有理数的除法第2课时.ppt-得力文库

132有理数的减法0-第2课时 (2).ppt

1.3.2 1.3.2 有理数的减法有理数的减法第一章第一章 有理数有理数第第2 2课时课时一架飞机作特技一架飞机作特技表演,起飞后的表演,起飞后的高度变化如右表高度变化如右表高度变化高度变化记作记作.

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有理数的加法（第2课时） (2) 教学设计.docx

有理数的加法第2课时学习目标:1小学阶段学习过加法运算律,由此类比学习有理数的运算律.2会通过一些具体数的计算,合情推理,归纳出有理数的加法的运算律.3会利用运算律进行简便计算,养成求简意识.4能利用.

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《有理数的加法（第1课时）》教学ppt课件.ppt

山阳县城区二中张慧敏山阳县城区二中张慧敏3131复习引入复习引入 2 2.根据问题,列算式回答根据问题,列算式回答北京的气温第一天上升了北京的气温第一天上升了33,第二天又,第二天又上升了上升了11.

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1.3.2 有理数的减法第1课时.ppt

1.3.2 1.3.2 有理数的减法有理数的减法第第1 1课时课时1.1.理解掌握有理数的减法法则;理解掌握有理数的减法法则;2.2.会进行有理数的减法运算;会进行有理数的减法运算;3.3.能够把有理.

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有理数的加法（第2课时）教学设计.docx

有理数的加法第2课时学习目标1 .掌握有理数加法的运算律,并能运用加法运算律简化运算;2 .培养观察比较归纳及运算能力,进一步培养协作学习的能力.学习方法自主探究与合作交流相结合.学习重难点重点:有理.

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2.4 有理数的加法与减法(第2课时) 课件.ppt

初中数学七年级初中数学七年级上册上册苏科版苏科版2.5 有理数的加法有理数的加法2情景情景1:352532活动活动1:你们能再举一些数字也符合这样的你们能再举一些数字也符合这样的结论吗试试看结论吗试.

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人教版七年级上《142有理数的除法（第1课时）》课件.ppt

1.4.2 有理数的除法第1课时1.1.了解有理数除法的意义,理解有理数倒数的意义了解有理数除法的意义,理解有理数倒数的意义.2.2.掌握有理数除法法则,会进行有理数的除法运算掌握有理数除法法则,会.

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第1课时有理数的减法 (2).ppt

1.3.2 有理数的减法有理数的减法第第1课时课时 有理数的减法有理数的减法R七年级上册北京某天气温是北京某天气温是3C3C，这天的温差，这天的温差是多少摄氏度呢是多少摄氏度呢温差是指最高气温温差是指.

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1.2.4 第2课时有理数大小的比较2.docx

1.2.4 绝对值第2课时有理数大小的比拟教学目标一知识技能.使学生进一步巩固绝对值的概念，能说出有理数大小的比拟法那么1 .能熟练运用法那么结合数轴比拟有理数的大小，特别是应用绝对值概念比拟两个负数.

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第2课时有理数的混合运算 (2).ppt

人教人教数学数学七年级七年级上册上册课件说明课件说明本节课学习有理数本节课学习有理数的混合运算的混合运算学习目标：学习目标：依据有理数的运算顺序进行有理数的混合运依据有理数的运算顺序进行有.

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教育精品：151有理数的乘方(第2课时) (2).pptx

第2课时1.5.1 有理数的乘方有理数的乘方乘方的意义这种求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,an读作a的n次幂或a的n次方.2次方又叫平方,3次方又叫立方.

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1.4.1 第2课时有理数加法的运算律2.docx

从小舒心教辅1.4有理数的加法和减法有理数的加法第2课时有理数加法的运算律教学目标:和y 1知识与技能:理解有理数加法的运算律,能熟练地运用运算律简化有理数加法的运算,能灵活运用有理数的加法解决简单.

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《15有理数的乘方（第1课时）》教学课件.ppt

1.5.1 1.5.1 有理数的乘方有理数的乘方第一章第一章 有理数有理数 第第1 1课时课时你认为国王的国库你认为国王的国库里有这么多米吗里有这么多米吗古时候古时候，有个王国里有一位聪明的大臣，.

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《132有理数的减法（第1课时）》教学课件.ppt

1.3.2 1.3.2 有理数的减法有理数的减法第一章第一章 有理数有理数 第第1 1课时课时 22绝对值不相等的异绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并较大的加.

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《15有理数的乘方（第3课时）》教学课件.ppt

1.5 1.5 有理数的乘方有理数的乘方第一章第一章 有理数有理数 第第3 3课时课时现实生活中的大数现实生活中的大数世界总人口数约为世界总人口数约为7 000 000 0007 000 000 0.

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1.3.2 有理数的减法(第1课时)学案.docx

七年级上册第一章1,3,2有理数的减法,第一课时,学案一,学习目标,1,掌握有理数的减法法则,2,熟练地进行有理数的减法运算,3,了解加与减两种运算的对立统一关系,掌握数学学习中转化的思想,二,自主预.

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有理数的乘方第1课时乘方的意义.doc

2.5有理数的乘方1第1课时乘方的意义教材分析:乘方运算是一种有理数新的运算,构成了有理数的三级运算,在以后的内容中,广泛使用乘方的有关知识.教学目标:知识与技能掌握乘方的有关概念,能进行简单的乘方.

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