《比尾巴》学法指导.docx
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比尾巴学法指导一、初读课文,了解课文内容1 .看图轻声读儿歌,要求读准字音,想想这首儿歌告诉我们什么。2 .各自轻声读儿歌。3 .检查生字的读音。shul dechanghao xianghou zisongshubian谁的长好像猴子松鼠扁4 .指名四位小朋友分节读儿歌。(正音)5 .讨论:这首儿歌告诉我们什么?二、读课文,理清文路1 .请你用自己喜欢的方式读课文,找出本次参加比尾巴的队员,用“一一”划出。2 .引导学生用不同的句式表述。(生边说边贴各种动物图片)句式参考:参加比尾巴的有()、有()、有()、有()、有()、还有()。参加比尾巴的有()、()、()、()、()和()。()、()()、()和()参加了这次比尾巴。
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