中小学优质主题班会推选------高二我们应该怎样过主题班会.ppt
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1、高一的回忆,高二的憧憬,我眼中的高二,高二的特点,进入高二后,我们大部分同学已经进入到一种良好的学习状态,但是也有部分同学既失去了高一时的新鲜感,又缺少高三的 紧迫感,因此进入不了学习状态。这样就会导致两极分化日益明显,偏科现象严重,孤独和焦虑感较强。 高二一年,强者将浮出水面,弱者将沉入海底。,学习上不稳定,心理问题增多。 高一刚入学充满了新鲜感,因兴奋心情会使其具有积极的学习和生活态度。而高三由于面临高考,内动力增强,家长和老师给予更高度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒悟,奋起直追。有的学生则
2、出现倦怠、厌学、焦虑。因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大幅下滑。,坚持,高二学生的心理特征,高二学生的发展趋势,差距拉大。 经过一年的学习,学生在知识掌握程度上已较 明显的分出层次,即所谓优生和后进生。 对优生来说,积极、自信的心理不断得到强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉,并不断得到成功的心理体验。 另一部分屡遭挫折,对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移,偏科等倾向。如学习上,有的学生开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪,完全放弃了取得好成绩的愿望,破灌破摔,沉溺于不良情绪之中。,改变,高二学生面临的干扰,干扰学习的现象增多。 违纪现象增多。已经熟悉了学校的
3、管理措施,容易出现自由散漫。早恋现象增多。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视的感觉。其次,受电视、网络等影响,很多学生把爱情过于美化、理想化,向往浪漫的爱情,因而会模仿成人谈恋爱。,控制,承上启下的高二 我们应如何面对,第一,要端正思想观念,我们周围存在着这样的学生 ,平常也学习,有时候也会很积极,但是有的时候会因情绪的影响而 变得不想学习了,时间久了,心静的时候就突然想学习了,但是由于平时的不注意积累,导致各学科都学不懂了,从而就会厌倦学习,可是不学习又会觉得以后没有前途,很苦恼不知该怎么办!,问题:你认为这样的学生思想观念上存在哪些问题?,我们思想观念存在的问题,一、以自我为中心 ,
4、对他人 ,对家长甚至对社会缺 乏责任感。,二、道德认知出现模糊 ,什么该做、什么不该做 , 一些学生分辨力较差 ,三、一些学生的学习目的不够明确 ,学习动力不足 ,学习态度欠端正 ,厌学情绪和两极分化现象依然存在。,第二、要过心理关,第一人人可以占,原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少,脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗?!所以你第一要过心理关,就是说:要坚信你一定能成功。,第三、要天天锻炼,没有一个健康的身体,你什么事也做不好,即使偶尔做好了,也不能长久。眼睛是心灵的窗户,如何保护好自己的眼睛,就要天天做眼保健操。,7+18,含义:七个小
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