要分析。(6分)15.D “不安分”错16. 借贺知章表达自嘲之意。(2分)含蓄地表达自己不被重用的不满。(2分)含蓄地表达出作者不甘心一直做闲人,内心仍有报效国家的理想和抱负。(2分)江苏省常州市联盟学校20232024学年度第一学期12月学情调研高一语文试卷(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1516题。早 兴白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。15
12、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A诗歌紧扣诗题“早”字,写出了平淡生活的诗情画意,充分体现了诗歌的朴实无华之美。B诗人运用拟人手法写台阶上睡觉的小狗和窗边晨啼的小鸟,想象巧妙,写出江南春天的清新。C“新脱冬衣体乍轻”的细节写诗人早起穿衣时的细微感受,头“重”体“轻”,对比鲜明。D从诗的结构看,前四句写诗人在早晨的所闻所见,后四句抒发诗人对早春气象的独特感受。16尾联抒发了丰富、细腻的情感,请简要分析。(6分)15C 【解析】头“重”体“轻”,不形成“对比”。16【解析】尾联两句写夜间因为没有乡梦撩人愁思,睡醒后心境空明。“乡梦不多成”暗示诗人有离开故乡之愁;但结合诗题“早
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