人教版一年级上册数学第五单元导学案第3课时《6和7的加减法》.docx
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人教版一年级上册数学第五单元导学案6 和和 7 的加减法的加减法导学案导学案学习目标1、使学生较熟练地口算 10 以内加减法,进行 10 以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。3、培养学生间的合作意识。重点:重点:6、7 的加减法正确迅速的计算难点:难点:6、7 的加减法正确迅速的计算导学流程一、导入今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学,同学们看一看,有几颗星星?出示 5 颗星星,还有一颗忘了拿出来,看看现在有几颗?你怎么知道的?根据学生说板书算式:5+1=6。将展示图倒过来还能怎样列式?生说 1+5=6。二、导学1、请同学们两人一组来摆学具,然后看着图写出算式(拿出 6 个)谁来说说你们组写出了几个加法算式?老师这里有 7 朵小红花,发给同学们,(师板书虚线,虚线表示从中去掉,你能看图写出减法算式吗?)独立写算式,谁来说说你的算式,还有不同的算式吗?2、分组活动:分组摆学具并写算式。3、课后练习 42 页看图写出算式。4、师出示图看图想一想,你能怎样列式?三、导疑导疏1、练习九的第 7 题在田字格里写算式:只写半格注意书写整洁。2、练习九的第 9、10、11、12 题。3、说出生活中你见过哪些数字?四、导评今天你学会了什么?情景中激发学生的学习兴趣,感受 6 的大小。看摆放的实物图列算式。
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