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    全等三角形总预习复习(重点+基础应用+能力提高~).doc

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    全等三角形总预习复习(重点+基础应用+能力提高~).doc

    |全等三角形知识点梳理(一)、基本概念1、“全等”的理解全等的图形必须满足:(1)形状相同的图形;(2)大小相等的图形;即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。2、全等三角形的性质(1)全等三角形对应边相等;(2)全等三角形对应角相等;(3)全等三角形的对应边上的高、中线对应相等。(4)全等三角形对应角的角平分线相等;(5)全等三角形的周长和面积相等;3、全等三角形的判定方法(1)三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)(2)两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)(3)两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS)(4)两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)(5)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL)4、角平分线的性质及判定性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定:到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上(二)灵活运用定理1、判定两个三角形全等的定理中,必须具备三个条件,且至少要有一组边对应相等,因此在寻找全等的条件时,总是先寻找边相等的可能性。2、要善于发现和利用隐含的等量元素,如公共角、公共边、对顶角等。3、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。(1)已知条件中有两角对应相等,可找: 夹边相等(ASA)任一组等角的对边相等(AAS)(2)已知条件中有两边对应相等,可找: 夹角相等(SAS)第三组边也相等(SSS)|(3)已知条件中有一边一角对应相等,可找: 任一组角相等(AAS 或 ASA)夹等角的另一组边相等(SAS) SAHLASAS找 夹 角已 知 两 边 找 第 三 边找 直 角边 为 角 的 对 边 找 任 一 角找 夹 角 的 另 一 边已 知 一 边 一 角 边 为 角 的 邻 边 找 夹 边 的 另 一 角找 边 的 对 角找 夹 边已 知 两 角 找 任 一 对 边注意:判定两个三角形全等必须具备的三个条件中“边”是不可缺少的,边边角(SSA)和角角角(AAA)不能作为判定两个三角形全等的方法。证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤:1.确定已知条件(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系);2.回顾三角形判定公理,搞清还需要什么;3.正确地书写证明格式(顺序和对应关系从已知推导出要证 明的问题)。常见考法:(1)利用全等三角形的性质:证明线段(或角)相等;证明两条线段的和差等于另一条线段;证明面积相等;(2)利用判定公理来证明两个三角形全等;(3)题目开放性问题,补全条件,使两个三角形全等。老师误区提醒:(1)忽略题目中的隐含条件;(2)不能正确使用判定公理。|340B1CBAC1全等三角形常见题型分类练习全等三角形性质的应用类型一.全等三角形的基本性质应用1下列命题正确的是( )A全等三角形是指形状相同的两个三角形 B全等三角形是指面积相同的两个三角形C两个周长相等的三角形是全等三角形 D全等三角形的对应边相等、对应角相等2. 如图 1,ABDCDB,且 AB、CD 是对应边;下面四个结论中不正确的是:( )A.ABD 和 CDB 的面积相等 B.ABD 和 CDB 的周长相等C.A+ABD =C+CBD D.AD/BC,且 AD = BC3.(2009 海南)如图所示,已知图中的两个三角形全等,则 度数是( )A.72° B.60° C.58° D.50°第 2 题 第 3 题4.(2009 陕西)如图, , =30°,则 的度数为( )ACB BCAA20° B30° C35° D40° 5如图, ABC AEF, AB 和 AE, AC 和 AF 是对应边,那么 BAE 等于 ( ) A ACB B BAF C F D CAF6已知ABCEFG,有B=70°,E=60°,则C=( )A 60° B 70° C 50° D 65°7 (2009 清远)如图,若 ,且 ,则 = 1A 104AB°, 1C8ABC 中,ABC432,且ABCDEF,则E_第 4 题 第 5 题 第 7 题 9 (2009 邵阳)如图,将 RtABC(其中B34 0,C90 0)绕 A 点按顺时针方向旋转到AB 1 C1的位置,使得点 C、A、B 1在同一条直线上,那么旋转角最小等于( )A.56 0 B.68 0 C.124 0 D.180 0AB C C1A1B1CAB|第 9 题 第 12 题10一个三角形的三边为 2、5、 x,另一个三角形的三边为 y、2、6,若这两个三角形全等,则x+y=_11已知 ABC DEF, DEF 的周长为 32 cm, DE=9 cm, EF=12 cm 则AB=_, BC=_, AC=_12如图,在正方形网格上有一个ABC在网格中作一个与它全等的三角形;如每一个小正方形的边长为 1,则ABC 的面积是 全等三角形的证明【基础应用】1 (2009 年江苏省)如图,给出下列四组条件: ; ;ABDECFAD, , ABEBCEF, , ; , , D, ,其中,能使 的条件共有( ) A1 组 B2 组 C3 组 D4 组2.如图,在ABC 与DEF 中,已有条件 AB=DE,还需添加两个条件才能使ABCDEF,不能添加的一组条件是( ) A.B=E,BC=EF B.BC=EF,AC=DF C.A=D,B=E D.A=D,BC=EF3.(2009 广西)如图,在等腰梯形 ABCD 中, AB DC, AC、 BD 交于点 O,则图中全等三角形共有( )A2 对 B3 对 C4 对 D5 对第 1、2 题 第 3 题4.如图:AB=DC,BE=CF,AF=DE。求证:ABEDCF。ABCOF图图19图EDCBA|5如图:AB=AC,MEAB,MFAC,垂足分别为 E、F,ME=MF。求证:MB=MC6.如图,1=2,ABC=DCB。求证:AB=DC。7. 已知 BE=ED,1=2,求证:ABECDE8.如图;AB=AC,BF=CF。求证:B=C。9.如图:在ABC 中,ADBC 于 D,AD=BD,CD=DE,E 是 AD 上一点,连结 BE 并延长交 AC 于点 F。求证:(1)BE=AC, (2)BFAC。B CMAFEAB CD1 2F图图17图ED CBAFEDCBA|CEB FDA【能力提高】类型一、平行线性质的应用1.如图:ACEF,AC=EF,AE=BD。 求证:ABCEDF。2.如图(8)A、B、C、D 四点在同一直线上,AC=DB,BECF,AEDF。求证:ABEDCF。3.(2009 武汉)如图,已知点 E、C 在线段 BF 上,BE=CF,ABDE,ACB=F求证:ABCDF 4.如图,AC 和 BD 相交于点 O,OA=OC,OB=OD.求证 DCAB.5.如图,点 B,E,C,F 在一条直线上,FB=CE,ABED,ACFD.求证 AB=DE,AC=DF.FE图图2图 DCBADAB F C ED COA B|AB C F ED6.(2009 黄石)如图,C、F 在 BE 上,A=D,ACDF,BF=EC求证:AB=DE7.如图(16)ADBC,AD=BC,AE=CF。求证:(1)DE=DF, (2)ABCD。类型三、角平分线性质应用1如图, ABC 中, C = 90°, AC = BC, AD 是 BAC 的平分线,DEAB 于 E,若 AC = 10cm,则 BD+DE=( )A10cm B8cm C6cm D9cm2尺规作图作AOB 的平分线方法:以为 O 圆心,任意长为半径画弧交 OA、OB 于 C、D,再分别以点C、D 为圆心,以大于 12D长为半径画弧,两弧交于点 P,作射线 OP,由作法得 OP 的根据是( )ASAS BASA CAAS DSSS 3.如图, C=90°,AD 平分BAC 交 BC 于 D,若 BC=5cm,BD=3cm,则点 D 到 AB 的距离为( )A. 5cm B. 3cm C. 2cm D. 不能确定第 1 题 第 2 题 第 3 题 4如图, OP 平分AOB,PAOA,PBOB 垂足分别为 A, B下列结论中不一定成立的是( )APA=PB BPO 平分APB COA=OB DAB 垂直平分 OPEDCBAABC DF图图16图ED CBA|5如图,在ABC 中,AC=BC,ACB=90°AD 平分BAC,BEAD 交 AC 的延长线于 F,E 为垂足则结论:AD=BF;CF=CD;AC+CD=AB;BE=CF;BF=2BE,其中正确结论的个数是( )A1 B.2 C3 D46.如图,在ABC 中,C=90°,AC=BC,AD 平分BAC 交 BC 于 D,DEAB 于 E,且 AB=5cm,则DEB 的周长为 _第 4 题 第 5 题 第 6 题7.如图,在 ABC 中, AD 为 BAC 的平分线, DE AB 于 E, DF AC 于 F。求证: DE=DF8.如图, OM 平分 POQ, MA OP,MB OQ, A、 B 为垂足, AB 交 OM 于点 N求证: OAB= OBA9.已知:AC 平分BAD,CEAB,B+D=180°,求证:AE=AD+BE10.如图, ABC 中, AD 是 CAB 的平分线,且 AB=AC+CD,求证: C=2 BO BAPABCDEAEB D CF|ADCEB类型四、垂直平分线性质应用1如图,在 RtABC 中,B=90°,ED 是 AC 的垂直平分线,交 AC 于点 D,交 BC 于点 E已知BAE=10°,则C 的度数为( )A 30 B 40 C 50 D 602如图,在ABC 中,AD 为 BC 边上的中线,若 AB=5,AC=3,则 AD 的取值范围是 。第 1 题 第 2 题 3.已知:AB=4,AC=2,D 是 BC 中点,AD 是整数,求 AD4.如图:A、E、F、B 四点在一条直线上,ACCE,BDDF,AE=BF,AC=BD。求证:ACFBDE类型五、添加辅助线(一) 连接四边形的对角线1. 如图,AB/CD,AD/BC,求证:AB=CD。DC BAA BCEFD|EDCBA DOECBA(二)作垂线,利用角平分线的知识1. 如图,AP,CP 分别是ABC 外角MAC 和NCA 的平分线,它们交于点 P。求证:BP 为MBN 的平分线。2.如图,在四边形 ABCD 中,BCBA,ADCD,BD 平分ABC,求证: AC180°3.如图, 中,AB=2AC,AD 平分BAC,且 AD=BD,求证:CDACABC(三) “截长补短”构造全等三角形1.如图,ADBC, AE, BE 分别平分DAB,CBA,CD 过点 E,求证;ABAD+BC2.如图在ABC 中,ABAC,12,P 为 AD 上任意一点,求证;ABACPBPC3.已知ABC 中,A=60°,BD、CE 分别平分ABC 和ACB,BD、CE 交于点 O,试判断 BE、CD、BC 的数21DAB CPDBACABDC

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