鸡兔同笼PPT (2).ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼义务教育课程标准实验教科书今有雉兔同笼，上有三十五头，今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何下有九十四足，问雉兔各几何zh几何几何 笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若.

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鸡兔同笼PPT (4).ppt

大水坑第二小学大水坑第二小学冯晓丽冯晓丽距今距今1500多年多年一激情导入一激情导入今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何 今有雉兔同笼，上有今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四三十.

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鸡兔同笼PPT (3).ppt

人教课标版六年级上册人教课标版六年级上册 溪头龙尾小学六年级溪头龙尾小学六年级 2011.11.20 今有雉兔同笼，今有雉兔同笼，上有三十五头，上有三十五头，下有九十四足，下有九十四足，问雉兔各几何问.

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课件_《鸡兔同笼》_数学_张磊.ppt

数学广角数学广角鸡兔同笼鸡兔同笼东川四小东川四小 张张 磊磊今有雉兔同笼，上有今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何四足，问雉兔各几何这道题的意思就是：这道题的意思就.

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《鸡兔同笼》教学ppt课件.pptx

大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题,这就是著名的,鸡兔同笼,问题,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何,笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头从下面数.

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《鸡兔同笼》教学PPT课件.pptx

谜语1顶上红冠戴身披五彩衣能测天亮时呼得众人醒谜语2红红眼睛白白毛长长耳朵短尾巴身披一件白皮袄走起路来轻轻跳一只鸡,一只鸡,条腿,一只兔,条腿,一只兔,条腿,条腿,24一只鸡一只兔,共,一只鸡一只兔,.

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第9单元 数学广角——鸡兔同笼教案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第9单元 数学广角鸡兔同笼教案精品文档第 8 页第9单元数学广角鸡兔同笼鸡兔同笼问题是我国民间广为流传的数学趣题,它在培养学生逻辑推理能力的同时使学生体会代数方.

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2022年第七单元数学广角《鸡兔同笼》教案 .pdf

名师精编优秀教案黄坪镇中小学集体备课教案集体备课时间2013 年 10 月 17 日出席教师六年级数学集体备课组全体教师缺席情况记录无主备人沈志红备课内容数学广角教材分析很有生活气息的我国古代著名趣题.

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小学数学《鸡兔同笼》课件.ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼今有雉兔同笼，上有三十五头，今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何下有九十四足，问雉兔各几何zh 笼子里有若干只鸡和兔。从上面笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有数.

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数学《鸡兔同笼》教学课件.ppt

今有雏兔同笼,今有雏兔同笼,上有三十五头,上有三十五头,下有九十四足,下有九十四足,问雏兔各几何问雏兔各几何笼子里有若干只笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,鸡和兔,从上面数,有有35个头;从下面数,个头.

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人教版小学数学《鸡兔同笼》.ppt

今有雉兔同笼,上有三今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,十五头,下有九十四足,问雉兔各几何问雉兔各几何这道题的意思就是:这道题的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有笼子里有若干只鸡和兔.

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人教版《鸡兔同笼》PPT.ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼今有雉兔同笼，上有三十五今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔头，下有九十四足，问雉兔各几何各几何zh 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有.

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《鸡兔同笼》ppt-课件.ppt

执教:杨三多执教:杨三多鸡鸡 兔兔 同同 笼笼 鸡兔同兔同笼和和韩信点兵信点兵李白李白买酒被称酒被称为我国古代数我国古代数学的三大趣学的三大趣题,它被,它被记载于于孙子算子算经一一书中,距今中,距今.

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《鸡兔同笼》课件ppt.ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小.

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《数学鸡兔同笼》课件.pptx

数学鸡兔同笼ppt课件鸡兔同笼问题的起源鸡兔同笼问题的数学模型鸡兔同笼问题的解法鸡兔同笼问题的变种鸡兔同笼问题的教学策略目录01鸡兔同笼问题的起源鸡兔同笼问题源于中国古代的数学名题,最早的记录可以追溯.

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《鸡兔同笼（一）》[ppt课件].ppt

第九单元数学广角第九单元数学广角鸡兔同笼鸡兔同笼鸡兔同笼,一,鸡兔同笼,一,大约一千五百年前,我国古代数学名著大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子孙子一,情境导入一,情境导入算经算经中记载了一道数学.

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小学数学第九册数学广角之《鸡兔同笼》课件.ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼 古那尔古那尔热合木热合木克州阿克陶县加马铁列克乡赛克孜艾力克小学克州阿克陶县加马铁列克乡赛克孜艾力克小学 大约一千五百年前,我大约一千五百年前,我国古代数学名著国古代数学名著孙.

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教育专题：数学广角——鸡兔同笼（主题图） (3).ppt

数学广角鸡兔同笼主题图一创设情境,理解题意一创设情境,理解题意 大大约一千五百年前,我国古代数学名著一千五百年前,我国古代数学名著孙子算子算经中中记载了一道数学趣了一道数学趣题鸡兔同兔同笼问题.今有雉.

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《鸡兔同笼》PPT课件1 (2).ppt

鸡鸡 兔兔 同同 笼笼今有今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何问雉兔各几何孙子算经孙子算经笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有笼子里有若干只鸡和兔.

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《鸡兔同笼PPT课件》.ppt

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