伟大的祖国.ppt

我国的首都是：我国的首都是： 北京北京 我们的祖国是：中华人民共和国我们的祖国是：中华人民共和国 中国的地图中国的地图 像雄鸡像雄鸡 我们的祖国真大我们的祖国真大 雄伟壮观的万里长城雄伟壮观的万里长.

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3伟大日子.doc

操作方法辅助环节1分钟左右先学10分钟左右后教10分钟左右当堂训练20分钟左右板书课题出示目标自学指导读书看书检测练习或提问更正生讨论生师完成作业 课 题3伟大日子课 时一课时授课类型拓展阅读教学目标.

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母爱的伟大.doc

母爱的伟大我们都是母亲怀胎十个月生下来的，对于我们母亲是一直把我们都放在心里的，母爱是伟大的，是可以为了孩子而不顾一些的，接下来小编将给大家带来一篇文章，请大家感受一下。我的家乡盛产玉米。每到初秋，小.

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伟大的开端.pptx

我们是五月的花海用青春拥抱时代我们是初升的太阳用生命点燃未来五四的火炬唤起了民族的觉醒壮丽的事业激励着我们继往开来光荣啊,中国共青团光荣啊,中国共青团母亲用共产主义为我们命名我们开创新的世界巴黎和会关.

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渺小与伟大.docx

渺小与伟大渺小与宏大读蚂蚁告知我们有感今日,我张佩茜吴晨歌卢望野四个好挚友聚在一起看托起心中的太阳.当看到蚂蚁告知我们这篇文章的题目时,我们四人几乎是同时发起疑问:蚂蚁能告知我们什么呢于是四人就带着这.

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伟大的“715”.docx

伟大的715已知:715是全校出名的宿舍;求证:715是宏大的宿舍;证明:本题数字均以文字叙述世界的东方有一个著名的古国叫中国,中国有一座闻名的城市叫广州,广州有一所出名的3a叫广东交通职业技术学院,.

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伟大的悲剧.pdf

伟大的悲剧 知识与技能:快速默读课文,把握内容,体会作者感情教学目标过程和方法:理清故事情节,体味关键语句 道德情感价值观:激起探索未知世界的兴趣,培养团结合作,勇于牺牲的精神.教学重点教学难点课时安.

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伟大的近义词.docx

伟大的近义词伟大的近义词 伟大,表示十分崇高卓越,出于大唐西域记伊烂拏钵伐多国.下面是伟大的近义词,快来看看吧 中文:伟大 读音:wi d 伟大的意思:超出寻常,令人景仰钦佩. 近义词:崇高巨大庞大浩.

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伟大的母爱.ppt

游游子子吟吟慈母手中线,游子身上衣.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,唯恐迟迟归.临行密密缝,唯恐迟迟归.谁言寸草心,抱得三春晖.谁言寸草心,抱得三春晖

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伟大与平凡.pdf

1 伟大与平凡 讲话几千年前,姜太公与庄公一同垂钓,却有着迥然不同的目的,姜太公钓鱼,愿者上钩,于是他辅佐文王,成了伟人.而庄子呢他只喜欢这平凡而平静的生活,于是他成了曳尾于途中的小民,但也正是这种平.

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母爱的伟大.docx

母爱的伟大母爱的伟大演讲稿 谁在我跌倒时给我一个吻我的母亲.这是着名哲学家罗泰的一句名言.是啊,母亲对我们的爱是数不尽的.尽管岁月给母亲带来的忧愁,却不能使她对孩子的爱减去半分. 今日,我要我大家叙.

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伟大的悲剧 (3).ppt

南极气候南极气候： 科学家曾测得科学家曾测得 88.3的平均最低气温。的平均最低气温。 酷寒酷寒 世上风力最大风暴最多的世上风力最大风暴最多的. 每年约有每年约有23的时间刮大风。有过的时间刮大风。.

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伟大的悲剧 (2).ppt

南极：冰天雪地南极南极雪地上留下了考察队的车痕，远雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海处是一望无际的冰川和大海静谧的雪景，给人以美的享受静谧的雪景，给人以美的享受冰山冰山南极冰山南极冰.

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伟大的出征 (2).ppt

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《伟大的悲剧》可用.ppt

南极极光南极极光南极冰雪南极冰雪 南极洲是地球上最冷的大陆，现在世界上最南极洲是地球上最冷的大陆，现在世界上最低的气温记录是低的气温记录是88.388.3； 南极洲的冷空气从大陆高原上沿着大陆冰盖南极.

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伟大的悲剧 (4).ppt

我们一起来认识作者我们一起来认识作者 茨威格茨威格18811942，奥地利，奥地利作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧北非印度美学和文学。后去西欧北非.

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伟大的悲剧 (2).docx

伟大的悲剧教学设计李兴付教学目标： 知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。 过程与方法：自主合作探究。 情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作勇于牺牲的精神。 教.

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伟大的悲剧 (5).ppt

有人说：有人说：天上最难的事，是太空旅行；天上最难的事，是太空旅行； 天下最难的事，是天下最难的事，是叩访南极叩访南极。 冰冰冰冰冰冰 川川川川川川南南南南南南 极极极极极极 冰冰冰冰冰冰 川川川川川.

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《伟大的悲剧》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑伟大的悲剧教案伟大的悲剧教案1 学习目标： 1了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。 2体会感受文中表达的情感。 课前学习： 1熟读课文，查工具书解.

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《伟大的友谊》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑伟大的友谊教案伟大的友谊教案1 教学内容：讲读课文，领会中心 教学过程： 一讲读第一段 齐读第一段内容。思考讨论。 最能表现这段中心的是哪一句 这段通过什么来说明马克.

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