《基础心理学》课件.pptx
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1、基础心理学心理学简介感知与知觉记忆与思维人格与行为情绪与动机发展心理学contents目录01心理学简介心理学的定义心理学是一门研究人类行为和思维的科学。它探讨了个体如何感知、思考、情感和行为,以及这些过程如何受到环境和经验的影响。心理学的研究范围涵盖了个体的心理过程、认知过程、情感过程、动机过程、人格发展和社会互动等方面。关注心理健康和心理疾病的治疗和预防。临床心理学发展心理学社会心理学工业/组织心理学研究人类从胎儿到老年的心理发展过程。研究人类在社会环境中的行为和思维。研究工作场所中的人际关系、领导力、员工激励等方面。心理学的分支实验法观察和记录个体在自然环境中的行为和思维。观察法调查法案
2、例研究法01020403对个别个体或群体进行深入的研究和分析。通过控制实验条件来观察和测量心理现象。通过问卷、访谈等方式收集数据。心理学的研究方法02感知与知觉03知觉个体对客观事物的整体属性的直接反映,如对物体、人物、事件等的认知。01感知觉个体通过感觉器官对客观事物的直接反映,包括感觉和知觉两个部分。02感觉个体对客观事物的个别属性的直接反映,如听觉、视觉、触觉等。感知觉的概念阈限个体能够觉察到的最小刺激量,不同感觉通道的阈限值不同。适应性个体对持续不变的刺激会逐渐适应,感觉会发生变化。对比不同刺激作用于同一感觉通道时会产生对比效果,影响个体的感觉。掩蔽一个较强刺激的存在会使另一个较弱刺激
3、的感知受到抑制。感觉的基本规律整体性个体将客观事物的多种属性整合为整体进行认知。选择性个体在众多刺激中选择出对自己有意义的少数刺激进行认知。理解性个体在知觉过程中会结合自己的知识经验对客观事物进行解释和推断。恒常性当客观事物的物理属性在一定范围内发生变化时,个体的知觉不会发生明显变化。知觉的特性空间知觉个体对客观事物的大小、形状、距离、方位等空间属性的认知。时间知觉个体对客观事物的持续时间、先后顺序等时间属性的认知。运动知觉个体对客观事物的位移、速度、方向等运动属性的认知。深度知觉个体对客观事物的远近、深浅等深度属性的认知。知觉的种类03记忆与思维记忆的定义记忆是心理活动中对过去经验的保存和再
4、现,是人们对经历过的事情在头脑中的反映。记忆的分类根据记忆的内容,记忆可以分为形象记忆、情景记忆、语义记忆和动作记忆等。记忆的作用记忆是人们认识世界、适应环境和学习知识技能的重要心理过程,对人的思维、情感和行为产生重要影响。记忆的概述动作记忆以过去做过的运动或操作过的事物的技能为内容的记忆叫动作记忆。例如,对学会的游泳、骑自行车等技能的记忆。形象记忆以感知过的事物形象为内容的记忆叫形象记忆。例如,对曾经看过的自然景色、人物形象等事物的记忆。情景记忆以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆叫情景记忆。例如,对曾经去过的地方、参加过的重要会议等事件的记忆。语义记忆以概念、规律等逻
5、辑思维成果为内容的记忆叫语义记忆。例如,对学过的数学公式、物理定律等知识的记忆。记忆的分类ABCD编码信息的输入和加工过程,包括注意、感觉、知觉等心理活动,将外界刺激转化为大脑能够识别的神经信息。提取将存储的信息回忆和再认出来,这个过程是有意识的。遗忘信息不能回忆或再认,或者回忆和再认的信息不准确或不完整。存储将编码后的信息在大脑中保存下来,这个过程可以是有意识的也可以是无意识的。记忆的过程思维的概念与特性思维是人脑对客观事物的本质属性和内在联系的概括和间接反映,是以概念、判断和推理等形式反映客观事物的认知活动。思维的概念思维具有概括性、间接性和问题解决性等特性。概括性是指思维能够把同类事物的
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