《有趣的数字》活动教案.docx
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1、有趣的数字活动教案好玩的数字活动教案设计意图:孩子们进入大班下学期,已经积累了肯定的生活阅历,让孩子们 在生活中学习,在生活中积累,让他们在生活中得到进展,将我们的 学习内容融入到他们的生活中。活动目标:1、初步理解年月日的概念,感知年月日之间的关系。2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具,学习查看 他们的方法。3、培育幼儿的观看和想象力量,进展幼儿的交往力量。活动预备:1、大字卡(年、月、日)各一张,自制形状似房子状的2023年 1月一12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分),小字卡(同 前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份。2、各类挂历、台历、月历等布置的展
2、览区。活动过程:千里之行,始于足下。一、导入部分,激发爱好。导入语:今日老师带来了一些好玩的数字和小朋友一起做嬉戏, 兴奋吗?那我们先一起来认一认、读一读。看到这些数字,你想到了 什么?(学号、年龄、时间等)评:充分发挥了幼儿的扩展性思维.二、出示房子,叙述故事。帮忙幼儿理解年、月、日的概念,了 解数字之间的关系。1)出示房子图,小朋友瞧,这里还有很多好玩的数字呢!认真 看看,你发觉了什么?你们发觉了这么多隐秘,真了不起!咦,这些数字里还藏着一个 好听的故事呢!想不想听?老师利用大字卡叙述故事。评:幼儿的乐观性很高,听故事很仔细.2)幼儿操作小字卡、数卡回答问题。年妈妈的孩子叫什么名字?它有多少个日娃娃呀?它为日娃娃 盖了多少座房子?大月房有哪几个月?小月房有哪几个月?大月有 几日?小月有几日?顶小的月是几月?有多少日?三、学习查日期1)现在老师指日期,请小朋友说出是几月几日?老师说日期,请小朋友把它找出来。师:那今日是几月几日?你们怎么知道的?老师总结:对了,象日历、挂历、台历等可以查看日期。2)前几天小朋友都带来了一些挂历、台历,今日我们就来开个 展览会,看看找找说说日期(如:生日、节日等),并介绍给旁边的 小朋友和后面的老师听。【好玩的数字活动教案】文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。
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