人教PEP版英语五上unit4whatcanyoudo课件之五.pptx
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1、Peoples Education PEP Version English 5 Unit 4 Whcontents目录Teaching objectivesTeaching contentteaching methodteaching processTeaching evaluation01Teaching objectives掌握与职业相关的词汇和表达。了解不同职业的特点和要求。理解职业选择的重要性和意义。Knowledge objectives提高听力和口语表达能力,能够进行简单的职业咨询对话。培养自主学习和合作学习能力,能够通过小组讨论和角色扮演等活动,深入了解不同职业的特点和要求。培养
2、批判性思维和解决问题的能力,能够分析不同职业的优缺点,做出适合自己的职业选择。Ability goals增强学生的自信心和自我认知,能够积极面对未来的挑战和机遇。培养学生的团队合作精神和社会责任感,能够为社会做出贡献。培养学生对未来职业的热情和兴趣,树立正确的职业观和价值观。Emotional goals02Teaching contentKey wordsabilitycapableKey words and phrasescompetencyproficiencyKey phrasesKey words and phrasesbe able tobe capable ofhave the
3、competency toshow proficiency in01020304Key words and phrasesI am able to do sth.We have the competency to complete the project.He is capable of finishing the task.She shows proficiency in English language skills.Key SentencesThe text will focus on different abilities and capabilities,discussing how
4、 people demonstrate their skills and abilities in different situations.It will also cover competency and proficiency,exploring how these terms are used to describe a persons ability or skill level.Text content03teaching method Situational teaching method定义情境教学法是一种通过模拟真实情境来教授知识和技能的方法。特点情境教学法能够帮助学生更好地
5、理解和应用所学知识,提高学习兴趣和参与度。应用在英语教学中,情境教学法可以通过模拟真实场景、角色扮演等方式进行,例如模拟商务谈判、旅游场景等。任务型教学法是一种以任务为核心的教学方法,通过完成任务来教授知识和技能。定义任务型教学法强调学生的主动性和参与性,通过完成任务来培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。特点在英语教学中,任务型教学法可以通过设计各种语言任务来实施,例如写英文日记、组织英语角等。应用Task based teaching method游戏教学法是一种以游戏为核心的教学方法,通过游戏来教授知识和技能。定义特点应用游戏教学法能够激发学生的学习兴趣和参与度,让学生在轻松愉快的氛围
6、中学习知识。在英语教学中,游戏教学法可以通过设计各种语言游戏来实施,例如单词接龙、猜谜语等。030201play method04teaching process教师需要将课程内容、教学资料和相关资源进行整理和分类,确保教学内容的完整性和准确性。内容导入教师需要了解学生的英语水平、学习需求和学习风格,以便更好地指导学生的学习。学生情况了解Import process教师需要清晰地讲解课程内容,包括词汇、语法和句型等,确保学生能够理解并掌握。教师需要与学生进行互动交流,鼓励学生积极参与课堂活动,提高学生的学习积极性和口语表达能力。Presentation stage互动交流课程讲解教师需要组织学
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