部编版语文七年级下学期《河中石兽》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计 语文七年级下册河中石兽教学设计 一、教学目标 1、阅读课文，分清层次，概括大意，找出层次间的关系，理解课文的中心意思。 2、借助多媒体手段，帮助学生理解文章中三类人物.

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部编版七年级下册语文《最苦与最乐》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计 语文七年级下册最苦与最乐教学设计 一、教学目标 1、了解本文严密论证的方法。 2、理解作者写作本文的动机。 3、引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。 二、教学重点.

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部编版语文七年级下学期《黄河颂》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计 语文七年级下册黄河颂教学设计 一、教学目标 知识与能力目标: 1.努力培养朗读、感悟和理解能力，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2.体味歌词意境，积累经典语言，切实掌握本文.

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部编版七年级下语文《说和做 记闻一多先生言行片段》教学设计.doc

部编版七年级下册语文教学设计 说和做 记闻一多先生言行片段 教学设计 第一课时 一、学习目标确定的依据 1、课程标准的相关要求 （1）了解课文中涉及到的作品知识和文学常识。 （2）能用普通话正确、流利.

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七年级诫子书教案 部编版七年级语文诫子书教案.doc

七年级诫子书教案 部编版七年级语文诫子书教案诫子书是三国时期著名政治家诸葛老师54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇.今天我们就七年级诫子书教案吧七年级诫子书教案教学.

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部编版七年级下册语文 台阶 学案.doc

台阶 学案学习目标1识记凹凼 尴尬 烦躁 涎水等重点字词2把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 3从文章中联系实际感悟其中的真情，学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。自主预习1 给下面加.

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部编版七年级下册语文 老王 学案.doc

老王 学案课前分析学习目标：1引导学生理解老王的苦与善。2理解作者对不幸者的同情关爱的思想感情。3揣摩语言，深入领会语句的意味。重点：引导学生理解老王的苦与善，难点：1引导学生理解作者对不幸者的同情关.

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部编版七年级下册语文 台阶 教案.doc

台阶 教案一设计思想教学时间为一课时，时间紧任务重。基于此，围绕教学过程要紧凑问题设计要精心，抓主抓重，切中主题，设计了四个问题，教师精讲点拨；学生通过个性化阅读，张扬学生的个性；学生自主学习合作探究.

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[「新部编版」七年级下语文《23带上她的眼睛》导学案「精编」]七年级下册语文23课带上她的眼睛.docx

新部编版七年级下语文23带上她的眼睛导学案精编七年级下册语文23课带上她的眼睛

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部编版七年级语文上册第二单元检测部编人教版七年级上册.docx

部编版七年级语文上册第二单元检测 部编人教版七年级上册一语文积累20分 1.下列加点的字注音完全正确的一组是.3分 A.瘫tn痪憔jio悴沉寂j B.匿n笑分歧q捶chu打 C.拆chi散嫩nn芽点缀.

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部编版语文七年级下册《阿长与（山海经）》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计 语文七年级下册阿长与（山海经） 教学设计 一、教学目标 知识和能力目标： 诵读感知课文，理清文章思路，理解文中带感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程。 过程和方法目.

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部编版七年级下册语文《阿长与（山海经）》教学设计.doc

部编版语文七年级下册语文教学设计 语文七年级下册阿长与（山海经） 教学设计 一、教学目标 1、了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 2、了解课文的记叙线索。 3、分析人物形象，把握.

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部编版七年级语文上册课件22 寓言四则.ppt

22 22 寓言四则寓言四则RJRJ七年级语文上册七年级语文上册1.1.了解几则寓言的故事情节和寓意。了解几则寓言的故事情节和寓意。2.2.学习改写及编写寓言，进一步培养发散思维能力。学习改写及编写寓.

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部编版七年级语文上册教案22 寓言四则.doc

22寓言四则知识目标了解几则寓言的故事情节和寓意。能力目标学习改写及编写寓言，进一步培养学生的发散思维能力。情感目标联系生活实际感悟寓言，培养健全人格。第1课时1学会分析寓言的故事情节。重点2联系生活.

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部编版七年级语文 《狼》导学案.docx

狼导学案精选13篇狼导学案篇1人教版语文七年级下册第30课第30课狼第一课时一学习目标:掌握重要实词虚词之其以的用法和意义.二学习重点:积累文言词汇.三学习难点:认识狼的另一面,让学生意识到看待事物应.

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部编版七年级语文下册第一单元检测卷部编人教版七年级下册.docx

部编版七年级语文下册第一单元检测卷 部编人教版七年级下册最新统编教材语文七下第一单元检测卷 满分:120分时间:120分钟 一积累与运用25分 1.古诗文默写7分 1草树知春不久归,韩愈晚春 2,何人.

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部编版七年级语文上册第一单元检测卷部编人教版七年级上册.docx

部编版七年级语文上册第一单元检测卷 部编人教版七年级上册一语文积累20分 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字.7分 lio亮zh蓄chng清 肥shu清liynning竦zh 2.结合课文语境,解释.

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部编版七年级下册语文 爱莲说说课稿.doc

爱莲说 说课稿我说课的题目是爱莲说，现就该课的教学设计从以下七个方面进行说课一说教材地位及作用：爱莲说，一文被安排在人教版九年教育四年制初中语文课本第二册第六单元短文两篇的第二篇，这篇讲读课文在全册古.

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「新部编版」七年级下语文《23 带上她眼睛》导学案「精编」.doc

新部编版七年级下语文23 带上她眼睛导学案精编23带上她的眼睛 根底积累 1.以下加点字注音汉字书写完全正确的一项为哪一项 A.吟唱yng凸现t漫步不期而致 B.迟钝dn 孤零零ln 闲瑕 心有灵犀 .

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「新部编版」七年级下语文《21 伟大悲剧》导学案「精编」.doc

新部编版七年级下语文21 伟大悲剧导学案精编21 伟大的悲剧 学习目的:1积累字词.2理清故事情节,把握关键语句.3感悟并学习主人公的精神品质.一预习导学 1导入 :是的,南极,这块被冰雪包裹的圣洁之.

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