为你打开一扇门 (8).doc

南通市第一初级中学语文学案 编号:YW7101主备:沈飞 审核:应勇 时间:20110819为你打开一扇门第一课时学习目标:1能用普通话顺畅朗读课文,吐字清楚,读音准确.2了解文学的内容和阅读文学作品.

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《为你打开一扇门》说课稿.docx

为你翻开一扇门,说课稿尊敬的老师,你们好,我今天说课的内容是,为你翻开一扇门,下面,我将从教材,教法,学法,教学设想,教学内容及程序等方面对本课的设计进行说明,一,教材分析1,课文所处的地位及作用,为.

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1《为你打开一扇门》贡.ppt

文学是一扇丰富多彩的门。今天文学是一扇丰富多彩的门。今天著名作家赵丽宏先生将引领我们打著名作家赵丽宏先生将引领我们打开这扇特殊的门，为我们揭开文学开这扇特殊的门，为我们揭开文学的神秘面纱，让我们尽情.

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五、为你打开一扇门(用).ppt

美丽的文字，对善良的心灵美丽的文字，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。我有着一种无可抗拒的威慑力。我们在心里焚一柱香，静心宁神，们在心里焚一柱香，静心宁神，捧一本书，让文字流动在心头指捧一本书，.

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只进一扇门-只到一扇窗.docx

只进一扇门,只到一扇窗只进一扇门,只到一扇窗 常德市地处洞庭湖滨，是长江经济带的重要节点城市和洞庭湖生态经济区的重要组成部分。近年来，常德市委市政府把优化营商环境作为贯彻开放强市产业立市战略，推动高质.

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为你打开一扇门 (13).doc

为你打开一扇门学习目标1学习本文深入浅出,生动形象阐述道理的方法.2学习并掌握本文丰富多彩的词汇和比喻拟人的修辞手法.3认识阅读文学作品的意义,培养阅读文学作品的兴趣.学习重点1借助工具书完成生字词的.

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为你打开一扇门 (12).doc

启东市继述中学152010集体备课导学案第一 单元 第 1课为你打开一扇门 第 1 课时 总第 1 个教案 主备人: 郁萍萍学习目标1熟读课文,整体感知课文内容.2引导学生初步学会欣赏文学作品,提高阅.

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为你打开一扇门教案.docx

为你打开一扇门教案 为你打开一扇门教案1 学习目标：通读课文，能结合自己阅读文学作品的收获去领会有关文学方面的理论阐述。 课前学习：阅读为你打开一扇门，解决生字词，做好批注。 课堂学习： 第一块：整体.

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为你打开一扇门（修订）.ppt

自主预习自主预习l1自由朗读课文，圈出易读错易写错的自由朗读课文，圈出易读错易写错的字词。字词。l2你是如何理解你是如何理解为你打开一扇门为你打开一扇门这个这个题目的题目的赵赵 丽丽 宏宏 它用彩色的.

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01为你打开一扇门.ppt

赵赵 丽丽 宏宏 看到课题，你会产生哪些疑问呢看到课题，你会产生哪些疑问呢打开了一扇什么门打开了一扇什么门为什么要打开这扇门为什么要打开这扇门怎样才能打开这扇门怎样才能打开这扇门 4你你指谁指谁 大声.

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地图为你打开一扇门.ppt

地图为你打开一扇门地图为你打开一扇门电子地图的应用电子地图的应用电子地图的应用电子地图的应用新闸中学新闸中学新闸中学新闸中学 李妍李妍李妍李妍情景一情景一 打开校门打开校门 迎新生迎新生v观察老师绘制.

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2012为你打开一扇门.ppt

讨论音量小一点,发言音量大一点;讨论音量小一点,发言音量大一点;卷面书写好一点,得分就会高一点;卷面书写好一点,得分就会高一点;同学摩擦少一点,轻松学习多一点;同学摩擦少一点,轻松学习多一点;课堂纪律.

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为你打开一扇门练习.doc

反馈练习1给下列加点字注音. 诠释 憧憬 裨益 广袤 跌宕 真谛 心弦 徘徊 2指出下列句子所运用的修辞手法,并填写在后面的括号里.1为你打开一扇门. 2你是遥远的过去,是刚刚过去的昨天,也是无穷无尽.

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(精品)为你打开一扇门.ppt

玻璃门玻璃门伸缩门伸缩门球门球门 题目中的题目中的门门指什么指什么你你是指谁是指谁质疑质疑听课文朗读,说说课文的主要内容.听课文朗读,说说课文的主要内容.这是一篇序言,是作者赵丽宏为语文出版社这是一篇.

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(精品)为你打开一扇门..ppt

为你打开一扇门门赵丽宏赵丽宏英子英子 江苏省昆山市周庄中学江苏省昆山市周庄中学认识它们吗浏浏览览 衰衰弱弱徘徘徊徊诠诠释释 缩缩影影 风俗风俗探索探索憧憧憬憬凝凝聚聚 智智慧慧 裨裨益益 潜潜移默化移.

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《为你打开一扇门》讲学稿.docx

为你打开一扇门讲学稿为你打开一扇门讲学稿 本文关键词：为你，讲学，扇门，打开为你打开一扇门讲学稿 本文简介：西山中学七年级上语文讲学稿课题：为你打开一扇门课型：新授执笔：cys审核：初一语文备课组时间.

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1《为你打开一扇门》（上课）.ppt

在一千零一夜里有在一千零一夜里有一个关于门的故事，女主人一个关于门的故事，女主人每打开一扇门，总会在门里每打开一扇门，总会在门里看见许多珍禽异兽奇珍异看见许多珍禽异兽奇珍异宝。今天，著名作家赵丽宏宝.

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1、《为你打开一扇门》教案.doc

一 为你打开一扇门 赵丽宏教学目标:1训练学生用普通话朗读课文,吐字清楚,读音准确.2了解文学的内容和阅读文学作品的意义.3体会课文丰富的情感和优美的语言.教学重难点:1文学的内容和阅读的意义.2优美.

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《为你打开一扇门》教学案.docx

为你翻开一扇门,教学案,为你翻开一扇门,教学案学习目标,1,能结合自己阅读文学作品的收获,领会文章有关文学方面的理论阐述,2,体会文章优美的语言,反复诵读,激发学生对文学的兴趣,重点难点,了解文学的内.

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七上1为你打开一扇门.ppt

认识一些常用的圈点勾画符号： o 关键词语 总括句重要句 佳妙句 要注意处发表感想处 有疑问处开头以门为喻，生动形象地说明了世界上有种种未知领域。 同一个词语在不同的语言环境中有不同的含义，要学会区别.

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