2019年八年级物理全册 第4章 第6节 神奇的眼睛学案 (新版)沪科版.doc
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1、1第六节第六节 神奇的眼睛神奇的眼睛第1课时 眼睛与视力矫正【学习目标】1 1了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。2 2通过实验模拟,了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。行为提示:1 1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词标出来。2 2创设情景,导入新课。归纳总结:1 1近视眼是由于晶状体太厚,能看清近处的物体,看不清远处的物体,所成的像在视网膜前,需配戴凹透镜来矫正。2 2远视眼是由于晶状体太薄,能看清远处的物体,看不清近处的物体,所成的像在视网膜后,需配戴凸透镜来矫正。友情提醒:近(远)视眼及其矫正情景导入 生成问题自学互研 生成能力知识板块一 眼睛自主阅读教材P75的内容,独立思
2、考并完成:21 1如图所示眼睛是眼球的结构图,请补充缺少部分的名称:(1)视网膜;(2)晶状体;(3)睫状体。2 2来自物体的光经过晶状体会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是( D )A晶状体相当于凸透镜 B视网膜相当于光屏C所成的像是实像 D所成的像 相对物体是正立的知识板块二 近视眼、远视眼及其矫正自主阅读教材P7577的内容,独立思考并完成:3 3小明利用课余时间制作了一个眼球模型,如图甲所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体相当于玻璃体;如图乙所示,在凸透镜前加一个凹透镜,能使光束会聚在烧瓶的后壁上。思考:(1)与正常的眼睛相比,近视
3、眼存在哪些缺陷?答:近视眼的晶状体过厚,或眼球的前后径过长,对光的会聚能力过强,导致远处物体所成的像位于视网膜前,致使人看不清远处的物体。(2)近视眼镜对光有什么作用?答:发散作用。4 4小明制作了一个眼球模型,如图甲所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体相当于玻璃体。如图乙所示,在凸透镜前加一个凸透镜能使光束会聚在烧瓶的后壁上。独立完成知识板块一、二,教师巡视,根据完成情况挑选3组同学带领大家分别学习知识板块一、二。其他同学补充或纠错。给每组分发器材,组织好方案的探究活动,学生观察发生的现象并讨论其原因,选择两组在全班进行展示讲解,师生共同评估,得出
4、一致性的结论。对照学习目标思考:1 1今天我学到了什么知识?2 2我掌握了哪些研究方法?33 3我还存在的疑惑是什么?思考:(1)与正常的眼睛相比,远视眼存在什么缺陷?答:远视眼的晶状体过薄,或眼球的前后径过短,对光的会聚能力过弱,导致近处物体所成的像位于视网膜后,致使人看不清近处的物体。(2)实验中后来加的凸透镜对光有什么作用?答:会聚作用。1 1对学分享独学14题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。2 2群学小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容
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