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人教版21届高一化学专题专题1.1.1 物质的分类-原卷版

第二十一章信息的传递检测题 一、单选题(共15小题) 1.下面各项中,不属于电磁波的是( ) A X射线 B 声波 C 无线电波 D 红外线 2.光导纤维的主要用途是用来传递信息,进行通讯把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是( ) A 沿着光纤的中轴线直线传播

人教版21届高一化学专题专题1.1.1 物质的分类-原卷版Tag内容描述:

1、第二十一章信息的传递检测题 一、单选题(共15小题) 1.下面各项中,不属于电磁波的是( ) A X射线 B 声波 C 无线电波 D 红外线 2.光导纤维的主要用途是用来传递信息,进行通讯把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图所示,那么光在光纤中的传播方式是( ) A 沿着光纤的中轴线直线传播 B。

2、 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类和转化 第1课时 物质的分类 1、 选择题 1“开展垃圾分类,争做文明市民”“垃圾分一分,环境美十分”广州全市上下掀起垃圾分类行动新高潮。生活中可回收的塑料瓶、卷纸芯、旧书本的主要成分属于( ) A 单质B有机物 B 氧化物D无机物 2.下列有关物质的分类正确的是 ( ) A混合物:空气、矿泉水、水银B碱:Ba(OH)2、 Cu2(OH)2CO3、 N。

3、资料有大小学习网收集 www.dxstudy.com 资料有大小学习网收集 www.dxstudy.com 第 1 课 祖国境内的远古居民 学 习 目标 : 通过本课的学习,了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。 通过看图“对比一下,古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象一下北京人的一天是怎样生活的”,培养 我们 的观察和想象能力。通过思考和探究“山顶洞人的生活比北京人有 哪些进步”,养 成 独立思考和进行比较的能力。 通过本课的学习,使学生认识中国是人类的起源地之一,周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产,激发学生的爱国。

4、高一化学第一册第一章专题复习(2) 一、单选题 1下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A将铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3+ +3H2 B将氯气通入水中:Cl2 +H2O=2H+ +Cl-+ClO- C向氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe2+ +Cl2 =2Fe3+2Cl- D将氢氧化钡溶液加入稀硫酸中:Ba2+ +OH- +H+ +SO=BaSO4+H2O 2下列离子方程式正确的是。

5、人教版 新课标 二年级语文 上册 第一单元,植物妈妈有办法,教学目标,本节课能够认识等14个生字,借助拼音读准音,会写10个生字,能正确读写“四海为家、铠甲”等词语。 能正确、流利、有感情地朗读本篇课文,积累词语,会背诵课文。 让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。 了解三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精妙。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。,导入新课,在自然界。

6、柏成教育网柏成教育网 www.bcjy123.com 柏成家教网柏成家教网 jj.bcjy123.com 柏成题库网柏成题库网 www.bcjy123.com/tiku/人教版二年级上册数学期末试卷人教版二年级上册数学期末试卷(60 分钟完成分钟完成) 班级班级 姓名姓名 成绩成绩 一、我会填。 (9 分)1把口诀补充完整(分)( )八六十四 三( )十二 四( )二十八 一( )得九 2里填上、或。 (4 分)2612 5732 34-1529 75 厘米 +25 厘米1 米3把下面加法改写成乘法算式。 (3 分)8+8+8+8= ,读作: ,用口诀: 。4数学乐园。 (4 分)(1) 列游戏:你能用 7、8、9 三个数字摆出几个两。

7、1 第一单元图形的变换 图形变换的基本方式是平移、对称和旋转。 1、轴对称:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样 的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 (1)学过的轴对称平面图形:长(正)方形、圆形、等腰三角形、 等边三角形、等腰梯形 等腰三角形有 1 条对称轴, 等边三角形有 3 条对称轴, 长方形有 2 条对称轴, 正方形有 4 条对称轴, 等腰梯形有 1 条对称轴, 。

8、第 1 页从现在开始从现在开始教案教案【教学目标教学目标】1.1.知识与技能知识与技能(1)认识 9 个生字,会写 10 个生字,理解生字所在的词语意思。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。2.2.过程与方法过程与方法进入角色,体会文中蕴含的生活情趣和道理。3.3.情感态度和价值观情感态度和价值观懂得要要尊重别人的生活方式的道理。【教学重点教学重点】掌握本生字新词。了解故事情节在,体会人物的思想感情。【教学难点教学难点】通过朗读领悟文中蕴含的深刻道理。【教学方法教学方法】朗读感悟,品读探究。【课前准备课前准备】多媒体课。

9、 第七单元 本单元以“艺术之旅”为主题,包含文言文二则月光曲京剧趣谈三篇课文,以及“口语交际:聊聊书法”“习作:我的拿手好戏”和“语文园地”。 本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象,体会艺术之美”。本单元所选的三篇课文,都与艺术有关,教学本单元课文要以读为主,在读中感悟文本内容,了解京剧的特色,学习表达的条理性,借助文字展开想象,体会艺术之美。口语交际要有条理地表达对书法的了解,对感兴趣的话。

10、第 1 页物质除杂讲学稿物质除杂讲学稿一一物质的分离、提纯与除杂物质的分离、提纯与除杂 (过滤法)(过滤法) 、粗盐中含有哪些物质?、粗盐中含有哪些物质? 主要成分是氯化钠,含有少量的泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质主要成分是氯化钠,含有少量的泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质 粗盐提纯的主要过程为粗盐提纯的主要过程为溶解溶解,过滤过滤,蒸发蒸发 2、写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式、写出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式 如何从完全反应后的残留物中回收二氧化锰?如何从完全反应后的残留。

11、第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类和转化 第1课时 物质的分类 教学目标 (1) 通过对生活实例的反思,提炼分类的意义和方法,并迁移至物质分类。 (2) 通过对Fe(OH)3胶体性质的讨论,能从微观粒子尺度和宏观性质相结合的角度解释相关的自然现象。 讲法速递 【内容分析】 根据课程标准的要求,以及初、高中化学教学衔接的实际需要,本节安排了两部分内容:物质的分类,物质的转化。 根据物质的组成和。

12、 21* 牧场之国 第一课时 学习目标: 1.认识本课8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。 3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。 课前准备:1了解本文的作者及其重要代表作。 学习难点:理。

13、教学目标 【学习目标】 1通过实验探究,知道电流与电压和电阻的关系。 2会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 3会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。 教学重难点 【重点难点】 1知道电流与电压和电阻的关系。 2利用控制变量法和图象法来分析实验数据并得出结论。 教学过程 学习内容一:探究电流与电压的关系 学习指导:阅读课本P74P75文字内容与插图,将基本的实验过程作上。

14、高一化学必修 1 知识点综合 第一章从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1常用的物理方法 根据物质的物理性质上差异来分离。 混合物的物理分离方法 方法适用范围主要仪器注意点实例 固+液蒸发 易溶固体与液体分 开 酒精灯、 蒸发皿、 玻璃棒 不断搅拌; 最后用余热加 热;液体不超 过容积 2/3 NaCl (H2O) 固+固 结晶 溶解度差别大的溶 质分开 NaCl (NaNO3) 升华 。

15、 经济生活复习指南(标示的为复习的运用内容) 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义:商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值,所以才能够按照一定。

16、 第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类和转化 第1课时 物质的分类 1、 选择题 1“开展垃圾分类,争做文明市民”“垃圾分一分,环境美十分”广州全市上下掀起垃圾分类行动新高潮。生活中可回收的塑料瓶、卷纸芯、旧书本的主要成分属于( ) A 单质B有机物 B 氧化物D无机物 【答案】B 【解析】塑料瓶、卷纸芯、旧书本含有多种元素,且主要成分中都含有C元素,属于有机物。 2.下列有关物质的分类正确。

17、 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1,面向学生: 中学 小学 2,学科:化学 2,课时:1 3,学生课前准备: 做好预习学案,进行预习。 二、 教学课题 物质构成的奥秘是初中化学的重要内容之一,原子的构成又是学生对微观世界的第二次接触。本课题主要是在学生学习分子、原子的概念的基础上深入探究原子的内部构成及介绍相对原子质量。为了对学生进行爱国主义。

18、第一章 物质及其变化 第一节 物质的分类与转化 第1课时 物质的分类,【学习任务一】宏观辨识,学习物质分类的方法,在日常生活中我们会在什么地方用到分类的方法呢?,图书馆,超市,图书馆、超市、药房、书店、快递公司等地方都利用了分类的手段,可以提高日常生活、学习和工作的效率,请同学们根据初中学习的化学知识,尝试将化学物质进行分类,画出图示,说一说分类的标准,初高中知识衔接:,那么在我们化学学习过程中能。

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