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制作手册-第三章,柏拉图 根据所搜集的数据，按类别加以整，藉以寻求占最大比率之类别，再加上累积值的图形。,散布图 按数据的分布型态，判断成对变数之间对应关系的图形。,查检表 以简单的符号填注在事先设计的表格当中，用以了解现况、作分析或作核对、点检之用。,点GO进入绘制步骤,GO,GO,GO,直方图 将数据的分布范围划分为数个区间，并记录数据出现在各区间内的次数，将之以
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封面 书名 版权 目录 导言1 美德是智慧普罗塔戈拉释义17 一、引子17 二、苏格拉底揭示智慧和灵魂的关系18 三、从可教和不可教的角度探讨“美德就是智慧”23 （一）苏格拉底对美德不可教的论证2
封面页 书名页 版权页 前言页 目录页 序 导论：尼采的生平与著述 目录 一、尼采哲学的基本问题及其展开1尼采哲学的基本问题2柏拉图主义：一个错误的历史3基本问题的展开：权力意志和永恒轮回4尼采哲学的分期 二、真理与谎言1希腊悲剧与苏格拉底2真理与谎言的起源3苏格拉底与悲剧哲学4从谎言到真理1查拉图斯特拉的言辞和行动 三、查拉图斯特拉的教育和自我教育2超人3权力意志4永
理想国!古希腊“柏拉图著目录第一卷! “ # $ %“ ()**************** 第二卷! “ $ %“ + “ ( *************** 第三卷! “ + , % ) $ (+ “*************** 第四卷! ) - % () “ )*************** 第五卷! - %
封面 书名 版权 目录 导言 批评史的意义 第一章 古希腊罗马至中世纪的文学批评第一节 柏拉图第二节 亚理斯多德第三节 贺拉斯第四节 朗吉弩斯第五节 从普罗提诺到但丁 第二章 文艺复兴至18世纪的文学批评第一节 文艺复兴时期的文学批评第二节 从布瓦洛到伏尔泰第三节 卢棱与狄德罗第四节 德莱顿与蒲柏第五节 约翰逊第六节 莱辛第七节 歌德第八节 席勒 第三章 19
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