2019届中考数学一轮复习 第30课时 概率教案.doc
《2019届中考数学一轮复习 第30课时 概率教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届中考数学一轮复习 第30课时 概率教案.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 3030 课时课时 概率概率课课 题题第第 3030 课时课时 概率概率教学时间教学时间教学目标:教学目标:1理解频数、频率的概念,会计算频率,了解概率的意义,会计算一些简单问题的概率,能用概率做出估计,能依据概率知识判断游戏是否公平2能利用概率计算随机事件发生的平均次数,解决一些实际问题教学重、难教学重、难点:点:计算等可能条件下简单事件发生的概率,能运用概率解决一些实际问题教学方法:教学方法:自主探究 合作交流 讲练结合教学媒体:教学媒体:电子白板复复 备备 栏栏【教学过程教学过程】:一知识一知识梳理梳理(1)在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是 事件;在
2、一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是 事件;必然事件、不可能事件都是 事件;在一定条件下,我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是 事件(2)通过大量的重复试验,可以用事件发生的频率的稳定值来估计事件发生的 (3)一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为P(A)如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,并且其中的m种结果事件A发生,那么事件A发生的概率为_二、典型例题二、典型例题1 1事件的分类事件的分类问题 1(泰州)有两个事件,事件 A: 367 人中至少有 2 人生日相同;事件 B:抛掷
3、一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数下列说法正确的是( )A事件 A、B 都是随机事件;B事件 A、B 都是必然事件C事件 A 是随机事件,事件 B 是必然事件; D事件 A 是必然事件,事件 B 是随机事件22 2 用频率估计概率用频率估计概率问题 2如图显示了用计算机模拟随机抛掷一枚硬币的某次实验的结果下面有三个推断:当抛掷次数是 100 时,计算机记录“正面向上”的次数是 47,所以“正面向上”的概率是 047;随着试验次数的增加, “正面向上”的频率总在 05 附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是 05;若再次用计算机模拟此实验,则当抛掷次数为 150 时,“正面向
4、上”的频率一定是 045其中合理的是( )ABC D3 3 简单随机事件发生的概率简单随机事件发生的概率问题 3 (2017岳阳)从,0,314,26 这 5 个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是( )ABCD1 52 53 54 5问题 4 (2017东营)如图,共有 12 个大小相同的小正方形,其中阴影部分的 5 个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图的概率是( )ABCD 4 73 72 71 74 4由概率做出估计由概率做出估计问题 5. 一个口袋中有红球 24 个和若干个绿球,从口袋中随机摸出一个球记下其颜色
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 中考 数学 一轮 复习 30 课时 概率 教案
限制150内