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    • 最新【林海第二课时 之五】第二课时.doc 最新【《林海》第二课时 之五】第二课时.doc

      最新林海第二课时 之五第二课时林海第二课时教学设计之五周云飞 教学过程:一复习导入:1同学们,通过上节课的学习,我们知道林海就是指美丽的大兴安岭。那么,大兴安岭为什么被称为林海呢谁来根据板书说说看:板.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 醇酚第二课时课件.pptx 《醇酚第二课时课件.pptx

      醇酚第二课时ppt课件醇酚的分类与命名醇酚的性质醇酚的制备醇酚的应用醇酚的结构与性质的关系目录01醇酚的分类与命名由脂肪烃基直接与羟基相连形成的醇类,如甲醇,乙醇等,脂肪醇芳香醇酚醇苯环侧链上连接羟基.

      上传时间:2024-05-05   |   页数:27   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 20213笋芽儿第二课时 之二-第二课时.doc 20213《笋芽儿》第二课时-第二课时.doc

      20213笋芽儿第二课时 之二第二课时3笋芽儿第二课时 之二第二课时一课前组织谈话:以开心辞典为话题展开,引导学生讨论:你想长大吗为什么二找外因,随机指导朗读是呀,谁不想长大呢今天我们1请同学们快速默.

      上传时间:2022-05-20   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 【望月第二课时 之一】望月第二课时.doc 【《望月》第二课时 之一】望月第二课时.doc

      最新望月第二课时 之一望月第二课时望月第二课时教学设计之一作者:横林实验小学 蔡小玉 教学目标:1正确流利有感情地朗读课文,背诵文中有关诗句。2理解课文内容,体会作者在文中表达的思想为小外甥的聪明好学.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2021金子第二课时第二课时.doc 2021[金 子  第二课时]第二课时.doc

      2021金子第二课时第二课时金子第二课时教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文。2品读课文,领悟要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。教学重难点:认真阅读理解课文,适当想像,理解课文所蕴含的深刻.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 坐井观天 第二课时.ppt 坐井观天 第二课时.ppt

      坐井观天坐井观天小青蛙,呱呱呱,小青蛙,呱呱呱,坐井沿,说大话。坐井沿,说大话。井口边际大如天,井口边际大如天,不信进来看看吧。不信进来看看吧。 狐狸又说:亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可.

      上传时间:2022-01-11   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:10

    • 鲸第二课时 (2)课件.ppt第二课时 (2)课件.ppt

      鲸鲸运城市临猗县猗氏中心校翟村小学运城市临猗县猗氏中心校翟村小学董翠萍董翠萍学习目标,学习目标,1,朗读自然段,了解鲸的种类和生,朗读自然段,了解鲸的种类和生活习性,活习性,2,了解说明文用词的准确,.

      上传时间:2023-11-29   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第二课时 (6).ppt 第二课时 (6).ppt

      玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她她坚定坚定刚毅刚毅顽强顽强有有远大执著的追远大执著的追求求。 他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅他们在院子里支起了一口大锅.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:3

    • 雾凇 第二课时.docx 雾凇 第二课时.docx

      雾凇 第二课时 23.雾凇 其次课时 教学目标 1.朗读课文,初步感受雾凇的形成过程和形成条件。 2.正确流利有感情地朗读第2自然段,并尝试背诵。 3.体会科学小品文用词之精妙,感受语言的生动形象,迁.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 第二课时 (5).ppt 第二课时 (5).ppt

      1. Memorize the words and phrases: first, first name, last, last name, boy, girl.2. Learn about firs.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:39   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 第二课时 (7).ppt 第二课时 (7).ppt

      语文园地五语文园地五城关一城关一 小小 王霞王霞口语交际口语交际 合作合作 你一定与别人合作做成过事情,你一定与别人合作做成过事情,选一件选一件ji n讲给同学听,听的人可讲给同学听,听的人可以插以插.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:6   |   格式:PPT   |   浏览:3

    • 第二课时 (2).ppt 第二课时 (2).ppt

      临川一小临川一小 陈剑萍陈剑萍说说 教教 材材 燕子妈妈笑了是一个童话故事,讲了燕子妈燕子妈妈笑了是一个童话故事,讲了燕子妈 妈三次让小燕子到菜园里去看看冬瓜和茄子有什么不妈三次让小燕子到菜园里去看看.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:40   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 春联 第二课时.docx 春联 第二课时.docx

      春联 第二课时 春联 二改 其次课时 一歌曲导入,激发爱好 1上课前,先请同学们来观赏一首歌曲: 播放新年好的音乐视频 2同学们,歌曲唱的是我国哪个节日是的,歌颂的是我国春节欢快喧闹的情景。同学们,通.

      上传时间:2022-06-08   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021 第二课时.doc 2021 第二课时.doc

      2021 第二课时第二课时 雪被子第二课时教学设计之一稠城一校 杨子君 教学目标:1懂得大雪能给麦苗保暖,使麦子获得丰收;2学会本课12个生字,理解被子满天雪花麦苗雪白暖呼呼淘气北风口哨麦穗丰收等词意.

      上传时间:2022-05-20   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 第二课时 (4).ppt 第二课时 (4).ppt

      Unit 1 HelloUnit 1 Hello第二课时第二课时吉林省长春市明德小学 王 岩Lets talkLets talkLets talkLets talkLets learnLets lea.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 翠鸟 第二课时.ppt 翠鸟 第二课时.ppt

      5 5翠翠鸟鸟本课生本课生字词复习:字词复习:翠翠鸟鸟 苇苇秆秆 绣绣花花 腹腹部部 衬衬衫衫 疾疾飞飞 泛泛着着 赤赤褐色褐色 泡泡泡泡 逃逃脱脱 锐锐利利 摇摇晃晃 饲饲养养 希希望望蹬开蹬开 陡.

      上传时间:2022-12-21   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 蜘蛛 第二课时.docx 蜘蛛 第二课时.docx

      蜘蛛 第二课时其次课时 导入新课 上节课我们相识了蜘蛛这种小动物.了解了它结网捕食的生态特征,丰富了我们的学问,开拓了我们的视野,激发了我们相识自然,利用自然的热忱.作者为什么能把人们常见的蜘蛛有关的.

      上传时间:2022-11-25   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 社戏 第二课时.ppt 社戏 第二课时.ppt

      给下列加点的字注音给下列加点的字注音归省归省行家行家惮惮絮叨絮叨怠慢怠慢撺掇撺掇凫水凫水潺潺歌吹歌吹蕴藻蕴藻家眷家眷皎洁皎洁漂渺漂渺纠葛纠葛xnghngdnxdaodicunduofchnchuwnz.

      上传时间:2023-01-24   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 第二课时 书法.doc 第二课时 书法.doc

      第二课时活动目标1了解硬笔书法的特点.怎样写好硬笔书法2知道正确的握笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中.3懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良.

      上传时间:2023-01-19   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 最佳 第二课时.ppt 最佳 第二课时.ppt

      6最佳路径最佳路径格罗培斯 焦躁微不足道 任其选择 启发 最佳路径 格罗培斯从事建筑研究格罗培斯从事建筑研究40多年,多年,攻克过无数个建筑方面的难题,然而攻克过无数个建筑方面的难题,然而建筑学中最微.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

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