2019七年级英语上册 Unit 2 This is my sister Section A(1a-1c)教案 (新版)人教新目标版.doc
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1、1UnitUnit 2 2 ThisThis isis mymy sistersister课题:Unit 2 This is my sister.Section A (1a-1c) 课时第一课时教学设计课 标要 求能听懂有关熟悉话题的语段。能在课堂活动中用简短的英语进行交际。教材及学情分 析此课是听说课,学生要进一步学习和运用相关词汇和目标语言,谈论自己和他人的家庭成员。1a 是 1b 和 1c的听前活动,通过家谱图继续学习有关家庭成员的词汇,为听力做铺垫。在 Section A 部分,学生要学习部分家庭称谓,对此部分学习家庭称谓的热情,学生的学习兴趣较为浓厚。课时教学目标1.通过补全人物,学
2、生将能够认,读表家庭称谓的新词,理清成员之间的关系,了解中外家庭亲属成员之间称谓的文化差异。2.能够熟练的读出所接触的新单词。重点通过补全人物,学生将能够认,读表家庭称谓的新词,理清成员之间的关系,了解中外家庭亲属成员之间称谓的文化差异。难点能够通过文章出示的信息,谈论图片中出现的其他人。教法学法指导Audio-lingual approach 听说法教具课件2准备教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课Review老师提问学生知道哪些家庭人员的英文称谓,学生进行回答,老师对学生的回答进行总结,过渡到新课的学习。忆旧引新3教学过程Step 1 Warm upStep
3、 2 Free talkStep 3 Words and expressions1.The Ss enjoy the music.2.Ss can have a free talk.1.Ask Ss to talk about things around the students by using the following dialogue in groups: 1) A: Is this/ that your?B: Yes, it is. / No, it isnt. Its his / her2) A: Is this / that his /her?B: Yes, it is. /No
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