申报材料,申报材料 优秀班主任申报材料.docx
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1、申报材料,申报材料 优秀班主任申报材料 申报材料,申报材料 优秀班主任申报材料 申报材料:优秀班主任申报材料 把人民的教化事业当成是生命中最重要的事业,努力为国家培育德智体美劳全面发展的合格人才,为祖国的建设事业增砖添瓦,做一个学生满足、学校领导和同志满足、人民满足的老师。以下是的关于优秀班主任申报材料,欢迎大家参阅。 范文 1 优秀班主任申报材料 我叫肖文志,现年三十六岁,在鲁山三高任教。十年的班主任生活让我体会到了班主任的酸甜苦辣、华蜜感和责任感。连续五年当班主任以来,不断的努力让我取得了优秀的成果,在学校的德育工作方面成果显著。 本人自始至终拥护中国共产党的领导、坚持四项基本原则、仔细贯
2、彻执行党的路途方针,以德育为先导,把人民的教化事业当成是生命中最重要的事业,努力为国家培育德智体美劳全面发展的合格人才,为祖国的建设事业增砖添瓦,做一个学生满足、学校领导和同志满足、人民满足的老师。同时,与时俱进,紧跟时代的步伐,把教书育人与当前我国快速发展的潮流相结合,注意实力,培育时代新人。一百零一年大计,教化先行,只有这样,我们的国家才能健康、稳步地发展,才能促使我们的国家富强、民主、稳定,从而促进了社会的发展,使祖国傲慢的矗立于世界民族之林。 蜡烛和春蚕是老师辛勤耕耘、无私奉献、甘于为党的教化事业牺牲自己的象征。作为一个班主任,尤其是高三的班主任,其重要性是不容忽视的,能对学生产生一生
3、的影响。高三是学生世界观、价值 观、道德观形成的关键时期,是学生成才的必经之路。老师应当以德感人,践行德高为师学高为范,做一名无私奉献的老师。学生一声老师,你辛苦了像清泉一泓,洗掉老师满身的乏累。学生渴盼学问的眼睛,给了老师责任和信任感,使老师迸发出奉献一生的豪情壮志。 严格的纪律是保障一个班级良好氛围的必要因素。所以,我制定了严格的班级规章制度。严格自习课纪律,保证学生能安心学习。请假制度采纳三环相扣家长同意,班主任签字,政教处备案,确保学生正常请假,不无故迟到、旷课。同时,定期家访,了解学生的家庭状况,定时定期召开家长会,通报学生在校的表现,形成老师与家长的合力互动管理。无情的纪律加上有情
4、的管理,让学生既遵守纪律,又不感到被动压抑,真正把全部心思扑到学习上。 在班级管理中,我将以徳感人、以礼理服人,把德育放在首位,让学生树立正确的世界观,正确看待社会现象,培育他们的责任感、使命感和祖国将来接班人的骄傲感。对于有过错的学生,我坚持以理服人,从不以粗暴的方式对待他们。精诚所至,金石为开,在我的感召下,班级出现了班风正,学风浓的喜人状况,班集体成了一个暖和、和谐、上进的大家庭。 在对待差生方面,我从不卑视差生,对全部的学生一视同仁。差生并不是差,而是潜在的实力未表现出来罢了。要擅长发觉他们的闪光点,激励、开导、帮助,使他们复原信念。要做到这一点,就要爱惜他们。老师要有幼吾幼,以及人之
5、幼的胸怀,要理解差生, 敬重差生,帮助差生,要加速其转化。比如,我采纳老师牵头,分组指导,优秀生帮助后进生活动,并始终坚持下来,效果良好。我把整个班分成若干个学习小组,以优秀生为中心,带动并帮助后进生。这样一箭双雕,既可培育优秀学生的语言表达实力和组织实力,同时,也可激发后进生努力学习的斗志,增加他们的自信念,增加他们的集体荣誉感和责任感。 惊慌的学习之余,我还组织了丰富多彩的活动来增加班级的活力。在课余时间,我组织了业余活动小组,如英语角、诗歌朗诵赛、课文短剧表演等活动,既增加了他们在学校生活的情趣,又使得学问得到了敏捷运用,何乐而不为?此外,一个人身体素养的好坏也是成才的必要组成部分。我还
6、组织了乒乓球、羽毛球、篮球赛,以增加学生的体质和班级的凝合力。每天的早操、课间操和眼保健操也是学生必需作的。高三学生繁重的学业负担往往造成有些学生爱静不爱动的特点。我细致地做好他们的思想工作,强迫他们到操场上去活动。这样做的效果是明显的,学生的身体素养得到了改善,听课的留意力更集中了,连平常思想喜爱开小差的学生也能仔细听讲,细致做题了。整个班级处于昂扬的状态中,达到了前所未有的团结局面。 在教学工作中,我仔细备课,细心设计,力求每节课尽可能达到完备。高三时间紧、任务重,要想在这么短的时间内,使一个生疏的班级、生疏的学生取得良好的成果绝非易事。所以我在授课中,力求把学问点做纵横联系与对比,使学生
7、全面驾驭学问,突出训练学生的实力。我经常作实战演练,让他们自如地应对高考。 在思想上,与时俱进,深化探讨文化新的发展方向,不断开拓自己的学问面,以期更好管理好自己的班级。对于痴迷上网打嬉戏的学生,对其深化分析网络中有害和有益的东西,使他们摆脱打嬉戏,利用网络学习,去获得学问。对于上网闲聊的学生,耐性做思想工作,组织学生在网上或者在电视上收看有关网络诈骗、凶杀等暴力的案例,让学生对网络有一个正确地相识,渐渐摆脱对虚幻世界的依靠。对于痴迷明星过甚者,深化分析明星的实质、明星的苦恼,以及个别明星的丑行,让学生对明星有一个正确的推断。通过这些努力,不良风气渐消。 繁忙的工作挡不住我求知上进的愿望。学生
8、对学问的渴求,领导的信任,家长的重托,是我主动进取的动力。我除了参与接着教化外,还深化探讨我所教的学科英语的最新动向,分析其特点,汲取先进的阅历。先后对张思中教法,河北衡水、湖北黄冈、北京四中等学校的教学方法深化探讨,结合我校的实际,创建出适合我校学生的方法。高一、高二通过口语练习、书面表达、培育学生敏捷思维的实力。这对高三授课是极其重要的,对单词以及词汇的讲解深化并扩大范围,以适应高考。事实证明,我所教的班级英语成果总是名列前茅,多次受到了校领导的表扬。 经过这些年的努力,取得了以下一些成果。20*年获国家级优秀辅导员称号;20*-20*学年所教的班级被评为优秀班集体,我被评为先进工作者以及
9、优秀班主任;20*-20*学年所教的班级被评为优秀班集体,获平安秩序奖、县优秀工作者称号;20*-20* 学年我所教的班级被评为优秀班集体,获平安秩序奖,先进工作者;20*-20*学年所教的班级被评为优秀班集体,获平安秩序奖、优秀工作者称号;并有多篇国家级论文发表。 班主工作使我相识到班主任的艰辛和欢乐。老师就要以苦为乐,甘于清贫,守住校内这块神圣的净土,不辜负人民的重托,不辜负人类灵魂工程师的赞誉。成果属于过去,新的学期,新的形势,新的挑战,我会更加努力,去创建美妙的明天,争取再创辉煌。 范文 2 优秀班主任申报材料 光阴荏苒,时间转瞬即逝。我从 20*年毕业的其次年(20*年)至今始终担当
10、班主任工作,作为一个年轻的班主任,工作踏实仔细,始终不遗余力地为当一名称职的班主任而努力工作着。20xx 年 9 月,我来到了育英高级中学,又一次中途接班,接任高二(7)班的班主任,从今,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,假如让我再次选择,我还会坚决果断地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真实地感受到了孩子们的热忱与可爱;在经验着一次次苦痛和失败的同时,也在快速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成果;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们真挚的信任和丰厚的感情。回想着这几年的点点滴滴,我真的无怨无悔。 一、用爱心感染学生 作为班主任,关切学生就应当像
11、关切自己的子女一样,既要关切他们的生活,又要关切他们的健康,还要关切他们是否懂得学习的方 法,更重要的是关切他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是详细的,具有深厚的感情色调的。例如每天早晨巡察教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,有没有学生不舒适等。集体活动前要支配好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关切。学生生病时,刚好让去看病。家长感谢,学生感动。 二、擅长做学生的思想工作 思想工作是班级各项工作的基础;成人教化是一切教化的最终目标。所以,我始终把思想工作置于班级工作的首要问题
12、来抓。常常利用多样化的班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。并在班内主动开展志向教化、感恩教化、养成教化等各种行之有效的教化活动,让每个学生找到目标树立志向,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严峻的违纪事务,这一切都要归功于思想工作的成果。而思想工作的同时,其实就是在告知他们怎么成人。我认为成人是教化的关键,所以,我始终狠抓学生的为人处世。 三、擅长组织和管理学生 班主任必需擅长组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂假如不能建立一
13、个良好的班团委,各项工作就很难顺当的开展下去。所以每一新学期的起先,我都会花很大的心 思培育班组的骨干力气,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培育了班干部的组织实力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项详细工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣扬委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺当的得到开展。 四、擅长做后进生的转化工作 在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培育。2、中等生的促
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