《烫伤烧伤应小心》教案.docx
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1、烫伤烧伤应小心教学设计教学目标:1 .知道烫伤和烧伤带来的危害。2 .知道在生活中应该怎样防止烫伤和烧伤。3 .吸取生活中的教训,保护自身安全。教学重点:探究烧伤烫伤原因,知道怎样预防烧伤烫伤。教学过程:一、 谈话导入:你经历过或者听说过身边发生的烫伤或烧伤的事故吗?知道事故发生的原因吗?(展示图片)二、探究新课(-) 生活中的烫伤和烧伤1 .阅读“用玻璃瓶装水暖肚子”和“配电房没上锁,小学生遭电伤”两则案例,按照提示和同学讨论 下面问题案例分析:2014年1月3日下午1点多,家住山东青岛的5岁小男孩成成肚子疼,家人想用热水给他暖暖肚子, 但没找到热水袋,只好用玻璃瓶代替,没想到水漏出来后烫伤
2、了大腿,瞬间起泡、红肿,被送到市立医院 救治。2013年4月19日16时30分左右,13岁的小杰放学后在校门口玩耍。小杰及小伙伴们发现校门前 的绿化带里有一间未上锁的小屋子,大家就提议去屋里玩捉迷臧。当他一走进屋子,立即就被强大的电流 击倒,人当场昏迷。同学们都吓坏了,大喊救命,路人见此情形立即报警。后经诊断,小杰全身被高压电 烧伤三分之二,伤情严重,经医院抢救,性命已保住,但仍需治疗。(1)上面两则案例给受害人带来什么危害?(2)你能找到这两起事故发生的原因吗?(3)你能从中吸取哪些教训?2 .阅读烧烫伤原因分析,讨论烫伤和烧伤的原因是什么?(二)小心烫伤和烧伤生活中处处都存在的烫伤、烧伤隐
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